Đề bài :
Câu 1. Thế nào là cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ? Cho mỗi cụm từ một ví dụ tiêu biểu.?
Câu2. Từ chích chòe thuộc loại từ nào.
a. Từ đơn c. Từ láy
b. Từ ghép d. Cụm danh từ.
Câu3. Từ biển thuộc loại từ gì ?
a. Từ thuần Việt c. Từ gốc Hán.
b. Từ Hán Việt d. Từ mợn của tiếng Anh. Câu4. Từ đôi thuộc loại từ nào ?
a. Danh từ chỉ số lợng. c. Lợng từ
b. Số từ. d. Số từ chỉ ớc phỏng .
e. Số từ chỉ thứ tự.
Câu5. Viết một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu có sử dụng các loại từ, cụm từ đã học, đề tài : quê hơng.
Ngày 29 tháng12 năm 2008 Tiết 67 - 68 :
Bài kiểm tra tổng hợp ngữ văn cuối học kỳ I.
(Viết 2 tiết)
bài kiểm tra học kỳ I ngữ văn 6:
1. Ma trận bài kiểm tra học kỳ I ngữ văn 6 :
Chủ đề
Các cấp độ t duy
Điểm
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL Văn học 5 1,25đ 3 0,75đ 1 2đ 9 5đ Tiếng Việt 3 0,75đ 1 1đ 4 1,75đ Tập làm văn 1 0,25đ 1 4đ 2 4,25đ Tổng 9 2,25đ 4 2,75đ 2 5đ 15 10đ ./II. Đề bài kiểm tra học kỳ I ngữ văn 6 A.
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc nhận định đúng trong các câu sau:
Câu 1: Văn bản: “Thánh Gióng” thuộc thể loại. A. Truyền thuyết.
B. Truyện cổ tichs. C. Truyện ngụ ngôn. D. Truyện cời.
Câu 2: Phơng thức biểu đạt chính của văn bản; “Ông lão đánh cá và con cá vàng”. A. Tự sự. B. Miêu tả. C. Biểu cảm. D. Nghị luận.
Câu 3:Chỉ ra chi tiết thần kì trong văn bản: “Thach Sanh” A. Thạch Sanh biết mọi phép thần kì.
B. Niêu cơm. C. Tiếng đàn. D. Cả A, B, C.
Câu 4: Em bé thông minh thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích. A. Nhân vật bất hạnh.
B. Nhân vật dũng sĩ, nhân vật có tà năng kì lạ. C. Nhân vật thông minh, nhân vật ngu ngốc. D. Nhân vật là động vật.
Câu 5: Nối cột A với cột B cho phù hợp.
A Nối B
1 Con rồng cháu tiên a Giải thích tên gọi hồ Hoàn Kiếm. 2 Bánh chng bánh dày b Giải thích suy tôn nguồn gốc giống nòi 3 Sự tích hồ Gơm c Giải thích hiện tợng lũ lụt hàng năm 4 Sơn Tinh Thủy Tinh d Giải thích nguồn gốc bánh chng bánhdày
Câu 6: Các sự việc trong truyện: “Thầy bói xem voi” đợc kể theo thứ tự nào. A. Theo thứ tự thời gian (Trớc sau).
B. Theo thứ tự nguyên nhân kết quả. C.Theo vị trí xa gần.
D. Không theo thứ tự nào.
A. Phê phán ngời có tính tham lam. B. Phê phán những kẻ hay khoe khoang. C. Phê phán ngời thiếu chủ kiến khi làm việc. D. Cả A, B, C.
Câu 8: Có ngời nói rằng: “Con hổ có nghĩa” là loại truyện h cấu, mợn chuyện loauf vật để nói chuyện con ngời nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo làm ngời.
A. Đúng. B. Sai.
Câu 9: Bà mẹ thầy Mạnh Tử dạy con bằng cách.
A. Tạo cho con một môi trờng sống tốt đẹp.
B. Dạy con vừa có đạo đức vừa có chí học hành.