* Ghi nhớ 2: SGK (42) B. LUYỆN TẬP. Bài 1: - Từ lỏy tồn bộ: thăm thẳm, bần bật, chiờm chiếp - Từ lỏy bộ phận: Nức nở, tức tưởi, lặng lẽ, rực rỡ, rớu ran, nhảy nhút, nặng nề. Bài 2: - Lấp lú, nho nhỏ, nhức nhối, khang khỏc, thõm thấp, chờnh chếch, anh ỏch. Bài 4: - nhỏ nhắn:chỉ dáng ngời - nhỏ nhặt: sự việc, chuyện nhỏ - nhỏ nhẹ: cách ăn nĩi
- nhỏ nhen: hành vi, việc làm, tính cách
- nhỏ nhoi: tính chất về hình thể (rất nhỏ)
Bài 5:
- đều là từ ghép đẳng lập, vì các tiếng đều bình đẳng với nhau về ngữ pháp.
? Giải nghĩa các tiếng? Cho biết các từ này là
từ ghép hay từ láy? Bài 6:
- chiền: chùa - nê: đủ, đầy - rớt: rơi - hành: làm -> Từ ghép đẳng lập. c. Luyện tập- Củng cố:
- Tìm và phân loại các từ láy trong các bài ca dao về tình yêu quê hơng, đất nớc và con ngời? Phân tích bghiax các từ láy vừa tìm đợc.
- Cơ chế tạo nghĩa của từ láy? Cho ví dụ?
4. Hoạt động nối tiếp:
- Học Ghi nhớ
- Hồn thành bài tập.
- Tập viết một đoạn văn cĩ sử dụng các từ láy - Đọc bài: Quá trình tạo lập văn bản.
5. Dự kiến kiểm tra, đánh giá:
- Các loại từ láy. Nghĩa của từ láy. - Vận dụng làm bài tập.
********************************************************
Tiết 12: Quá trình tạo lập văn bản
Viết bài Tập làm văn số 1 ở nhà
Ngày soạn: 7/9/2014 Ngày dạy: 13/9/2014
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức: Nắm đợc các bớc của quá trình tạo lập văn bản để cĩ thể viết vb một cách cĩ phơng pháp và hiệu quả hơn.
Củng cố lại những kiến thức và kĩ năng đã đợc học về liên kết, bố cục và mạch lạc trong văn bản để tạo lập một văn bản cụ thể: viết bài tập làm văn số 1 ở nhà.
2. Kĩ năng: Vận dụng những kiến thức đĩ vào việc đọc - hiểu vb và thực tiễn nĩi, tạo lập một vb cĩ bố cục, liên kết, mạch lạc.
3. Thái độ: Cĩ ý thức học tập bộ mơn.
B. tài liệu và ph ơng tiện:
- SGK, SGV, Tài liệu tham khảo. - Giáo án .
- Bảng phụ.