B. CHUẨN BỊ
GV:+ Gợi mở + Vấn đỏp
+ Bảng phụ, bảng hệ thống hoỏ kiến thức, compa, thước kẻ. HS:+ ễn tập lý thuyết, giải BTVN
+ Thước, compa, bảng phụ.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
I. Tổ chức
Sĩ số :……… ……….. II.Kiểm tra bài cũ
Kết hợp trong giờ ụn tập. III.Bài mới
1.ĐVĐ : ễn tập kiến thức hỡnh học 9 chuẩn bị cho thi học kỡ I. 2. Phỏt triển bài
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- Nêu các hệ thức lợng cho hình 36
- Học sinh đứng tại chỗ trả lời - Nêu các TSLG cho hình 37
- Học sinh đứng tại chỗ trả lời - Các trờng hợp giải tam giác vuông
- Học sinh xem lại phần giải tam giác vuông và trả lời
1) Điền vào chỗ (...) để đợc các định lí:
I. Ôn tập về tỉ số l ợng giác của góc nhọnCâu 1: Câu 1: a) 2 2 PQ PR.PK RQ PR.RK = = b) 2 2 2 1 1 1 h = +r p c) 2 h =r '.p' Câu 2: b c
sin cos ; cos sin ;
a a b c tg cot g ; cot g tg c b α = = β α = = β α = = β α = = β Câu 3:
a) c a.sin= β =a.cos ;b a.sinα = α =a.cosβ
b) c b.tg= β =b.cot g ;b c.tgα = α =c.cot gβ
Câu 4:
Để giải một tam giác vuông cần biết ít nhất 1 cạnh và 1 góc hoặc nếu không biết góc nào thì phải biết hai cạnh
Nh vậy muốn giải đợc một tam giác vuông cần biết ít nhất là một cạnh
II. ễn tập 6 bài trong ch ương II: Đường trũn trũn
a)Trong các dây của một ĐT, dây lớn nhất là? b) Trong 1 đờng tròn:
+ Đờng kính ⊥ với một dây thì đi qua ... + Đờng kính đi qua trung điểm của 1 dây không đi qua tâm thì ...
+ Hai dây bằng nhau thì ... Hai dây ... thì bằng nhau.
+ Dây lớn hơn thì ... tâm hơn. Dây ... tâm hơn thì ... hơn.
- GV nhận xét, cho điểm.
- Yêu cầu HS2 trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK <126> và câu hỏi 1, 2 SGK <127>. GV hỏi tiếp:
- Nếu các vị trí tơng đối của đờng thẳng và đ- ờng tròn.
- GV đa hình vẽ 3 vị trí tơng đối của đờng thẳng và đờng tròn, yêu cầu HS3 điền vào các hệ thức tơng ứng.
- Phát biểu các tính chất của tiếp tuyến đờng tròn.
a) Đờng kính.
b) Trung điểm của dây ấy. Vuông góc với dây ấy.
Cách đều tâm. cách đều tâm. Gần. Gần
Lớn.
- Giữa đờng thẳng và ĐT có 3 vị trí tơng đối: + Đờng thẳng không cắt đờng tròn. + Đờng thẳng tiếp xúc với đờng tròn. + Đờng thẳng cắt đờng tròn. - (d > R ; d = R; d < R) Vào hình vẽ tơng ứng. - Tính chất của TT và tính chất hai TT cắt nhau. III. Bài tập
Gt (O) đk AB, C nằm giữa O và A (O’) đk BC, HA = HC
DE ⊥ AB ≡ H; DB ∩ (O’) ≡ K Kl a, (O) và (O’) có vị trí tơng đối ntn?
b, ADCE là hình gì? c/m. c, E, C, K thẳng hàng. d, HK là tiếp tuyến (O’).
IV. Củng cố
- Khắc sõu dạng bài tập đó chữa
- Nhắc lại cỏc kiến thức cơ bản cần nhớ của chương I, chương II - Chỳ ý về phương phỏp trỡnh bày và suy nghĩ.
V. Hướng dẫn về nhà
- Dặn dũ ụn tập KTHK I
- Tiếp tục ụn tập chuẩn bị kiểm tra học kỡ I.. Ngày soạn : 27/11/2011. Ngày giảng : Tiết 30 : Ôn tập học kì I C K E D H A O' O B
A. MỤC TIấU