CHƯƠNG 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
3.5. Mẫu và phương pháp thu thập dữ liệu
3.5.1.1. Đối tượng khảo sát
Mẫu mục tiêu của nghiên cứu này là cá nhân tham gia vào việc sử dụng trực tiếp HTTTKT tại các doanh nghiệp Việt Nam.
Đối tượng khảo sát là các nhân viên kế toán và các nhà quản lý tham gia sử dụng HTTTKT tại địa bàn TPHCM.
3.5.1.2. Phạm vi nghiên cứu
Việc khảo sát và thu thập dữ liệu được thực hiện tại các doanh nghiệp trong phạm vi thành phố Hồ Chí Minh. Việc chọn lựa phạm vi khảo sát tập trung chủ yếu thành phố Hồ Chí Minh vì đây là nơi có số lượng doanh nghiệp nhiều nhất cả nước, đa dạng về loại hình doanh nghiệp, quy mô, ngành nghề và HTTTKT cũng tốt hơn các doanh nghiệp ở địa phương khác. Do đó, các doanh nghiệp tại địa bàn thành phố Hồ Chí Minh có thể đại diện cho các doanh nghiệp ở các địa phương khác.
3.5.1.3. Kích thước mẫu
Như đã giới thiệu ở chương mở đầu, tác giả chọn kỹ thuật kiểm định mô hình CB_SEM để kiểm định các khái niệm trong mô hình nghiên cứu. Theo Barrett (2007) kích thước mẫu tối thiểu sử dụng trong phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính cấu trúc CB_SEM là 200. Tuy nhiên, theo (Bollen, 1989) tỉ lệ cần thiết để thiết kế mẫu là: cỡ mẫu tối thiểu phải có 5 quan sát trên mỗi thông số ước lượng (tỷ lệ 5: 1) để nghiên cứu. Có nghĩa, theo Bollen (1989) trong nghiên cứu này cỡ mẫu tối thiểu là 130. Trong nghiên cứu này, tác giả sử dụng cách xác định mẫu tối thiểu trong kỹ thuật phân tích CB_SEM. Nhưng để tăng độ tin cậy tác giả chọn kích thước mẫu chính thức là 220.
3.5.2. Phương pháp thu thập dữ liệu
3.5.2.1. Sự chuẩn bị bảng câu hỏi khảo sát
Thornhill và cộng sự (2009) khi nghiên cứu khoa học hàn Lâm được thực hiện trong một khoảng thời gian bị hạn chế thì việc thu thập dữ liệu tại một thời điểm cho dữ liệu khảo sát là hoàn toàn phù hợp. Do đó, trong nghiên cứu này, dữ liệu khảo sát được thu thập tại một thời điểm. Tác giả chuẩn bị bảng khảo sát như sau:
Thứ nhất, để đảm bảo độ tin cậy của thang đo tác giả tìm thang đo gốc cho mỗi biến qua việc tổng quan các nghiên cứu trước.
Thứ hai, dịch thang đo gốc cho các biến từ tiếng anh sang tiếng Việt sao cho đúng thuật ngữ, nội dung và phù hợp với ngữ cảnh Việt Nam nhằm giảm lỗi khi tiến hành khảo sát thực.
Thứ ba, tác giả kiểm tra sự phù hợp của bảng hỏi bằng cách tiến hành nghiên cứu thí điểm (phỏng vấn các chuyên gia). Sau đó, bảng hỏi được sửa đổi theo sự đề xuất của các chuyên gia.
Bảng hỏi khảo sát được tác giả thiết kế gồm ba phần chính:
Phần 1: Thông tin cá nhân đối tượng được khảo sát (phần này có một câu hỏi gạn lọc nhằm mục đích chọn đúng đối tượng khảo sát)
Phần 2: Thông tin đơn vị của người được khảo sát.
Phần 3: Nội dung chính của bảng khảo sát.
3.5.2.2. Nghiên cứu thí điểm
Nghiên cứu thí điểm gọi là nghiên cứu "tính khả thi" hoặc "tiên phong".
Waite (2002) định nghĩa một dự án thí điểm hoặc nghiên cứu là một thử nghiệm, khám phá, thử nghiệm, sơ bộ, thử nghiệm hoặc thử điều tra.
