Chơng VI Trao đổi chất và năng lợng
Tiết 32- Bài31 Trao đổi chất
I.Mục tiêu.
1.Kiến thức.
-Phân biệt TĐC giữa cơ thể với môi trờng ngoài và TĐC giữa tế bào của cơ thể với môi trờng trong.
-Trình bày đợc mối liên hệ giữa TĐC của cơ thể với TĐC ở tế bào.
2.Kĩ năng:
-Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình.
3.Thái độ:
-GD ý thức giữ gìn bảo vệ sức khoẻ.
II.Đồ dùng dạy học:
.GV: Phiếu học tập:
Hệ cơ quan Vai trò trong sự TĐC
-Hệ tiêu hoá
-Hệ hô hấp -Hệ bài tiết -Hệ tuần hoàn
III.Phơng pháp:
-Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, vấn đáp.
IV.Tổ chức dạy học:
1.Khởi động ( 2 phút)
*Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS khi tìm hiểu về sự TĐC
*Cách tiến hành “ Em hiểu thế nào là TĐC? Vật không sống có TĐC không?
TĐC diễn ra nh thế nào?”.
2.Bài mới.
Hoạt động1: TĐC giữa cơ thể và môi trờng ngoài ( 14 phút)
*Mục tiêu: HS hiểu đợc TĐC giữa cơ thể và môi trờng ngoài là đặc trng của cơ thể sèng
*Cách tiến hành:
GV HS ND
-GV yêu cầu HS quan sát hình 31-1 HĐN nhỏ, trả lời c©u hái:
?Sự TĐC giữa cơ thể và môi trờng biểu hiện nh thế nào?
+Hoàn thành phiếu học tập.
-Y/c các nhóm báo cáo, nhận xét, bổ sung.
-GV nhận xét hoàn chỉnh
đáp án.
-HS quan sát kĩ hình 31-1 thảo luận nhóm thống nhất ý kiến. Yêu cầu:
+Lấy chất cần thiết vào cơ
thÓ.
+Thải CO2 và chất cặn bã ra môi trờng.
+Hoàn thành bài tập.
-Đại diện các nhóm trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung.
I-TĐC giữa cơ thể và môi trờng ngoài
- Bảng phụ Phiếu học tập:
Hệ cơ quan Vai trò trong sự trao đổi chất
-Tiêu hoá
-Hô hấp -Bài tiết -Tuần hoàn
-Biến đổi thức ăn thành chất dinh dỡng, thải các chất thừa ra ngoài cơ thể.
-Lấy oxi và thải cacbonic.
-Lọc từ máu các chất thải để bài tiết qua nớc tiểu.
-Vận chuyển oxi và chất dd tới tế bào và vận chuyển cacbonic tới phổi, chất thải tới cơ quan bài tiết.
-GV phân tích vai trò của T§C:
+Sinh vật tồn tại , phát triÓn nhê T§C v× thÕ TĐC là đặc trng cơ bản
-TĐC ở cấp độ cơ thể: Môi trờng ngoài cung cấp thức
ăn, nớc, muối khoáng và oxi qua hệ tiêu hoá, hô hấp đồng thời tiếp nhận chất bã, sản
của sự sống. phẩm phân huỷ và khí cacbonic từ cơ thể thải ra.
Hoạt động 2 (12 phút) Tìm hiểu TĐC giữa tế bào và môi trờng trong
*Mục tiêu: HS hiểu sự TĐC diễn ra trong tế bào.
* Cách tiến hành:
GV HS ND
-GV yêu cầu HS quan sát hình 31-2 SGK thảo luận nhãm môc ∇ SGK/100.
+Máu và nớc mô cung cấp những gì cho tế bào?
+Hoạt động sống của tế bào tạo ra những sản phẩm gì?
+Các sản phẩm từ tế bào thải ra đợc đa tới đâu?
+Sự TĐC giữa tế bào và môi trờng trong biểu hiện nh thế nào?
-Y/c các nhóm báo cáo, nhËn xÐt,
-GV chốt kiến thức.
-HS dựa vào thông tin hình 31-2 vận dụng kiến thức thảo luận nhom sthống nhất câu trả lời.
+Máu mang oxi và chất dd qua nớc mô đến tế bào.
+Hoạt động của tế bào tạo ra năng lợng,khí cacbonic, chất thải.
+Các sản phẩm đó qua nớc mô vào máu đến hệ hô hấp, bài tiết và đợc thải ra ngoài.
-Đại diện nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung.
II- TĐC giữa tế bào và môi trờng trong
-Sự TĐC giữa tế bào và môi trêng trong:
+Chất dd và oxi đợc tế bào sử dụng cho các hoạt động sống, đồng thời các sản phẩm phân huỷ đa đến các cơ quan thải ra ngoài.
+Sự TĐC ở tế bào thông qua môi trờng trong.
Hoạt động 3 Tìm hiểu mối quan hệ giữa TĐC ở cấp độ cơ thể với TĐC ở cấp
độ tế bào(12phút)
-Mục tiêu: +Trình bày đợc mối liên hệ giữa TĐC của cơ thể với TĐC ở tế bào.
-Đồ dùng: H31.2 sgk.
-Cách tiến hành:
GV HS ND
-GV yêu cầu HS quan sát sơ
đồ hình 31-2:
+Phân tích mối quan hệ
-HS dựa vào kiến thức ở mục I và II để phân tích.
III-Mối quan hệ giữa TĐC ở cấp độ cơ thể với TĐC ở cấp độ tế bào
giữa TĐC của cơ thể với môi trờng ngoài và TĐC của tế bào với môi trờng trong?
+Nếu TĐC ở một cấp độ ngừng thì dẫn tới hậu quả
g×?
-GV nhËn xÐt chèt kiÕn thức.
-Đại diện1 HS phântích mối quan hệ, HS khác bổ sung.
-TĐC ở cấp độ cơ thể và TĐC ở cấp độ tế bào có liên quan mật thiết với nhau đảm bảo cho cơ thể tồn tại và phát triển.
3.Tổng kết và hớng dẫn về nhà (5phút)
a. Tổng kết: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi ở cấp độ cơ thể sự TĐC diễn ra nh thế nào?
TĐC ở tế bào có ý nghĩa gì đối với TĐC của cơ thể?
Nêu mối quan hệ giữa TĐC ở cấp độ cơ thể với TĐC ở cấp độ tế bào?b.Hớng dẫn về nhà: -Học bài, trả lời câu hỏi SGK.-Đọc mục “Em có biết”SN:………
GN:……….(8a),………..(8b),………..(8c),………..(8d)