4.4. Xây dựng đội ngũ giảng viên và Xây dựng đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý giáo dục đại học có cán bộ quản lý giáo dục đại học có
phẩm chất đạo đức và lương tâm phẩm chất đạo đức và lương tâm
nghề nghiệp, có trình độ chuyên môn nghề nghiệp, có trình độ chuyên môn
cao, phong cách giảng dạy và quản cao, phong cách giảng dạy và quản
lý tiên tiến, hiện đại;
lý tiên tiến, hiện đại;
Đến năm 2010 ít nhất 40% giảng Đến năm 2010 ít nhất 40% giảng viên có trình độ thạc sĩ ; 25% có trình viên có trình độ thạc sĩ ; 25% có trình
độ tiến sĩ.
độ tiến sĩ.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020
Đến năm 2020 ít nhất 60% giảng Đến năm 2020 ít nhất 60% giảng viên có trình độ thạc sĩ , 35% có viên có trình độ thạc sĩ , 35% có
trình độ tiến sĩ.
trình độ tiến sĩ.
Tỉ lệ sinh viên/giảng viên không quá Tỉ lệ sinh viên/giảng viên không quá 20; đối với các ngành khoa học tự
20; đối với các ngành khoa học tự
nhiên, kỹ thuật và công nghệ không nhiên, kỹ thuật và công nghệ không
quá 15; các ngành kinh tế, khoa học quá 15; các ngành kinh tế, khoa học
xã hội và nhân văn không quá 25.
xã hội và nhân văn không quá 25.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020
5.5. Nâng cao quy mô và hiệu quả hoạt Nâng cao quy mô và hiệu quả hoạt động khoa học và công nghệ trong
động khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học.
các cơ sở giáo dục đại học.
Trường đại học lớn phải là các trung Trường đại học lớn phải là các trung tâm nghiên cứu khoa học mạnh của tâm nghiên cứu khoa học mạnh của
cả nước. Nguồn thu từ nghiên cứu cả nước. Nguồn thu từ nghiên cứu
khoa học, chuyển giao công nghệ, khoa học, chuyển giao công nghệ,
sản xuất và dịch vụ đạt tối thiểu 15%
sản xuất và dịch vụ đạt tối thiểu 15%
tổng nguồn thu của trường vào năm tổng nguồn thu của trường vào năm
2010 và 25% vào năm 2020.
2010 và 25% vào năm 2020.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020
6. Đạt được thoả thuận về công nhận 6. Đạt được thoả thuận về công nhận
bằng cấp với các nước trong khu vực và bằng cấp với các nước trong khu vực và
trên thế giới.
trên thế giới.
Các trường đại học của Việt Nam có Các trường đại học của Việt Nam có được các thoả thuận về tương đương được các thoả thuận về tương đương
chương trình đào tạo với các trường đại chương trình đào tạo với các trường đại
học của các nước, tạo cơ sở cho việc học của các nước, tạo cơ sở cho việc
tham gia hệ thống chuyển đổi tín chỉ tham gia hệ thống chuyển đổi tín chỉ
ASEAN và quốc tế.
ASEAN và quốc tế.
MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020 DỤC ĐẠI HỌC ĐẾN NĂM 2020
Hoàn thiện hệ thống kiểm định chất Hoàn thiện hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục đại học và có cơ chế lượng giáo dục đại học và có cơ chế
đảm bảo chất lượng.
đảm bảo chất lượng.
Các trường đại học, cao đẳng đều tiến Các trường đại học, cao đẳng đều tiến hành kiểm định một cách định kỳ và hành kiểm định một cách định kỳ và
công bố công khai kết quả kiểm định.
công bố công khai kết quả kiểm định.
8. Sử dụng các phương thức và công 8. Sử dụng các phương thức và công
nghệ quản lý hiện đại, đặc biệt là công nghệ quản lý hiện đại, đặc biệt là công
nghệ thông tin và truyền thông
nghệ thông tin và truyền thông trong trong các cơ sở giáo dục đại học; hình thành các cơ sở giáo dục đại học; hình thành
trung tâm dữ liệu quốc gia về đào tạo trung tâm dữ liệu quốc gia về đào tạo
và nghiên cứu khoa học và hệ thống và nghiên cứu khoa học và hệ thống
thư viện điện tử.
thư viện điện tử.