lập tự do cho dõn tộc.
B. Tài liệu và ph ơng tiện:
- SGK, SGV, Tài liệu tham khảo. - Giáo án .
C. Tiến trình dạy - học
1. Tổ chức 7a3: 7a4:
2. Kiểm tra: * Kiểm tra 15 phút: * Kiểm tra 15 phút:
a. Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (8-10 câu, cĩ đánh số thứ tự các câu) trình bày suy nghĩ của em về nhân vật ngời chú trong bài ca dao “Cái cị lặn lội bờ ao”? b. Đáp án:
Học sinh cĩ thể trình bày theo nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các yêu cầu cơ bản sau:
* Nội dung (9 điểm): Hs trình bày đợc suy nghĩ đúng đắn về nhân vật ngời chú: - Thiếu thiện cảm với một nhân vật nghiện rợu chè: hay tửu, hay tăm; hay nớc chè đặc. Từ hay vốn chỉ sự ham thích, giỏi, thờng xuyên , nh… ng ở đây đợc dùng với sắc thái mỉa mai.
- Ngời chú cịn là kẻ lời biếng: hay nằm ngủ tra (ngủ muộn), ớc ngày ma (để khỏi đi làm), ớc đêm thừa trống canh (để đợc ngủ nhiều)
-> bài ca dao chế giễu hạng ngời lời nhác, nghiện ngập, thích hởng thụ. Những sở thích, ớc muốn của ngời chú thật đáng chê cời -> cần loại bỏ những thĩi h tật xấu đĩ. * Hình thức (1 điểm): Đảm bảo hình thức của một đoạn văn.
Trình bày sạch đẹp, khơng mắc lỗi chính tả.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài học:
Hãy kể tên các truyện trung đại đã học ở lớp 6 ? (Hs kể).
- Sang chơng trình Ngữ văn 7, các em tiếp tục học về phần văn học trung đại,
nhng khơng học về truyện mà học thơ trữ tình trung đại. Bài thơ Nam quốc sơn hà ra đời trong giai đoạn lịch sử dân tộc đã thốt khỏi ách đơ hộ ngàn năm của phong kiến phơng Bắc, đang trên đờng vừa bảo vệ, vừa củng cố, xây dựng một quốc gia tự chủ rất mực hào hùng.
b. Dạy học bài mới:
* HĐ 1: HD tiếp xúc văn bản:
- Gv hớng dẫn đọc, đọc mẫu Gọi học sinh đọc
Hs đọc phần chú thích *
? Em hiểu biết gì về tác giả và hồn cảnh sáng tác bài thơ?
? Bài thơ đợc viết theo thể thơ nào? Vài nét đặc trng của thể thơ đĩ?
* HĐ 2: Phân tích văn bản
Đây đợc coi là bản tuyên ngơn đầu tiên của dân tộc. Em hiểu thế nào là
Tuyên ngơn độc lập?
Đọc hai câu đầu.
I. Tiếp xúc văn bản1. Đọc 1. Đọc
Giọng đọc dõng dạc, trang nghiêm.
2. Tìm hiểu chú thích
- Thơ trung đại: sáng tác trong thời kì trung đại (X - XIX), viết bằng chữ Hán hoặc chữ Nơm, cĩ nhiều thể loại (thất ngơn tứ tuyệt, ngũ ngơn tứ tuyệt, thất ngơn bát cú Đờng luật..)
- Tác giả: cha rõ, tơng truyền là của Lí Th- ờng Kiệt.
- Tác phẩm: sáng tác trong thời kì kháng chiến chống Tống (TK XI)
- Thể thơ: ngũ ngơn tứ tuyệt: 4 câu, mỗi câu năm chữ, hiệp vần ở các câu: 1, 2, 4 hoặc 2, 4.
cấu trỳc theo trỡnh tự: khai, thừa, chuyển, hợp.