- Thí nghiệm nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ Mô hình động cơ không đồng bộ ba pha Một số hình vẽ trong SGK.
3. Gợi ý CNTT: Một số video clis về các phim viễn tởng về thời gian trong du hành vũ trụ.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 ( phút) : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ. * Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Báo cáo tình hình lớp. - Trả lời câu hỏi của thày. - Nhận xét bạn.
- Tình hình học sinh. - Chuẩn bị bài mới.
- Kiểm tra miệng, 1 đến 2 em.
Hoạt động 2 ( phút) : Chơng 8: Thuyết tơng đối hẹp - Hạt nhân nguyên tử. Bài 50: Thuyết tơng đối hẹp. Phần 1. Hạn chế của cơ học cổ điển.
* Nắm đợc sự hạn chế của cơ học cổ điển.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 1.Tìm những hạn chế của cơ học... - Trình bày hạn chế của cơ học cổ điển.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn...
1. Hạn chế của cơ học cổ điển.
- Yêu cầu HS tìm hiểu hạn chế của cơ học cổ điển. - Trình bày những hạn chế.
- Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 3 ( phút) : Các tiên đề của Anhxtanh. * Nắm đợc 2 tiên đề của Anhxtanh và hệ quả.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK phần 2, a. Nghiên cứu nội dung 2 tiên đề Anhxtanh.
- Trình bày nhận biết của mình.
- Nhận xét, bổ xung trình bày của bạn.
2. Các tiên đề của Anhxtanh.
+ Tìm hiểu nội dung 2 tiên đề Anhxtanh. - Trình bày nội dung các tiên đề Anhxtanh? - Nhận xét, tóm tắt.
- Đọc SGK phần 3, a. Tìm hiểu các hệ quả. - Trình bày các hệ quả..
- Nhận xét, bổ xung. - Trả lời câu hỏi C1.
3. Hệ quả của thuyết tơng đối hẹp: - Từ 2 tiên đề trên, suy ra hệ quả gì? - Trình bày hệ quả 1.
- Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1. - Đọc SGK phần 3, b. Tìm hiểu các hệ quả 2.
- Trình bày hệ quả 2.. - Nhận xét, bổ xung. - Trả lời câu hỏi C2.
- Trình bày các hệ quả 2. - Nhận xét, bổ xung, tóm tắt. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2.
Hoạt động 4 ( phút): Vận dụng, củng cố.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi chép tóm tắt.
- Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của thày. - Tóm tắt kiến thức trong bài.- Trả lời các câu hỏi sau bài học trong phiếu học tập - Đọc phần “Em có biết” sau bài học.
- Nhận xét, đánh giá kết quả bài dạy.
Hoạt động 5 ( phút): Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.
- Làm các bài tập trong SGK. - Đọc bài 51.
Ngày tháng năm 200
Tiết 84 Bài 51 Hệ thức ANH-XTANH giữa khối l– ợng và năng lợng
A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức