C. Tổ chức các hoạt động dạy học: Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức.
d)Dự kiến ghi bảng: (Chia thành hai cột) Bài 25: Truyền thông bằng sóng điện từ.
Bài 25: Truyền thông bằng sóng điện từ. 1. Mạch điện hở - Anten:
a) Mạch dao động hở: SGK b) Anten phát và thu: SGK.
2. Nguyên tắc thông tin bằng sóng vô tuyến: a) Nguyên tắc chung: SGK Sơ đồ khối SGK. b) Hệ thống phát thanh: SGK
c) Hệ thống thu thanh: SGK.
3. Một số mạch cơ bản trong máy phát và thu sóng điện từ:
a) Mạch tạo sóng cao tần: SGK
b) Mạch biến điệu: Sơ đồ và hoạt động...
c) Mạch chọn sóng: SGK d) Mạch tách sóng: SGK e) Mạch khuyếch đại SGK.
4. Sự truyền sóng điện từ quanh trái đất: a) Quá trình truyền sóng điện từ: SGK b) ảnh hởng của sóng điện từ:: + Sóng dài: SGK + Sóng trung; SGK + Sóng ngắn: SGK + Sóng cực ngắn: SGK 5. Truyền thông cáp: SGK 6. Trả lời phiếu học tập ... 2. Học sinh:
- Ôn lại bài 21 và 24 về dao động điện điện từ, sóng điện từ.
- Su tầm một số dụng cụ truyền thông thờng gặp, chuẩn bị câu hỏi, thắc mắc có liên quan.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT:
GV có thể chuẩn bị một số hình ảnh thu và phát sóng vô tuyến.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 ( phút): ổn định tổ chức. Kiểm tra bài cũ. * Nắm sự chuẩn bị bài cũ và mới.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thày. - Nhận xét bạn
- Tình hình học sinh.
- Yêu cầu: trả lời về sóng điện từ. - Kiểm tra miệng, 1 đến 3 em.
Hoạt động 2 ( phút) : Bài mới:
Bài 25: Truyền thông bằng sóng điện từ. Phần 1: Mạch dao động hở -Anten * Nắm đợc tác dụng của anten trong việc phát và thu sóng điện từ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm... - Trình bày về anten. - Nhận xét bạn. + HD HS đọc phần 1.a. - Tìm hiểu mạch dao động hở.
- Trình bày mạch điện động hở – anten. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
- Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm về tác dụng của anten thu phát. - Trình bày về tác dụng của anten thu phát. - Nhận xét bạn.
+ HD HS đọc phần 1.b.
- Tìm hiểu anten thu và anten phát. - Trình bày anten thu và anten phát. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 3 ( phút): Phần 2: Nguyên tắc thông tin bằng sóng vô điện từ. * Nắm đợc nguyên tắc thu, phát sóng điện từ, hệ thống phát thanh và thu thanh.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trình bày nguyên tắc phát và thu sóng điện từ. - Nhận xét bạn.
+ HD HS đọc phần 2.
- Tìm hiểu nguyên tắc chung phát và thu SĐT - Trình bày cách phát sóng điện từ.
Nguyễn Viết Bằng – GV Trờng THPT Đặng Thúc Hứa- Thảo luận nhóm... - Thảo luận nhóm...
- Trình bày phát thanh và thu thanh. - Nhận xét bạn.
- Tìm hiểu hệ thống phát thanh và thu thanh. - Trình bày cách phát thanh và thu thanh. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 4 ( phút): Phần 3: Một số mạch cơ bản trong máy phát và thu sóng điện từ. * Biết đợc một số mạch cơ bản trong phát và thu sóng điện từ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm...
- Trình bày cc mạch cơ bản... - Nhận xét bạn.
+ HD HS đọc phần 3.
- Tìm hiểu các mạch cơ bản và tác dụng, hoạt động của nó.
- Trình bày từng mạch cơ bản. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 5 ( phút) : Phần 3: Sự truyền sóng điện từ quanh trái đất. Truyền thông cáp. * Nắm đợc sự truyền sóng điện từ trên mặt đất. Truyền thông cáp.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK theo HD - Thảo luận nhóm...
- Trình bày các loại sóng vô tuyến.. - Nhận xét bạn.
+ HD HS đọc phần 4
- Tìm hiểu sóng điện từ trên trái đất.
- Trình bày tính chất, tác dụng các loại sóng vô tuyến trong thông tin.
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Đọc SGK theo HD
- Thảo luận nhóm...
- Trình bày cách truyền thông cáp... - Nhận xét bạn.
+ HD HS tìm hiểu truyền thông cáp. - Đọc SGK…
- Trình bày tóm tắt…
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt.
Hoạt động 6 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK. - Trả lời câu hỏi. - Ghi nhận kiến thức.
- Trả lời câu hỏi trong phiếu học tập. - Tóm tắt bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
Hoạt động 7 ( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà.
- Về làm bài và đọc SGK bài sau. - Trả lời các câu hỏi trong SGK.- BT trong SBT: các bài tập trắc nghiệm. - Đọc bài sau kiểm tra 15 phút.
Ngày tháng năm 200
Tiết 42 Ch ơng V - dòng điện xoay chiều
Bài 26 : dòng điện xoay chiều mạch điện xoay chiều –
chỉ có điện trở thuần
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Nắm đợc khái niệm dòng điện xoay chiều và hiệu điện thế xoay chiều. Biết cách xác định độ lệch pha giữa dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều theo biểu thức hoặc theo đồ thị của chúng.
- Hiểu các đặc điểm của đoạn mạch xoay chiều chỉ có điện trở thuần.
- Nắm đợc các giá trị hiệu dụng và cách tính công suất toả nhiệt của dòng điện xoay chiều.
• Kỹ năng
- Nhận biết đợc tính độ lệch pha giữa cờng độ dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều. - Tìm công suất toả nhiệt của dòng điện xoay chiều.
B. Chuẩn bị:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
a) Kiến thức và dụng cụ: