A. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Kiểm tra nhận thức của HS qua các bài đã học trong chương trình học kì II. Phát hiện những phần HS nắm vững và chưa nắm vững để có hướng bổ sung.
- Kĩ năng: Giải quyết vấn đề trong thực tiễn đời sống, nhận diện được mặt đúng sai của sự việc để có biết điều chỉnh hành vi của bản thân và giúp người khác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với cuộc sống. Rèn kĩ năng làm bài trắc nghiệm, tự luận, liên hệ thực tế.
- Thái độ: Nghiêm túc, khách quan trong làm bài. Nghiêm khắc với những hành vi sai trái và tôn trọng những việc làm đúng đắn.
B. CHUẨN BỊ
1. GV : - Nghiên cứu SGK, SGV, GDCD 6.
- Ra đề và xây dựng đáp án biểu điểm.
- Gửi đề về bộ phận chuyên môn của nhà trường.
2. HS : Ôn tập tốt chuẩn bị cho kiểm tra C. HOẠT ĐỘNG DẠY
1. Ổn định tổ chức 2. Bài mới
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL TN TL
Quyền trẻ em C4
0.5
C1 3.0
C2 2.0
5.5 Nhà nước
CHXHCNVN - Quyền và nghĩa vụ công dân trong QLNN
C1 0.5
0.5
Quyền và nghĩa vụ công dân về trật tự, an toàn xã hội.
C2,3 1.0
1.0
Quyền, nghĩa vụ công dân về VH - GD - KT
C5 0.5
C3 2.0
2.5 Quyền tự do cơ bản của
công dân
C6 0.5
0.5
Cộng 3.0 3.0 4.0 10.0
ĐỀ BÀI I/ Trắc nghiệm : (3 điểm)
1. Để xác định công dân của một nước ta căn cứ vào đâu?
A. Dân tộc. B. Tôn giáo. C.Nơi sinh. D. Quốc tịch.
2. Nguyên nhân nào là nguyên nhân phổ biến gây ra tai nạn giao thông?
A. Đường xấu. B. Ý thức của người tham gia giao thông.
C. Pháp luật chưa nghiêm. D. Phương tiện giao thông nhiều.
3. Nối cột A với cột B cho phù hợp:
A B
1. Người đi bộ. a. Hình tam giác đều, viền đỏ, nền vàng, hình vẽ đen.
2. Biển báo nguy hiểm.
b. Đi sát mép đường.
3. Biển hiệu lệnh. c. Không lạng lách, đánh võng, dàn hàng ngang.
4. Người đi xe đạp. d. Hình tròn, nền xanh lam, hình vẽ trắng.
5. Biển báo cấm e. Hình tròn, viền đỏ, nền trắng.
4. Nội dung “thực hiện quyền trẻ em” là:
A.Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ em B. Lợi dụng trẻ em để buôn ma túy C.Cha mẹ ly hôn, không ai chăm sóc con cái D.Đánh đập, hành hạ trẻ em.
5. Chọn biểu hiện đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập:
A. Chỉ chăm chú vào học trên lớp, ngoài ra không làm một việc gì.
B. Chỉ học trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái.
C. Ngoài giờ học ở trường, có kế hoạch tự học ở nhà lao động giúp đỡ gia đình.
D. Ngoài giờ học ở trường chỉ làm việc nhà mà không cần học bài.
6. Hãy cho biết ý kiến của em đối với mỗi nội dung sau đây:
Nội dung Đún
g
Sai 1. Nếu có người lạ đến rao bán hàng thì em mời vào nhà ngay.
2. Công dân có quyền bất khả xâm phạm về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm..
3. Bóc trộm thư, nghe trộm điện thoại của người khác.
4. Mọi việc bắt giữ người đều là phạm tội.
II/ Tự luận : (7 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Hãy trình bày các nhóm quyền của trẻ em được quy định trong Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em. Từ đó cho biết bổn phận của bản thân em?
Câu 2 (2 điểm): Cho tình huống sau:
Nhà Bình ở cạnh nhà Hải. Do nghi ngờ Hải nói xấu mình, Bình đã chửi Hải và rủ anh trai đánh Hải.
a. Bình đã vi phạm quyền gì của công dân?
b. Hải có thể có những cách ứng xử nào ( nêu ít nhất 3 cách )?
c. Theo em, cách ứng xử nào là phù hợp nhất trong tình huống đó?
Câu 3 (2 điểm): Hãy viết đoạn văn nói về ý nghĩa của việc học tập đối với bản thân em?
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm (3 điểm)
1. D - 0,25 đ 2. B - 0,25 đ
3. 1b, 2a, 3d, 4c, 5e - 1 đ 4. A - 0,25 đ
5. C - 0, 25 đ
6. 1 Sai, 2 Đúng, 3 Sai, 4 Sai - 1 đ I/ Trắc nghiệm (7 điểm)
Câu 1: 3đ
* Có 4 nhóm quyền: 2đ
a. Nhóm quyền sống còn: (0.5đ)
- Là quyền được sông và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khỏe...
b. Nhóm quyền bảo vệ: (0.5đ)
- Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lọt và xâm hại...
c. Nhóm quyền phát triển: (0.5đ)
- Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như: được học tập, được vui chơi giải trí, được tham gia các hoạt động văn hóa, nghệ thuật...
d. Nhóm quyền tham gia:(0.5đ)
- Là những quyền được tham gia vào những công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.
* Bổn phận: 1đ - Chăm chỉ học tập
- Vâng lời ông bà cha mẹ
- Yêu Tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ đất nước - Tránh xa các tệ nạn xã hội... .
Câu 2: 2đ
a. Bình đã vi phạm quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe, danh dự và nhân phẩm của công dân . (0.5đ)
b. VD: 1.0đ
+ Im lặng không phản ứng
+ Tỏ thái độ phản đối hành vi của Bình + Rủ anh hoặc bạn đánh lại Bình
+ Báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ + vv…
c. Cách phù hợp nhất là tỏ thái độ phản đối và báo cho người có trách nhiệm biết để được giúp đỡ (0.5đ)
Câu 3: 2đ
- Học tập để có kiến thức cho bản thân
- Học tập để trở thành người công dân tốt, có ích cho gia đình, xã hội... . - Ước mơ, hoài bão của bản thân.