I. Giới thiệu tác giả tác phẩm
2. Hình ảnh những chiến sĩ lái xe
HS đọc từ khổ 2 đến hết
? Mợn hình ảnh những chiếc xe không kính nhà thơ viết về những chiến sĩ lái xe. Chi tiết hình ảnh nào đợc tác giả chọn để lập tứ. tứ thơ có gì độc đáo
-Hình ảnh xe không kính
-Tứ thơ đợc triển khai suốt dọc bài thơ
? lái những chiếc xe không kính cũng có những điều lí thú ngời chiến sĩ cảm nhận đợc những điều gì trên tuyến đờng ấy
-Nhìn thấy gió vào xoa...buồng lái
? Cảm nhận của con khi đọc những dòng thơ này
-Qua khung cửa xe không còn kính chắn gió ngời lái xe tiếp xúc trực tiếp với thế giới bên ngoài: Nhìn thấy gió ,thấy con đờng chạy thẳng vào tim. Câu thơ diễn tả cảm giác tốc độ trên những chiếc xe đang lao nhanh. Qua khung cửa không có kính không chỉ mặt đất mà cả bầu trời, sao trời ,cánh chim nh ùa vào buồng lái. Đó là cảm giác mạnh đột ngột của những ngời chiến sĩ lái xe và nh cảu chính tác giả
? Những điều thú vị đó đã giúp các chiến sĩ luôn lái xe trong t thế nh thế nào. Câu thơ nào diễn tả. Biện pháp nghệ thuật nào đợc sử dụng độc đáo
-ung dung...thẳng
_ Biện pháp đảo ngữ: Ung dung đợc đặt lên đầu câu
-Điệp từ nhìn
? Lái xe không kính ngời chiến sĩ gặp phải khó
-Xe vẫn hoạt động chạy suốt cuộc kháng chiến
=> Hiện thực khốc liệt thời chiến tranh: bom đạn kẻ thù thật ác liệt , những con đờng ra trận bị phá huỷ để lại dấu tích trên những chiếc xe không kính .
2 . Hình ảnh những chiến sĩ lái xe sĩ lái xe
-T thế ung dung ,hiên ngang, dám nhìn thẳng vào sự gian khổ, hi sinh
khăn gì -Bụi đờng -Ma xối
Gặp phải khó khăn thử thách của thiên nhiên ? Thử thách đó đến với họ đợc diễn tả nh thế nào
-Bụi rất nhiều: Bụi phun tóc trắng nh ngời già -Ma dữ dội: Ma tuôn ,ma xối
? Những động từ tuôn xối làm tăng ý nghĩa hiện thực của chất thơ của chiến tranh. Thiên nhiên thật dữ dội. Tác giả không nói đến khó khăn lớn nhất mà ngời chiến sĩ đối mặt là bom đạn giặc Mĩ nhng ngời đọc cũng đủ để hình dung rõ về thách thức đối với ngời chiến sĩ lái xe. Thái độ của họ trớc những thử thách ấy nh thế nào
-Cha cần rửa...ha ha -Cha cần thay....mau thôi
Cha cần: Thái độ coi thờng gian khổ, phớt tỉnh mọi khó khăn hiểm nguy
-Cái cách phì phèo châm điếu thuốc...ha ha biểu thị tinh thần lạc quan, tâm hồn sôi nổi của tuổi trẻ. Cời ha ha là cời hết cỡ, sảng khoái làm quên đi mọi chuyện đáng phàn nàn
-Ma ngừng...thôi biểu thị niềm tin lòng dũng cảm chiến đấu
? Những chiếc xe không kính có một cái tiện là dọc tuyến đờng các anh gặp nhau, chào nhau ngoài nụ cời ha ha các anh còn trao nhau cái bắt tay nồng hậu. Cái bắt tay ấy nói lên điều gì ?
