Chế biến sản phẩm chăn nuôi:

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí lớp 12 giảm tải cả năm (Trang 52 - 53)

III. Tiến trình hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ (4’)

b. Chế biến sản phẩm chăn nuôi:

SGK + Atlat

c. Chế biến thủy hải sản: SGK + Atlat

4. Hoạt động tiếp theo (5’)

a. Củng cố:

- Vì sao nói nước ta có nhiều thế mạnh để phát triển công nghiệp điện lực?.

- Tại sao nói công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm là công nghiệp trọng điểm của nước ta?. Nêu và giải thích hiện trạng phân bố các sản phẩm của ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm.

b. Dặn dò:

Về học bài, soạn bài tt

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 31

Bài 28:

VẤN ĐỀ TỔ CHỨC LÃNH THỔ CÔNG NGHIỆP

I. Mục tiêu

Qua bài học này, HS cần phải:

1. Kiến thức

- Hiểu được khái niệm TCLTCN và vai trò của nó trong công cuộc đổi mới kinh tế – xã hội ở nước ta.

- Biết được các hình thức TCLTCN chính ở nước ta hiện nay và sự phân bố của chúng.

2. Kỹ năng

- Xác định trên bản đồ các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta.

- Phân biệt các trung tâm công nghiệp với quy mô hoặc ý nghĩa khác nhau trên bản đồ.

II. Chuẩn bị hoạt động

- Bản đồ công nghiệp chung của Việt Nam. - Atlat Địa lí Việt Nam.

- Bảng số liệu, tranh ảnh…

III. Tiến trình hoạt động1. Kiểm tra bài cũ (5’) 1. Kiểm tra bài cũ (5’)

- Hãy trình bày tiềm năng và hiện trạng phát triển ngành công nghiệp dầu khí nước ta.

- Vì sao nói công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm là công nghiệp trọng điểm của nước ta?. Trình bày sự phân bố và lí giải sự phân bố một số sản phẩm của công nghiệp chế biến ở nước ta.

2. Vào bài

3. Hoạt động nhận thức bài mới

Hoạt động của GV & HS Kết quả hoạt động * Hoạt động 1

- GV: Cho HS trình bày về khái niệm, nêu và phân tích vai trò của TCLTCN.

- HS: Tiến hành các hoạt động…

* Hoạt động 2

- GV: Tổ chức cho HS tiến hành các hoạt động nghiên cứu về đặc điểm, hiện trạng phát triển các tổ chức lãnh thổ công nghiệp ở nước ta:

+ Đặc điểm của các hình thức TCLTCN ở nước ta.

+ Hiện trạng phát triển các tổ chức LTCN nước ta.

Theo các em trong các hình thức trên, hình thức nào là quan trọng nhất?. Vì sao?.

- HS: Tiến hành các hoạt động nghiên cứu.

- GV: Cho HS kết hợp với các câu hỏi xanh lá cây làm rõ các đặc điểm của TCLTCN nước ta.

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí lớp 12 giảm tải cả năm (Trang 52 - 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(85 trang)
w