Theo Thabane và cộng sự (2010) cho rằng: Nghiên cứu thí điểm được thiết kế để đánh giá sự an toàn của điều trị hoặc can thiệp; để đánh giá tiềm năng tuyển dụng;
để đánh giá tính khả thi của sự hợp tác hoặc phối hợp quốc tế cho các thử nghiệm đa trung tâm, là cách tốt nhất để đánh giá tính khả thi của một nghiên cứu quy
mô lớn, đắt tiền và trên thực tế là một điều kiện tiên quyết gần như cần thiết. Khi tiến hành thí điểm trước nghiên cứu chính có thể tăng cường khả năng thành công của nghiên cứu chính và có khả năng giúp tránh các nghiên cứu chính bị tiêu diệt (Thabane và cộng sự, 2010).
Để tiến hành nghiên cứu thí điểm, tác giả sử dụng bảng hỏi sơ bộ ban đầu thảo luận tay đôi với 4 chuyên gia trong lĩnh vực kế toán và hệ thống thông tin kế toán nhằm mục đích cải thiện độ tin cậy thang đo cho các biến nghiên cứu. Nội dung cuộc thảo luận được dựa theo phương pháp nghiên cứu trong kế toán của Smith (2017) gồm:
➢ Lời ngỏ và câu hỏi được sử dụng có phù hợp với người trả lời và có thể đạt được mục tiêu nghiên cứu đề ra hay không?
➢ Những thuật ngữ và các cụm từ được sử dụng trong bảng hỏi có ý nghĩa mơ hồ hay không?
➢ Sự rõ ràng và dễ hiểu của câu hỏi
➢ Độ dài của bảng hỏi
➢ Việc thêm hoặc bớt câu hỏi.
(Phụ lục 5: Nội dung phỏng vấn các chuyên gia)
Sau khi nghiên cứu thí điểm, tác giả có được thang đo chính thức cho khái niệm và bảng hỏi khảo sát chính thức (Xem phụ lục 6)
3.5.2.3. Phương pháp chọn mẫu
Đám đông nghiên cứu của đề tài là: các nhân viên kế toán và các nhà quản lý tham gia sử dụng hệ thống thông tin kế toán tại các doanh nghiệp trên địa bàn TPHCM.
Đám đông nghiên cứu này có thể rất khó xác định vì đây là dạng dữ liệu thống kê không có sẵn. Để chọn mẫu mang tính đại diện cao thì nên chọn mẫu theo phương pháp xác suất. Tuy nhiên, do những hạn chế về về mặt thời gian của đề tài tác giả sử dụng chọn mẫu theo phương pháp phi xác suất, cụ thể là kỹ thuật chọn mẫu thuận tiện để thu thập càng nhiều câu trả lời càng tốt. Vì phương pháp này đáp ứng được tiêu chí lựa chọn mẫu có mục đích liên quan đến mục đích nghiên cứu (Thornhill và cộng sự, 2009) và có những ưu điểm sau:
➢ Phương pháp này tiết kiệm thời gian và chi phí
➢ Tác giả dễ dàng tiếp cận các đối tượng khảo sát (bạn bè, người quen, đồng nghiệp, bạn học…) và nhờ họ giới thiệu bạn bè người quen của họ cùng tham gia khảo sát.
3.5.2.4. Công cụ thu thập dữ liệu
Sau khi tiến hành nghiên cứu thí điểm, tác giả có được bảng hỏi khảo sát chính thức. Bằng phương pháp chọn mẫu thuận tiện, tác giả tiến hành khảo sát trực tiếp và trực tuyến.
➢ Khảo sát trực tiếp: tác giả phát 300 phiếu khảo sát cho 6 giảng đường đại học:
hệ liên thông kế toán, hệ vừa học vừa làm, hệ văn bằng hai, hệ cao học thu về 231 phiếu phản hồi trong đó có 109 bảng hỏi hợp lệ
➢ Khảo sát trực tuyến: bằng cách thiết kế bảng câu hỏi trên google.doc, sau đó gởi lời mời khảo sát qua email, zalo, facebook. Tác giả gởi 259 lời mời khảo sát thu về được 196 phản hồi trong đó có 111 bảng hỏi hợp lệ
Như vậy, số lượng mẫu cuối cùng được tác giả sử dụng trong nghiên cứu của mình là 220 trên 559 khảo sát, chiếm tỷ lệ 39.4%, tỷ lệ này hoàn toàn phù hợp với mức đề xuất của Thornhill và cộng sự (2009) là từ 30% -50%