HĐ I. Tìm hiểu các loại từ láy
Tiết 29 BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ
I- Đọc và tìm hiểu chung 1-Tác giả
(sgk)
2- Tác phẩm a.Hoàn cảnh
-Khi ông cáo quan về sống ở quê nhà
Thảo luận cặp đôi vào phiếu học tập.
Thời gian 5p.
Các câu hỏi sau.
- Bài thơ được mở ra bởi tình huống bạn đến thăm nhà t/g. Lời thơ nào cho thấy tình huống ấy?
- Hãy chỉ cụm từ chỉ thời gian trong câu thơ?
- Bác thuộc loại từ gì em vừa học?T/d?
-Vậy thông qua thời gian và đại từ xưng hô ấy cho ta thấy được điều gì?
- Từ đó cho ta thấy t/c bạn bè của họ như thế nào?
- Em thử hình dung cảm xúc của mình khi có người bạn lâu ngày tới chơi ?
chuyển ý:
? Chỉ ra những câu thơ cho thấy gia cảnh của nhà thơ khi tiếp bạn?
? Có gì đặc biệt với chủ nhà khi bạn đến?
? Đó là hoàn cảnh ntn?
- Em hãy kể tên các thực phẩm rau quả mà
b.Đọc và tìm hiểu chú thích
* Đọc
* Chú thích(sgk) c- Thể thơ: TNBC
(8 câu, mỗi câu 7 chữ; Gieo vần: chỉ 1 vần ở các chữ cuối của các câu 1,2,4,6,8; Đối giữa câu 3 với 4, 5 với 6; Có luật B-T) - Viết bằng chữ quốc ngữ
d-PTBĐ: Biểu cảm + tự sự e. Cấu trúc:
Diễn biến cảm xúc:
+ Câu 1: Cxúc khi bạn đến chơi nhà + Câu 2-7: Cxúc về gia cảnh
+ Câu 8: Cảm xúc về tình bạn (kđịnh) II-Phân tích
1) Cảm xúc khi bạn đến chơi nhà( tình huống- câu 1)
“Đã bấy lâu nay bác tới nhà”
- T/g “đã bấy lâu nay” (lâu)
-Đại từ xưng hô: “bác”-> thân mật, gần gũi, tôn trọng.
-> Tỏ niềm chờ đợi bạn từ lâu đồng thời cho thấy sự chân tình, gần gũi, tôn trọng tình bạn của người lớn tuổi.
=> T/c bạn bè bền chặt, thuỷ chung.
(vui mừng, hồi hộp, phấn khởi.)
3) Cảm xúc về gia cảnh (6 câu tiếp)
“Trẻ thời...không có”
- Trẻ đi vắng - Chợ xa
=> Hoàn cảnh bế tắc, băn khoăn khi tiếp bạn.
- Thực phẩm: cá, gà
nhà t.g có?
- Mọi thứ đều đầy đủ để có thể tiếp đãi bạn một mâm cơm thịnh soạn nhưng vì sao chủ nhà lại không thể tiếp đãi được?
- NT nào được tg sử dụng trong những cách nói trên?
Có mà lại không là cách nói lấp lửng - Cách nói này cho em hiểu gì về tg? Ông
nói thật hay nói vui?
GV tổ chức cho lớp thảo luận nhóm( 3 p) 1. Nếu là thật, em thấy chủ nhà là người
ntn? T/c của ông với bạn ra sao?
2. Nếu là vui, em hiểu gì về hoàn cảnh của chủ nhà?
3. Tính cách và tình cảm của ông trong cách nói vui ấy?
Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nx,bổ sung.
? Cái không đẩy đến tận cùng “trầu không có” nghĩa là cái tối thiểu trong phong tục của người Việt cũng không có để tiếp khách. Nói thẳng như vậy chủ nhà phải là người ntn?
? Qua tìm hiểu em thấy tb của họ ra sao?
(GV tích vb biểu cảm, tình cảm phải chân thật)
Gv: Tất cả là con số không tròn trĩnh khi bạn quý đến chơi thăm nhà mà chẳng có gì để tiếp đãi bạn cả. Cách nói hóm hỉnh nhưng thật thà càng thấm thía t/c bạn bè trong sáng, thật thà vô tư của t/g. Đó là tb đáng gưỡng mộ biết bao).
? NK không hề biện minh cho gia cảnh của mình, trái lại ông thẳng thắn nêu lên suy nghĩ của mình về tb. Lời thơ nào cho thấy qniệm đó?
? Em có nx gì về từ với và 2 từ ta trong câu thơ?
? Từ đó cho thấy quan hệ của t/g và bạn ntn?
- Rau quả: cải, cà, bầu, mướp
- Không tiếp được bạn vì ao sâu, nước cả, vườn rộng, rào thưa, chửa ra cây, vừa mới nụ, vừa rụng rốn, đương hoa.
- NT: Liệt kê, lặp cấu trúc câu - Hoàn cảnh thật, nói cho vui
- Chủ nhà là người thật thà, chất phác, không hoa lá, cầu kì.
- Tình cảm chân thực, không khách sáo - Hoàn cảnh nghèo khó
- Tính cách yêu đời, hóm hỉnh, hồn nhiên, hài hước.
- T/c: Yêu bạn, dân dã, mộc mạc
-> trọng tình nghĩa hơn v/c, là người tin ở sự cao cả của tb
=> Tình bạn trong sáng, sâu sắc, nó được xuất phát từ nhu cầu tinh thần.
3) Cảm nghĩ về tình bạn
“Bác đến chơi đây ta với ta”
- “Ta với ta”
- Qht và đại từ. 2 từ ta 1 chủ nhà (ngôi 1) và 1 khách(bạn)
=> Quan hệ gắn bó, hoà hợp không tách rời.
? Em có nx gì về cảm nghĩ của tg qua lời thơ cuối?
-Y/c HS thảo luận cặp nhóm ,
- Nếu là bạn của NK em thấy thế nào khi bạn tiếp đãi như vậy?
Đại diện trình bày, hs khác bổ sung
( Hài lòng vì: Tình bạn không cần nghĩ đến bất kì điều gì khác ngoài sự vô tư không màng danh lợi, trong sáng, coi vật chất là tầm thường hư vô)
Gv nâng vấn đề: Tình bạn là thứ tình cảm vô cùng gắn bó thiêng liêng đáng trân quí, cần xây dựng những tình bạn trong sáng, không vụ lợi....
? Em hiểu thêm gì về NK qua bài thơ?
? Em có nx gì về NT mà t/g sử dụng trong bài thơ?
? Bài thơ bộc lộ những nội dung gì?
3.Hoạt động luyện tập
- T/g tin tưởng, hân hoan với 1 tb thiêng liêng không vật chất nào sánh nổi.
* NK nhà thơ tài năng, nhưng cũng chân thành mà hóm hỉnh, dí dỏm trong tình bạn.
III-Tổng kết
*Nghệ thuật: ( Ghi nhớ SGK)
*Nội dung:
1.GV chiếu sơ đồ KWL cho hs làm việc nhóm 2 phút để hoàn thiện sơ đồ
K( điều đã biết W( điều muốn biết) Các nhóm đại diện trình bày kết quả, các nhóm
còn lại bổ sung
2.“Ta với ta” ở bài thơ này có gì khác với ở bài thơ “Qua đèo Ngang”?(về ngôi, nghĩa, cách biểu đạt?)
- Trong BĐCN là sự đồng âm khác nghĩa chỉ sự hoà hợp của 2 con người trong 1 tình bạn vui vẻ, chan hoà
- Trong QĐN chỉ là 1 từ ngôi 1 chỉ t/g với nỗi cô đơn lẻ loi, tuyệt đối
4. Hoạt động vận dụng :
- Em có suy nghĩ gì về những hiện tượng bạn bè lâu ngày gặp nhau ăn uống nhậu nhẹt tốn kém, lãng phí?
5. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Tìm thêm những tình bạn đáng quí, đáng trân trọng mà em biết thông qua các kênh thông tin và xung quanh cuộc sống của em?
- Tìm thêm những bài phân tích về bài thơ, tài liệu về tác giả Nguyễn Khuyến.
- Xem kĩ lại các kiến thức về văn bc và đồ dùng liên quan viết bài tlv số 2 tại lớp.
Ngày soạn:
Ngày dạy: