HĐ của GV HĐ của HS
1. Polime là gì?
GV đưa ra VD: Các em đã biết một số chất:
+ Polietylen: ( - CH2 – CH2 - )n
+ Tinh bột và Xenlulozơ:
( - C6H10O5 - )n
? Đặc điểm chung trong cấu tạo của các chất này?
GV: Các chất này được gọi chung là Polime.
? Vậy Polime là gì?
GV nx, chính xác hoá kiến thức.
Nghiên cứu các VD do GV đưa ra.
XĐ được đặc điểm chung trong CTCT của Plietylen, tinh bột và Xenlulozơ: Do nhiều mắt xích liên kết tạo nên.
Nêu ĐN về Polime.
Ghi vở.
? Giữa Polietylen với tinh bột và Xenlulozơ có sự khác nhau như thế nào về nguồn gốc?
GV: Người ta căn cứ vào nguồn gốc để phân loại Polime.
? Polime được phân loại như thế nào?
Cho ví dụ cụ thể?
GV nx, chính xác hoá kiến thức.
* Nêu được:
+ Polietylen do con người tổng hợp nên.
+ Tinh bột và Xenlulozơ có trong tự nhiên.
Ghi vở.
+ Polime là những chất có phân tử khối lớn, do nhiều mắt xích liên kết với nhau tạo nên.
+ Theo nguồn gốc Polime được chia làm 2 loại:
- Polime thiên nhiên.
- Polime nhân tạo.
2. Cấu tạo và tính chất của Polime.
a. Cấu tạo
? Phân tử Polime thiên nhiên hay tổng hợp có chung đặc điểm gì về cấu tạo?
Y/c HS xem bảng SGK trang 161.
GVBS: Các mắt xích trong phân tử Polime liên kết với nhau tạo thành các mạch polime.
Y/c HS quan sát hình 5.15 SGK trang 162.
? Có những dạng mạch Polime nào?
GV nx, chính xác hóa kiến thức.
* GV: Từ công thức chung của 1 Polime ta có thể suy ra công thức của monome và ngược lại.
Đều được cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau.
Xem các VD bảng SGK trang 161.
Quan sát hình 5.15 SGK trang 162.
Trả lời câu hỏi của GV.
Ghi vở.
Ghi nhận thông tin để làm bài tập.
+ Phân tử Polime thiên nhiên hay tổng hợp đều được cấu tạo bởi nhiều mắt xích liên kết với nhau.
+ Các mắt xích liên kết với nhau tạo nên các mạch phân tử Polime:
- Mạch thẳng: VD: PE, PVC, xenlulozơ…
- Mạch nhánh: VD: Amilopectin của tinh bột…
- Mạng không gian: Do các mạch Polime liên kết với nhau bằng các cầu nối là các nhóm nguyên tử ( VD: Cao su lưu hoá ).
b. Tính chất.
GV thông báo các t/c của Polime. Nghe và ghi vở + Các Polime thường là chất rắn không bay hơi.
+ Hầu hết các Polime không tan trong nước hoặc trong các dung môi thông thường ( rượu, este…). Một số Polime tan được trong axeton( Xenluloit – nhựa bóng bàn ); xăng ( cao su thô )…
4.Củng cố:
+ Hệ thống kiến thức cơ bản.
+ Bài tập 1: Hoàn thành bảng sau:
Polime Công thức chung Mắt xích
Cao su Buna
( - CH2- CH = CH – CH2- )n
Polietylen - CH2 – CH -
| CH3
Polistren ( - CH2 – CH - )n
| C6H5
Politetra
Floroetylen - CF2 – CF2 - Polivinyl axetat ( - CH2 – CH - )n
|
CH3COO
+ Bài tập 2: Polietylen được trùng hợp từ Etylen. Hỏi 280gam Polietylen đã được trùng hợp từ bao nhiêu phân tử Etylen?
A. 5x 6,02.1023 B. 10x 6,02.1023 C. 15x 6,02.1023
D. Không xác định được.
( Số mol C2H4 = 280/ 28 = 10 mol => Số phân tử = 10x 6,02. 1023 ) 5. Dặn dò:
+ Học bài.
+ BTVN: 1, 2, 4 SGK trang 165.
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 67: Bài 54:
POLIME ( TIẾP THEO ) I Mục tiêu:
1. Kiến thức: Sau khi học song HS phải:
+ Nắm được các khái niệm: Chất dẻo, tơ, cao su và những ứng dụng chủ yếu của các loại vật liệu này trong thực tế.
N g à N g à N g à
Ngày soạn: 06.
02. 09 N
gà y N gà y
2. Kỹ năng:
+ Từ cấu tạo của một số Polime viết công thức tổng quát, từ đó suy ra được công thức của các monome và ngược lại.
II. Chuẩn bị:
1. Chuẩn bị của GV: - Mẫu Polime: Chất dẻo tơ, cao su…
2. Chuẩn bị của HS: - Tìm hiểu một số Polime và một số ứng dụng của chúng trong thực tế.
III. Hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra:
? Nêu định nghĩa về Polime? Đặc điểm cấu tạo và tính chất của Polime?
? Bài tập 4 SGK trang 165.
( Đáp án:
a) CT chung của PVC : ( - CH2 – CH - )n
| Cl CT của 1 mắt xích: - CH2 – CH – | Cl
b) Mạch phân tử PVC có cấu tạo mạch thẳng.
c) Đốt 2 mảnh da đó nếu mảnh nào cháy có mùi khét thì đó là da thật, mảnh còn lại được làm bằng PVC).
3. Bài mới: