Phân tích văn bản.

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 7 năm học 2014 - 2015 (Trang 29 - 31)

Bài 1: Là lời của ngời mẹ ru con, nĩi với con.

Cụng cha như nỳi ngất trời,

Nghĩa mẹ như nước ở ngồi biển Đụng. Nỳi cao biển rộng mờnh mụng, Cự lao chớn chữ ghi lũng con ơi!

- Diễn tả, nhắc nhở cơng lao của cha mẹ đối với con cái, bổn phận và trách nhiệm của đạo làmcon - Thể hiện trong hình thức hát ru, âm điệu tâm tình sâu lắng

* Hai câu đầu:

Cơng cha - núi ngất trời. Nghĩa mẹ - nớc biển đơng.

-> Lối nĩi đối xứng, so sánh cái trừu tợng cái cụ thể - lấy cái cao rộng, vĩnh hằng, vơ tận của thiên nhiên để khẳng định cơng lao to lớn khơng thể tính đếm đợc của cha mẹ

* Hai câu cuối: Lời nhắn nhủ về bổn phận trách nhiệm đạo làm con

- Núi cao biển rộng mênh mơng: hình ảnh ẩn dụ cho cơng cha nghĩa mẹ.

- Cù lao chín chữ ghi lịng con ơi!: câu cảm thán, tạo âm điệu nhẹ nhàng tha thiết

-> nhắc nhở kẻ làm con phải luơn ghi nhớ cơng lao của cha mẹ.

=> ca ngợi cơng lao trời biển của cha mẹ, nhắc nhở kẻ làm con phải luơn ghi nhớ cơng lao to lớn đĩ.

Bài 2+3: giảm tải. Bài 4:

Lời của ơng bà, cơ bác , cha mẹ nĩi với con cháu của mình hoặc anh em ruột thịt tâm sự với nhau. - Quan hệ anh em: - nào phải ngời xa.

\ cùng chung bác mẹ \ một nhà cùng thân.

? Nhận xét cách bày tỏ? (cách dùng từ)

GV: 2 cõu đầu như 1 định

nghĩa về anh em, phõn biệt anh em với người xa. Từ phõn định “nào phải” làm rừ nghĩa cõu 1. Từ khẳng định

“cựng” trong “cựng chung bỏc mẹ” nờu rừ tỡnh cảm ruột thịt: cựng huyết thống, sống chung dưới một mỏi nhà, cựng vui buồn cú nhau. Từ khẳng định “cựng” trong

“cựng thõn” là kết quả của cụm từ “cựng chung bỏc mẹ”.Là hỡnh ảnh so sỏnh diễn tả sự gắn bú, keo sơn, khụng thể chia cắt như tay với chõn của một cơ thể, như cành trờn, cành dưới của một cõy xanh.

? Túm lại, bài ca dao 4 muốn núi đến nội dung gỡ?

* Hoạt động 3: HD tổng kết

? Nhận xét chung về nghệ thuật của 2 bài ca dao?

? Nội dung ý nghĩa của các bài ca?

HS đọc ghi nhớ.

-> Các từ: cùng, chung, một khẳng định sự gắn bĩ mật thiết của anh em trong gia đình.

- Tình cảm anh em: \ yêu nhau nh thể tay chân \ hịa thuận

-> Hình ảnh so sánh cụ thể giản dị, gợi sự gắn bĩ mật thiết, thiêng liêng, máu thịt, khơng thể chia cắt

- Anh em hồ thuận hai thân vui vầy: anh em phải hịa thuận, thơng yêu đùm bọc nhau thì cha mẹ mới vui lịng, mới hạnh phúc.

=> Bài ca là tiếng hỏt tỡnh cảm về tỡnh anh em yờu thương, gắn bú, nhắn nhủ anh em đồn kết vì mái ấm gia đình.

III. Tổng kết: 1. Nghệ thuật: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Thể thơ lục bát, âm điệu tha thiết, lời tâm tình nhắn nhủ. Sử dụng hình ảnh truyền thống quen thuộc (núi, biển, ngõ sau )

- Lời độc thoại

2. Nội dung:

- Tình cảm đối với ơng bà, cha mẹ, anh em và tình cảm của ơng bà, cha mẹ đối với con cháu luơn là những tình cảm sâu nặng, thiêng liêng nhất trong đời sống mỗi con ngời.

* Ghi nhớ (36)

c. Luyện tập-Củng cố

- Đọc một số bài ca dao cĩ nội dung tơng tự nh trên.

- Suy nghĩ của em sau khi học xong những bài ca dao về tình cảm gia đình? + Hiểu thêm truyền thống đạo lí của dân tộc

4. Hoạt động nối tiếp:

- Học thuộc bài

- Su tầm ca dao theo chủ đề

- Soạn: Những câu hát về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời.

5. Dự kiến kiêm tra, đánh giá:

- Đọc thuộc bài 2 bài ca dao. - Phân tích đợc một trong hai bài.

***************************************************************

Tiết 10: Những câu hát về tình yêu quê hơng, đất nớc, con ngời đất nớc, con ngời

Ngày soạn: 4/9/2014 Ngày dạy: 12/9/2014

A. Mục tiêu bài học :

1. Kiến thức: Nội dung, ý nghĩa và một số hỡnh thức nghệ thuật tiờu biểu của những bài ca dao về tỡnh yờu, quờ hương, đất nước, con người.

2.Kĩ năng:

-Đọc - hiểu và phõn tớch ca dao, dõn ca trữ tỡnh.

- Phỏt hiện và phõn tớch những hỡnh ảnh so sỏnh, ẩn dụ, những mụ tớp quen thuộc trong cỏc bài ca dao trữ tỡnh về tỡnh yờu quờ hương, đất nước, con người.

3.Thỏi độ: Tự hào về quờ hương, đất nước và con người Việt Nam.

*Tích hợp GDMT: cho các em su tầm ca dao về mơi trờng.

B. Tài liệu và ph ơng tiện:

- SGK, SGV, tài liệu tham khảo. - Tranh: Thủ đơ Hà Nội.

- Giáo án.

C. Tiến trình dạy - học

1. ổn định tổ chức: 7a3: 7a4: 2. Kiểm tra bài cũ: 2. Kiểm tra bài cũ:

? Đọc thuộc lịng Những câu hát về tình cảm gia đình? ? Phân tích một bài mà em thích nhất? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

3. Bài mới:

a. Giới thiệu bài học:

Trong kho tàng ca dao VN, mảng ca dao nĩi về quê hơng, đất nớc con ngời rất phong phú. Mỗi miền quê trên đất nớc ta đều cĩ khơng ít câu ca dao hay, đẹp, m- ợt mà ca ngợi, tự hào về vẻ đẹp của quê hơng, đất nớc, con ngời.

b. Dạy học bài mới:

* HĐ 1: HD tiếp xúc VB

- Gv nêu yêu cầu đọc

Một phần của tài liệu Giáo án ngữ văn 7 năm học 2014 - 2015 (Trang 29 - 31)