hợp tác giữa các dân tộc, quốc gia trên thế giới. III- Luyện tập: (7’) */ Bài 1: - Lịng yêu hồ bình: a, b, d, e. */ Bài 2: - Chữ kí ủng hộ những ngời bị nhiễm chất độc màu da cam địi cơng lí. - NDVN tổ chức mít tinh phản đối chiến tranh.
*/ Củng cố:
- Khái quát nội dung chính của bài.
III- H ớng dẫn H/S học và làm bài tập ở nhà: (2’)
- Học thuộc nội dung bài học. - Làm bài tập 3, 4 trang 19. - Chuẩn bị bài 5.
---
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 5.
Bài 5: tình hữu nghị
giữa các dân tộc trên thế giới A- Phần chuẩn bị:
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
- Giúp H/S hiểu đợc thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, ý nghĩa, biết thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc.
2- Kiến thức:
- Biết thể hiện tình đồn kết, hữu nghị với thiếu nhi và nhân dân các nớc. 3- Thái độ:
- Cĩ thái độ ủng hộ chính sách hồ bình, hữu nghị của Đảng và nhà nớc ta.
II- Ph ơng pháp:
- Thảo luận, điều tra thực tiễn. - Xây dựng đề án.
III- Tài liệu và ph ơng tiện:
1- Thầy:
- SGK + SGV, nghiên cứu soạn bài.
- Su tập báo, câu chuyện về tình đồn kết hữu nghị. 2- Trị:
- Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
B- Phần thể hiện trên lớp:*/ ổn định tổ chức. */ ổn định tổ chức.
I- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Hỏi: Thế nào là bảo vệ hồ bình? Tìm hai ví dụ thể hiện lịng yêu hào bình của bản thân em? Thái độ của nhân dân ta về bảo vệ hồ bình?
- Đáp: Là gìn giữ cuộc sống xã hội bình yên khơng để xảy ra chiến tranh, hay xung đột vũ trang.
VD: Đồn kết với bạn bè các dân tộc…. Thái độ… yêu chuộng hồ bình, tích cực…
II- Bài mới:
*/ Giới thiệu bài: (2’)
Để hiểu đợc thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc, tình hữu nghị giữa các dân tộc cĩ ý nghĩa nh thế nào đối với chúng ta. Tiết học hơm nay chúng ta cùng…
*/ Nội dung bài:
GV ?
GV GV ?
- H/s đọc thơng tin, sự kiện trong SGK. - H/S quan sát ảnh.
Qua thơng tin em cĩ nhận xét gì về số liệu Việt Nam tổ chức hữu nghị và quan hệ ngoại giao với các nớc?
*/ Thảo luận:
Quan sát ảnh và số liệu trên thơng tin em cĩ suy nghĩ gì về tình hữu nghị giữa nhân dân ta với các nớc trên thế giới?
I- Đặt vấn đề: (12’) */ Việt Nam:
- Tháng 10 năm 2002: cĩ 47 tổ chức hữu nghị với các nớc.
- Tháng 3 năm 2003: Quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia-> Quan hệ với các nớc ngày càng nhiều.
=> Quan hệ ngoại giao với 167 quốc gia.
- Mở rộng quan hệ với nhiều nớc. - Mối quan hệ tốt đẹp, thân thiện.
? GV ? GV ? GV GV ? GV GV ? GV ? GV ? ? GV
Em hiểu thế nào là tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới?
Lấy ví dụ?
Việt Nam- Lào là 2 nớc anh em cùng kề vai sát cánh… núi liền núi, sơng bên sơng…
Đảng và nhà nớc ta quan hệ với các nớc nhằm mục đích gì? Cĩ lợi ích gì?
Hiểu biết lẫn nhau tránh đợc nguy cơ sảy ra chiến tranh, xung đột giữu các n- ớc với nhau. (Thêm bạn, bớt thù)
- H/S đọc t liệu tham khảo hiến pháp 1992.
Qua các sự kiện trên em cĩ suy nghĩ gì về việc thực hiện chính sách đối ngoại, hồ bình, hữu nghị của Đảng và nhà nớc ta?
Chính quan hệ đĩ dã làm cho thế giới hiểu rõ hơn về đất nớc, con ngời về đ- ờng lối của Đảng và nhà nớc ta…
- H/s quan sát ảnh.
Em cĩ suy nghĩ gì sau khi quan sát bức ảnh trên?
Song phơng là hai bên cùng bàn bạc. Đa phơng là nhiều nớc cùng bàn bạc.
Là H/S đang ngồi trên ghế nhà trờng chúng ta cần phải làm gì để thể hiện tình hữu nghị của mình với bạn bè và với ng- ời nớc ngồi?
Niềm nở tiếp đĩn bạn bè các nớc… Nêu một số việc làm thể hiện tình hữu nghị với bạn bè và ngời nớc ngồi trong cuộc sống hàng ngày?
Xây dựng kế hoạch hoạt động hữu nghị với các trờng hoắc các địa phơng khác? Nớc khác?
Hớng dẫn: Giữa vùng 1 với vùng 3…
1- Tình hữu nghị giữa các dân tộctrên thế giới: trên thế giới:
- Là quan hệ tình bạn bè thân thiện giữa nớc này với nớc khác.
VD: Việt Nam- Lào Việt Nam- Campuchia…
-> Tạo điều kiện, cơ hội để các nớc, các dân tộc cùng hợp tác, phát triển nhiều mặt.
2- Lợi ích của quan hệ hữu nghịgiữa các dân tộc: giữa các dân tộc: