- Muốn so sánh hai số có ba chữ số ta làm nh thế nào?
1. Mục đích yêucầ u: Giúp HS:
- Biết mét là đơn vị đo độ dài. Biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mét. Biết đợc quan hệ giữa đơn vị mét với các đơn vị đo độ dài dm, cm. Biết làm phép tính có kèm đơn vị đo độ dài mét. Biết ớc lợng đo độ dài trong một số trờng hợp đơn giản.
- HS làm bài 1, 2, 4. 2. Đồ dùng dạy học: Giáo viên: SGK Học sinh: SGK 3. Các hoạt động lên lớp: Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ :
- Em đã học các đơn vị đo độ dài nào ?
- Hãy chỉ trên thớc kẻ đoạn thẳng có độ dài 1cm, 1dm.
- Hãy vẽ trên giấy các đoạn thảng có độ dài 1cm, 1dm.
HS trả lời
.- Lớp nhận xột bổ sung, ụn lại kiến thức cũ.
- Hãy chỉ ra trong thực tế các đồ vật có độ dài khoảng 1dm.
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài :
* Giới thiệu đơn vị đo độ dài mét (m) và thớc mét
a) GV hớng dẫn HS quan sát độ dài cái thớc mét (có vạch chia từ 0 đến 100) và giới thiệu : “Độ dài từ vạch 0 đến 100 là 1 mét”.
GV vẽ lên bảng một đoạn thẳng dài 1m và nói : “Độ dài đoạn thẳng này là 1 mét”.
- Mét là đơn vị đo dộ dài. Mét viết tắt là : m .
- GV yêu cầu HS lên bảng dùng loại thớc 1dm để đo độ dài đoạn thẳng trên.
- Đoạn thẳng vừa vẽ dài mấy đêximet ? -Vậy 1 mét bằng mấy đêximet ?
10dm = 1m ; 1m = 10dm.
b) Gọi 1 HS quan sát các vạch chia trên thớc và trả lời câu hỏi : Một mét dài bằng mấy xăngtimet ?
1m = 100cm
- Độ dài một mét đợc tính từ vạch nào trên thớc mét c) GV yêu cầu HS xem tranh vẽ trong sách Toán
3. Luyện tập - thực hành:
Bài 1: Số?
Bài 2: Tính
Lu ý HS tên đơn vị của kết quả
Bài 3: Cây dừa cao 8m, cây thông cao hơn cây dừa 5m. Hỏi cây thông cao bao nhiêu mét?
Bài toán cho biết gì, hỏi gì? GV chốt lời giảI đúng
Bài 4: Viết cm hoặc m vào chỗ chấm thích hợp: 4. Nhận xét, dặn dò: - HS quan sát. - HS nhắc lại. - 2 HS lên đo. - HS nhắc lại. - HS nhắc lại.
- 2 HS nêu yêu cầu. - 1 HS lên điền bảng. - HS làm vào vở. - Lớp nhận xét - Lớp làm vở
- Đọc chữa nối tiếp
- GV nhận xét tổng kết. - 2 HS nêu yêu cầu. - 1 HS viết tóm tắt
- Lớp làm vào vở, nhận xột.
- 1 HS lờn bảng làm. - Lớp làm vở
- Nhận xét tiết học.
- Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
4) Rút kinh nghiệm bổ sung:
... ... ...
trờng t h Thanh Trì Ngày:
Kế hoạch bài dạy