Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập giáo khoa trang 58.

Ngày soạn:

Tiết 15 : ba định luật niu-tơn (tiết 1) I.Mục tiêu:

- Từ các thí nghiệm xây dựng đợc nội dung và công thức của ba đinh luật Niu tơn

- Nắm chắc nội dung ba định luật và vận dụng đợc ba định luật vào giải thích các hiện tợng thực nghiệm

- Phân biệt đợc khái niệm trọng lực và trọng lợng - Hiểu và biết phơng pháp thực nghiệm

II.Chuẩn bị:

- Máng nghiêng, bi sắt. III.các hoạt động dạy và học:

1.

ổ n định tổ chức:

Lớp dạy

Ngày dạy Sỹ số

2.Kiểm tra bài cũ:

+ Thế nào là tổng hợp lực, phân tích lực ?

- Hớng dẫn học sinh làm bài tập 8 trong sách giáo khoa trang 58

3. Tổ chức các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản Hoạt động 1: Xây dựng định luật I Niu tơn.

- Yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa để tìm

hiểu sự phát hiện của lực ma sát. I. Định luật i niu tơn: 1. Thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê:

+ Ai là ngời phát hiện ra lực ma sát đầu tiên ? + Tại sao Ga li lê lại phát hiện ra lực ma sát ?

+ Tại sao hòn bi không lăn mãi mãi ?

+ Trong thực tế có vật nào không chịu tác dụng của lực nào hay không ?

+ Nêu một số ví dụ về vật có hợp các lực tác dụng lên vật đó bằng không ?

- Yêu cầu học sinh làm bài tập C1

+ Lấy một số ví dụ của vật chuyển động do quán tính ?

- Cho vật chuyển động trên hai máng nghiêng + Độ nghiêng của máng hai càng ít thì độ dài quãng đờng hòn bi lăn đợc càng nhiều

+ Hòn bi không lăn đợc mãi mãi

Suy ra có một lực đã cản lại chuyển động đó 2. Định luật I Niu-tơn:

- Vật chịu tác dụng của nhiều lực có hợp lực bằng không hoặc không chịu tác dụng của lực nào thì sẽ giữ nguyên trạng thái chuyển động

3. Quán tính:

- Là tính chất của mọi vật, có xu hớng giữ nguyên trạng thái chuyển động của vật

Hoạt động 2: Xây dựng định luật II Niu tơn:

- Cho học sinh thảo luận về mối quan hệ giữa khối lợng, gia tốc và độ lớn của lực

- Phát vấn học sinh về nhận định của nhóm về mối quan hệ đó.

- Cho học sinh đọc lập luận trong sách giáo khoa để tìm hiểu thêm về mối quan hệ đó

+ Hớng của véc tơ gia tốc và véc tơ lực ?

+ Véc tơ gia tốc trùng với véc tơ lực nào trong các véc tơ lực trong công thức ?

II. định luật II niu tơn:

NX. Các hiện tợng trong thực tế chứng tỏ rằng có mối quan hệ giữa lực, khối lợng và gia tốc.

1. Định luật II Niu tơn:

a =

m

F hay

F = ma

Nếu vật chịu nhiều lực tác dụng thì F= F1+F2 +...+Fn

Hoạt động 3: Củng cố và hớng dẫn về nhà: 4.Củng cố:

- Yêu cầu một số học sinh vận dụng định luật I và II để giải thích một số hiện tợng trong thực tế

5.H

ớng dẫn về nhà: