Thực trạng thực hiện các nội dung xây dựng trường học an toàn, PCTNTT ở các trường mầm non

Một phần của tài liệu Quản lý xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích ở các trường mầm non quận liên chiểu, thành phố đà nẵng (Trang 46 - 51)

CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, THỰC TRẠNG QUẢN LÝ XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN,

2.3. THỰC TRẠNG XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PCTNTT Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON

2.3.2. Thực trạng thực hiện các nội dung xây dựng trường học an toàn, PCTNTT ở các trường mầm non

Tìm hiểu thực tr ng thực hiện các nội dung xây dựng trường học an toàn, PCTNTT ở các trường mầm non chúng tôi căn cứ vào Bảng kiểm (Quy ịnh theo Thông tƣ số 13/2010/TT-BGDĐT ng y 15 tháng 4 năm 2010 của Bộ GD&ĐT) ao gồm bốn nhóm nội dung: Xây dựng về tổ chức nh trường; Xây dựng về cơ sở vật chất; Xây dựng ội ngũ GV người trông trẻ; Xây dựng quan hệ giữa gia ình v nhà trường. Kết quả thực hiện các nội dung này ở các trường mầm non quận Liên Chiểu cho ến thời iểm cuối năm học 2017 - 2018 nhƣ sau:

Bảng 2.5. Mức độ đạt được các nội dung bảng kiểm

TT Nội dung Số trường

đạt

Số trường chưa đạt I TỔ CHỨC NHÀ TRƯỜNG

1 C an chỉ o công tác y tế trường học 25 13 2 C cán ộ y tế chuyên trách ho c cán ộ giáo

viên kiêm nhiệm công tác y tế trường học

8 30

3 Các th nh viên trong nh trường ược cung cấp những kiến thức về yếu tố nguy cơ v cách phòng chống tai n n thương tích

30 8

4 C kế ho ch ây dựng trường học an to n 25 13 5 C các quy ịnh về việc phát hiện v ử lý khi

ảy ra tai n n thương tích

20 18

6 C lồng ghép nội dung phòng, chống tai n n thương tích vào chương trình chăm s c giáo

20 18

TT Nội dung Số trường đạt

Số trường chưa đạt dục trẻ

7 C các khẩu hiệu tranh, áp phích t i liệu về phòng chống tai n n thương tích

20 18

8 C tủ thuốc v các dụng cụ sơ cứu an ầu 20 18 9 Thường uyên kiểm tra phát hiện v khắc phục

các

yếu tố c nguy cơ thương tích

20 18

10 C hồ sơ sổ sách ghi chép, giám sát lý do, cách phòng chống ử lý khi tai n n thương tích ảy ra

8 30

11 Số trẻ/ lớp theo quy ịnh của Điều lệ trường mầm non

8 30

12 Đ n trả trẻ úng giờ quy ịnh người n trẻ phải l người c trách nhiệm ể tránh hiện tƣợng trẻ ị thất l c

30 8

II CƠ SỞ VẬT CHẤT a/ Vị trí.

13 Trường lớp ược t t i khu dân cư phù hợp với quy ho ch chung thuận lợi cho trẻ em ến trường/lớp

25 13

14 Đảm ảo các quy ịnh về an to n v vệ sinh môi trường

30 8

15 Khuôn viên của cơ sở c tường ao ngăn cách với ên ngo i

38 38

16 Cổng trường phải chắc chắn ng mở theo quy ịnh

30 8

17 Ở vùng sông nước trường lớp c thuyền phao cứu sinh.

38 38

18 Không có hàng quà, bánh bán trong trường 8 30 19 C iển áo giảm tốc ộ ở o n ƣờng gần cơ

sở v c iện pháp chống ùn tắc giao thông v o

8 30

TT Nội dung Số trường đạt

Số trường chưa đạt giờ n v trả trẻ

20 Cơ sở c số iện tho i của cơ quan y tế nơi gần nhất (ho c ác sỹ nhi khoa)

38 38

b/ Khối các phòng (phòng học phòng ngủ phòng chơi)

21 Không ị dột nát ƣợc ây dựng kiên cố ho c án kiên cố ảm ảo an to n

20 18

22 Đảm ảo lối thoát hiểm khi c sự cố 25 13

23 Đảm ảo cho trẻ em khuyết tật thuận tiện khi sử dụng

8 30

24 Cửa sổ c chấn song chắc chắn v an to n. 30 8 25 Nền nh (phòng) luôn khô ráo không ị trơn

trựợt

25 13

26 Cầu thang phải c tay vịn c cửa chắn ở ầu ho c cuối cầu thang

25 13

27 Lan can c chấn song chắc chắn ảm ảo kích thước quy ịnh trẻ không chui trèo qua ược

38 38

28 Các vật sắc nhọn (dao kéo ) phải ể ở nơi quy ịnh v trẻ không với tới

38 38

29 Phích nước n ng ược t ở nơi an to n ngo i tầm với của trẻ

38 38

30 Đồ dùng chăm s c d y trẻ ƣợc sắp ếp gọn g ng an to n cho trẻ

30 8

31 Hệ thống iện trong lớp học phải ảm ảo an toàn Tất cả ổ cắm iện cố ịnh v di ộng ƣợc t ở nơi trẻ không với tới

30 8

c/ Nhà bếp (phòng bếp)

32 Những nơi c tổ chức ăn cho trẻ phải c ếp riêng ếp t a lớp mẫu giáo nh m trẻ

38 38

33 Bếp un ằng than tổ ong không ƣợc gần phòng học ngủ chơi của trẻ

30 8

TT Nội dung Số trường đạt

Số trường chưa đạt 34 Nh ếp ƣợc sắp ếp ngăn nắp gọn g ng

s ch sẽ

30 8

35 Quy trình chế iến nấu nướng chia ăn ược sắp ếp theo nguyên tắc ếp ăn một chiều

30 8

36 Thực phẩm ảm ảo vệ sinh rõ nguồn gốc còn thời h n sử dụng

30 8

37 Thực hiện lưu mẫu thức ăn h ng ng y theo quy ịnh

25 13

38 Đảm ảo vệ sinh an to n thực phẩm 25 13

39 C ủ nước s ch sử dụng 38 38

40 Đảm ảo việc ử lí các chất thải úng quy ịnh

38 38

41 Nhân viên nấu ăn ƣợc tập huấn về an to n vệ sinh thực phẩm v khám sức khỏe ịnh kỳ theo quy ịnh

25 13

42 Trẻ em không ƣợc v o ếp 25 13

43 C phương án dụng cụ phương tiện ể ử lý khi c sự cố cháy nổ ảy ra

25 13

d/ Sân vườn

44 Sân trường ãi tập ằng phẳng không trơn trƣợt mấp mô.

25 13

45 Các cây cao cây cổ thụ ở sân trường ược ch t tỉa c nh trước mùa mưa ão

25 13

46 Chậu hoa cây cảnh ƣợc t ở vị trí an to n chắc chắn

25 13

47 Không trồng những cây c vỏ lá hoa chứa chất ộc h i v mùi hôi thối

38 38

48 Đường i l i ằng phẳng khô ráo thuận tiện 25 13 49 Lối i ra suối ao hồ hố sâu… phải c r o

chắn

38 38

TT Nội dung Số trường đạt

Số trường chưa đạt e/ Công trình chứa nước, công trình vệ sinh

50 Giếng nước ể nước chum v i nước cần phải c nắp ậy chắc chắn ộ cao phải ảm ảo an to n cho trẻ khi sử dụng

20 18

51 Công trình vệ sinh phù hợp với ộ tuổi của trẻ ( ậc lên chỗ ngồi tay vịn)

20 18

52 Nền nh vệ sinh luôn khô ráo dễ cọ rửa 20 18 53 Công trình vệ sinh ở vị trí cô giáo quan sát

ƣợc trẻ khi trẻ i vệ sinh

20 18

f/ Phương tiện phục vụ, vật nuôi (nếu có) 54 Không c những ồ chơi dễ gây ra tai n n

thương tích cho trẻ

20 18

55 Bàn, ghế chắc chắn m t n không ƣợc trồi inh g c n nhẵn.

20 18

56 Giường tủ giá kệ chắc chắn kê ếp hợp lý an to n thuận tiện cho trẻ khi sử dụng

20 18

57 Đồ dùng ồ chơi phù hợp với ộ tuổi của trẻ 25 13 58 Đồ dùng ồ chơi l m ằng chất liệu không gây

ộc h i cho trẻ

35 3

59 Đồ chơi ngo i trời phải thường uyên ược kiểm tra tu sửa ảo dƣỡng

25 13

60 Đồ dùng chăm s c d y trẻ ƣợc sắp ếp gọn gàng ngăn nắp thuận tiện hợp lý v an to n cho trẻ khi sử dụng

25 13

61 Dụng cụ ựng hoá chất (các chất tẩy rửa ) các lo i thuốc phải c nhãn rõ r ng ể úng nơi quy ịnh Chỉ sử dụng các chất tẩy rửa trong danh mục quy ịnh của Nh nước

25 13

62 Chó nuôi phải ƣợc tiêm phòng v ƣợc nhốt trong thời gian trẻ ở trường

38 38

III GIÁO VIÊN/ NGƯỜI TRÔNG TRẺ

TT Nội dung Số trường đạt

Số trường chưa đạt 63 C chuyên môn về công tác chăm s c nuôi

d y trẻ

38 38

64 Đƣợc dự các lớp tập huấn về phòng chống tai n n thương tích cho trẻ

25 13

65 Luôn quan sát tới trẻ mọi lúc mọi nơi không l m việc riêng không ƣợc ỏ lớp

13 25

66 Biết cách sơ cứu cấp cứu khi tai n n ảy ra 13 25 IV QUAN HỆ GIỮA GIA ĐÌNH VÀ NHÀ

TRƯỜNG

67 Cha mẹ/người chăm s c trẻ ược tuyên truyền về phòng chống tai n n thương tích cho trẻ

25 13

68 Thường uyên c sự trao ổi giữa nh trường v gia ình của trẻ về tình hình sức khỏe của trẻ n i chung v việc phòng chống tai n n thương tích cho trẻ

25 13

Một phần của tài liệu Quản lý xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích ở các trường mầm non quận liên chiểu, thành phố đà nẵng (Trang 46 - 51)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)