HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ: - Kiểm tra 2 HS.
- GV nhận xét, cho điểm.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp và ghi đầu bài lên bảng.
HĐ1: Luyện tập về tóm tắt tin tức:
Bài1,2: - Gọi HS đọc Y/C của BT1,2.
- YC HS làm bài. GV phát giấy cho 2 HS làm bài vào giấy.
- Cho HS trình bày kết quả bài làm.
- HS đọc nội dung trong tiết TLV trước; HS đọc tóm tắt bài viết về Vịnh Hạ Long được tái công nhận.
- HS laéng nghe.
- 2 HS tiếp nhau đọc BT1,2.
- Cả lớp đọc lại bản tin, làm bài vào VBT; 2 HS làm bài ở giấy.
- Lớp nhận xét.
- GV nhận xét, khen HS tóm tắt hay.
Bài3: + Em sẽ viết tin gì?
- YC HS làm bài và trình bày bài làm.
- GV nhận xét, chọn HS viết đúng nhất, hay nhaát.
HĐ2: Củng cốâ - Dặn dò:
- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học.
- HS trả lời.
- HS viết vào VBT. Một số HS lần lượt đọc bài làm của mình; Lớp nhận xét.
- Học sinh ghi nhớ.
Ô.L.Mĩ thuật: Vẽ Tranh:
đề tài trờng em I. Mục tiêu:
- HS biết quan sỏt cỏc hoạt động trong trường học.
- Biết cỏch vẽ tranh về đề tài trường em và vẽ được tranh theo cảm nhận riờng.
- Học sinh thêm yêu mến trường lớp.
II. Chuẩn bị:
- Gv: Một số tranh về đề tài trường em, quy trình HD cách vẽ , bài vẽ của Hs năm trớc . - Hs : Vở tập vẽ , dụng cụ vẽ : bút màu , tẩy , chì ....
III. các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật của học sinh.
2.Giới thiệu bài
- Giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động 1:Tỡm và chọn nội dung đề tài:
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào?
Hình ảnh nào chính, hình ảnh nào phụ?
+ Không khí của sân trường trong giờ ra chơi ntn?
+ Hãy kể một vài hoạt động của HS trong giờ ra chơi?
+ Quang cảnh sân trường gồm những gì?
+ Hãy kể những màu có trong tranh?
- Cảnh sân trường trong giờ ra chơi rất nhộn nhịp , các bạn HS chơi những trò chơi rất thú vị, các em có thể chọn một trong những hình ảnh đó đê vẽ tranh về đề tài này.
-Trng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn.
- Lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời:
- Tranh vẽ về cảnh ra chơi - HS trả lời.
- Nhộn nhịp, tưng bừng.
- Nhảy dây, đá cầu, xem báo, múa hát..
- Cây, bồn hoa, nhà..với nhiều màu sắc khác nhau.
- Xanh, đỏ…
- HS quan sát và nghe giảng.
- HS quan sát.
Hoạt động 2: Cách vẽ :
- Gv vừa hướng dẫn HS vừa vẽ minh hoạ lên bảng cho Hs quan sát cách vẽ tranh:
+ Tìm và chọn nội dung về đề tài sân trường em trong giờ ra chơi .
+ Phác các mảng chính và phụ.
+ Vẽ hình ảnh chính và hình ảnh phụ vào mảng chính và phụ.
+ Hoàn thiện hình và vẽ màu.
- GV yêu cầu hS nêu lại cách vẽ tranh.
- Gv cho HS xem bài của HS năm trước và nhận xét.
Hoạt động 3: Thực hành:
- Nêu yêu cầu bài thực hành.
- Gv theo dõi, hướng dẫn HS thực hành (Đặc biệt là HS yếu).
Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét:
- GV chọn một số bài cho HS nhận xét.
- GV nhận xét lại và chấm bài.
- Hãy kể các hoạt động trong giờ ra chơi?
3.Dặn dò :
- Nêu cách vẽ tranh?
- Quan sát cái túi xách để chuẩn bị cho bài sau.
- HS quan sát và nghe giảng.
- Ghi nhí lu ý.
- Học sinh nhắc lại cách vẽ.
- HS quan sát, nhËn xÐt . - HS thực hành.
- HS vẽ vào Vở tập vẽ 4.
- HS trng bày SP lên bảng.
- HS nhận xét và bình chọn bài vẽ đẹp.
- HS trả lời.
- Lắng nghe.
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011 TOÁN: T125 : PHÉP CHIA PHÂN SỐ
I.MUẽC TIEÂU:
- Biết thực hiện phép chia hai PS: lấy PS thứ nhất nhân với PS thứ hai đảo ngược.
(BT1,2, 3a); HSKG làm thêm bài 4.
- Giáo dục cho các em tính cẩn thận và chính xác trong học toán.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài cũ . - Y/C HS tìm 65 của 30?
- GV nhận xét phần bài cũ.
2.
Bài mới: Giới thiệu bài: Trực tiếp HĐ1: Giới thiệu phép chia PS.
- GV neõu vớ duù nhử SGK.
- Y/C HS nhắc lại cách tính chiều dài
- 2 HS thực hiện.
- HS nghe.
của HCN khi biết diện tích và chiều rộng.
- GV ghi bảng: 157 : 32
- GV nêu cách chia hai PS, yêu cầu HS thực hiện rồi thử lại bằng phép nhân.
- Yêu cầu HS nêu cách chia PS.
- Gọi vài HS nhắc lại.
HĐ2: Luyện tập.
Bài1: - Y/C HS nêu kết quả.
Bài2: - Y/C HS làm bài vào vở, 3 em lên bảng.
- Lớp và GV nhận xét chốt lời giải đúng.
Bài3: - Chia lớp thành 2 nhóm và yêu cầu HS mỗi nhóm làm 1 phần.
*HSKG: Bài4: - Y/C HS tự làm bài; 1 em làm trên phiếu. - GV chấm một số bài.
HĐ3: Củng cốâ - Dặn dò:
- Y/C HS nêu lại cách chia PS ?
- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học.
- HS nghe.
- HS neâu.
- HS thực hiện.
- HS neâu.
- HS neâu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện theo yêu ca u.à
- HS làm bài, 1 em làm vào phiếu.
- 1 em neâu.
- HS nghe.
TẬP LÀM VĂN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I.MUẽC TIEÂU:
- HS nắm được 2 cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối;
vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn văn mở bài cho bài văn tả một cây mà em thích.
- Giáo dục cho các em ý thức học tập tốt.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Tranh ảnh một vài cây ,hoa để quan sát; -Bảng phụ viết dàn ý quan sát.