? Tình bạn của họ còn đợc biểu hiện nh thế nào nữa
-Bếp Hoàng Cầm...thêm
GV: Gia đình của các anh lập nên bởi cảnh ngộ: chung bát đũa. đó là một tiêu chuẩn thật đơn giản mà cũng thạt cảm động. Tình bạn tình đồng chí là sức mạnh chiến đấu và chiến thắng kẻ thù, tạo nên
ý chí niềm tin bất diệt Lại đi...xanh thêm
? Cái hay trong cách diễn đạt của đoạn thơ -Điệp ngữ lại đi lại đi nhấn mạnh ý chí không ngừng không nghỉ của đoàn xe
- Phớt tỉnh mọi khó khăn , coi thờng gian khổ
-Lạc quan sôi nổi
-Luôn có niềm tin , lòng dũng cảm
-Tình đồng chí đồng đội gắn bó, hình thành trong gian khổ thiếu thốn .
-Trời xanh thêm: hình ảnh mang ý nghĩa tợng trng biểu thị quyết tâm niềm tin vào chiến thắng
?Trong khổ cuối hình ảnh thơ nào làm con rung động nhất ?
-Xe vẫn chạy...trái tim
? Trái tim ấy là gì. Dụng ý nghệ thuật của đoạn thơ
-Trái tim ngời chiến sĩ, linh hồn của đoàn xe ra trận. Trái tim ấy là t thế ung dung, tinh thần lạc quan vợt khó, luôn có niềm tin vào chiến thắng GV: Giọng điệu thản nhiên trong khổ thơ đầu đã nhờng chỗ cho lối nói nghiêm trang đợm vẻ thiêng liêng. Hình ảnh miền Nam phía trớc vừa nói lên dợc nhiệm vụ nặng nề là việc tiếp viện cho chiến trờng miền Nam của tiểu đội xe không kính vừa nói lên tình cảm thiêng liêng của ngời chiến sĩ lái xe với miền Nam ruột thịt( Trái tim là sức mạnh của tình yêu nớc )
HS nhắc lại những nét NT độc đáo của bài thơ
Nội dung chính mà bài thơ thể hiện HS đọc ghi nhớ
Bài tập: Cảm nghĩ của em về thế hệ trẻ thời kháng chiến chống Mĩ qua hình ảnh ngời lính trong bài thơ -So sánh với ngời lính trong bài
- Hết lòng vì miền Nam thân yêu
- “Trái tim” – hình ảnh hoán dụ , ẩn dụ -> lòng yêu nớc nồng nàn , ý chí quyết tâm giải phóng Miền Nam thống nhất đất nớc .
IV . Tổng kết
1
)Nghệ thuật
- Lựa chọn chi tiết độc đáo , có tính phát hiện , hình ảnh đậm chất hiện thực .
- Sử dụng ngôn ngữ của đời sống (lời thơ nh lời văn xuôi) , tạo nhịp điệu linh hoạt thể hiện giọng điệu ngang tàng ,trẻ trung , tinh nghịch .
2 ) Nội dung
Khắc hoạ đợc hình ảnh những chiếc xe độc đáo Ca ngợi ngời chiến sĩ lái xe : dũng cảm , hiên ngang , bất chấp gian khổ , khó khăn , tràn đầy niềm tin
thơ đồng chí HS phát biểu
GV khái quát kết luận
chiến thắng ,sẵn sàng chiến đấu vì sự nghiệp giải phóng đất nớc
V .Luyện tập
4. Củng cố : GV khái quát ý nghĩa bài thơ( Bài thơ ca ngợi ngời chiến sĩ lái xe Tr-
ờng sơn dũng cảm , hiên ngang , tràn đầy niềm tin chiến thắng trong thời kí chống giặc Mĩ xâm lợc .
5. H ớng dẫn học bài
Về học thuộc bài thơ . Nắm vững ND , NT của bài .
So sánh bài thơ “Đồng chí” và bài “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” để thấy vẻ đẹp độc đáo của hình tợng ngời chiến sĩ trong 2 cuộc kháng chiến .
Soạn bài “Đoàn thuyền đánh cá” – Huy Cận .
Ngày soạn: Tiết 48 : Ngày dạy: