I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau khi học song HS phải:
+ Hiểu rõ các TCHH của bazơ và viết được các PTHH minh hoạ.
+ Vận dụng những hiểu biết của mình về TCHH của Bazơ để giải thích những hiện tượng thường gặp trong thực tế và sản xuất.
+ Vận dụng những TCHH của bazơ để làm bài tập định tính và định lượng.
2. Kỹ năng:
+ Rèn kỹ năng viết PTHH của bazơ.
3.Thái độ:
+ Yêu thích môn học
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của GV:
* Dụng cụ: ống nghiệm, giá ống nghiệm, đũa thuỷ tinh.
* Hoá chất: DD: Ca(OH)2, NaOH, HCl, H2SO4 loãng, CuSO4, CaCO3( hoặc Na2CO3 ) , Ba(OH)2, FeCl3.
2. Chuẩn bị của HS: Ôn tập các tchh của oxit axit và axit.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
?1. Oxit axit có những tính chất hoá học nào?
?2. Axit có những tchh nào?
3. Bài mới:
1. Dự đoán tính chất của bazơ.
HĐ của GV HĐ của HS
? Từ tchh của oxit axit và tchh của axit hãy dự đoán xem bazơ có những tchh nào?
? Bazơ tác dụng với chất chỉ thị màu như thế nào?
=> Sau khi HS trả lời GV bổ sung thêm:
+ Dd bazơ còn làm phenolphtalein không màu chuyển sang màu hồng thậm.
+ Bazơ không tan bị nhiệt phân huỷ tạo thành oxit và nước.
Nêu được:
+ T/d với oxit axit - > muối + nước.
+ T/d với axit - > muối + nước.
Làm quỳ tím chuyển xanh.
Ghi nhận thêm thông tin.
II. Kiệm nghiệm các dự đoán
HĐ của GV HĐ của HS
- GV giao dụng cụ và hoá chất cho các nhóm, kèm theo phiếu học tập có
Các nhóm nhận d/c, h/chất và phiếu học tập.
ghi nội dung các thí nghiệm cần làm.
Các thí nghiệm cần làm:
1) T/d của bazơ với chất chỉ thị màu:
+ Nhỏ 1 – 2 giọt NaOH lên mẩu giấy quỳ hoặc dd quỳ tím.
+ Nhỏ 1 – 2 giọt NaOH vào 1ml dd phenolphtalein không màu.
NX sự chuyển màu của quỳ tím và phenolphtalein không màu, rút ra kết luận?
2) Cho Ba(OH)2và Fe(OH)3 t/d với dd H2SO4 loãng:
+ Nhỏ từ từ 1- 2 giọt dd Ba(OH)2 vào ống nghiệm chứa 2ml H2SO4 loãng.
+ Cho từ từ 1ml H2SO4 loãng vào ống nghiệm đựng Fe(OH)3 – Tạo ra Fe(OH)3 bằng cách cho FeCl3 tác dụng với dd NaOH thu được Fe(OH)3
kết tủa màu vàng nâu.
Nêu hiện tượng sảy ra, nx về khả năng t/d với axit của bazơ tan và bazơ không tan? Viết PTHH ?
3) Bazơ không tan bị nhiệt phân huỷ:
Tạo ra Cu(OH)2 bằng cách cho CuSO4 t/d với NaOH, sau đó đun ống nghiệm có chứa Cu(OH)2 ( màu xanh lam ) trên ngọn lửa đèn cồn.
Nhận xét về sự đổi màu của Cu(OH)2 trước và sau khi đun rút ra kết luận và viết PTHH sảy ra?
* Riêng p/ư giữa dd bazơ với oxit axit GV gợi ý để HS viết được PTHH
=> Sau khi HS hoàn thành GV nx, chính xác hoá các kiến thức cơ bản.
Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn dưới sự giúp đỡ của GV.
Sau mỗi TN nhónm được chỉ định sẽ b/c, các nhóm còn lại nx, bổ sung.
Cá nhân mỗi HS hoàn thiện vào vở.
Tính chất hoá học của Bazơ:
1) Tác dụng của dd bazơ với chất chỉ thị màu:
Các dd bazơ ( kiềm ) làm đổi màu chất chỉ thị:
+ Quỳ tím - > xanh
+ Phênolphtalein ko màu - > đỏ 2) Tác dụng với oxit axit:
Dung dich bazơ ( kiềm ) tác dụng với oxit axit - > Muối và nước.
3Ca(OH)2(dd) + P2O5(r) Ca3(PO4)2(r) + 3H2O(l)
3) Tác dụng với axit:
Bazơ tan hay không tan đều t/d với dd axit -> Muối và nước.
Ba(OH)2(dd) + H2SO4(dd) BaSO4(r) + 2H2O(l)
2Fe(OH)3(r) + 3H2SO4(dd) Fe2(SO4)3(dd) + 6H2O(l)
4) Bazơ không tan bị nhiệt phân huỷ - > oxit và nước.
Cu(OH)2(r) Nhiệt độ CuO(r) + H2O(l)
5) Bazơ t/d với muối( Học ở bài 9 ) 4. Củng cố:
Bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
1) Cho những bazơ sau: KOH, Ca(OH)2, Zn(OH)2, Cu(OH)2, Al(OH)2, Fe(OH)3
dãy các oxit bazơ nào sau đây tương ứng với các bazơ trên?
A. K2O, CaO, ZnO, CuO, Al2O3, Fe3O4.
B. K2O, CaO, ZnO, Cu2O, Al2O3, Fe3O4.
√ C. K2O, CaO, ZnO, CuO, Al2O3, Fe2O3. D. Kết quả khác.
2) Có 4 lọ không nhãn, mỗi lọ chứa 1 dd không màu sau: NaCl, Ba(OH)2, NaOH, Na2SO4. Chỉ dùng thêm một thuốc thử nào sau đây để nhận biết được dd trong mỗi lọ?
A. Dùng dung dịch BaCl2. √ B. Dùng quỳ tím.
C. Dùng dung dịch H2SO4. D. Dùng dung dịch HCl.
( Dùng quỳ tím ta phân thành 2 nhóm chất:
+ Nhóm I: Làm quỳ tím chuyển xanh gồm : Ba(OH)2và NaOH.
+ Nhóm II: Không làm chuyển màu quỳ tím: NaCl và Na2SO4.
- Lấy mẫu thử của mỗi chất: Cho các chất ở nhóm I lần lượt tác dụng với các chất ở nhóm II:
* Nếu không có hiện tượng gì sảy ra thì chất lấy đem p/ư ở nhóm I là NaOH, vậy chất còn lại của nhóm I là Ba(OH)2.
* Tiếp tục cho Ba(OH)2 t/d với các chất nhóm II, chất nào kết tủa trắng là Na2SO4 vậy chất còn lại của nhóm II là NaCl. )
5. Dặn dò:
+ Học bài và làm btvn: 2, 3, 4, 5 SGK trang 25.
Ngày soạn:
Ngày giảng: