1. Cơ sở pháp lí của bản tun ngơn
- Bác dẫn hai bản tuyên ngôn. Một là Tuyên ngôn độc lập của nước Mĩ (1776). Hai là bản tuyên ngôn Nhân quyền và Dân quyền của cách mạng Pháp năm (1791). Cịn có cơ sở pháp lí nào hơn khi Bác sử dụng lời lẽ hai bản tuyên ngôn này. Hai đối tượng Mĩ, Pháp đang âm mưu xâm lược Việt Nam. Việc trích dẫn ấy có giá trị sâu sắc. Bác tỏ ra trân trọng những danh ngôn bất hủ để chặn đứng âm mưu trở lại xâm lược nước ta của thực dân Pháp.
- Người trích dẫn lời Bản tun ngơn độc lập của nước Mĩ: “Tất cả mọi người… hạnh phúc”
Bác dùng phép suy lí: “Suy rộng ra câu ấy có nghĩa là tất cả các dân tộc trên thể giới đều sinh ra bình đẳng, dân tộc nào cũng có quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự do”. Từ quyền lợi của con người, Bác nâng lên quyền lợi của dân tộc. Bác đã có đóng góp lớn về mặt tư tưởng đối với phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới sẽ phát triển mạnh mẽ vào nửa sau thế kỉ XX.
- Người trích dẫn bản tun ngơn Nhân quyền và Dân quyền của cách mạng Pháp: “Người ta sinh ra… quyền lợi”. Người khẳng định: “Đó là lẽ phải khơng ai có thể chối cải được” - Bác xốy sâu vào quyền bình đẳng mọi mặt của con người. Con người hiểu theo nghĩa không phân biệt chủng tộc, màu da. Tổ quốc. Con người nhân loại. Vậy có lí do gì Pháp xâm lược Việt Nam? Đây là nghệ thuật “gậy ông lại đập lưng ông”. - Bác dẫn lời ơng, cha họ. Ơng cha họ đã từng khẳng định từng tuyên ngơn hùng hồn đanh thép. Có lẽ nào chúng lại vơ tình và phản bội lời lẽ của ơng cha chúng. Phải chăng đây là phương pháp luận của Bác, khôn khéo và tế nhị.
- Bác chọn lời của hai bản tun ngơn vì đây là cơ hội pháp lí tiến bộ nhất của thời đại ngày nay. Chẳng thế mà Người sử dụng từ “bất hủ”, “lẽ phải”, “đã thuộc về chân lí” khơng ai có thể chối cải được. Cốt lõi của vấn đề là Bác nhấn mạnh quyền lợi của con người, vì con ngườig, phù hợp với khát vọng của người dân bị áp bức trong tồn nhân loại. Ta mới hiểu vì sao Tố Hữu đặt ra câu hỏi:
Hoạt động của giáo viên
và học sinh Yêu cầu cần đạt
- Em có suy nghĩ gì khi Bác sử dụng lời lẽ của hai bản tuyên ngôn này?
Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh
- Trái đất bao la được lấy làm hốn dụ để chỉ tồn nhân loại biết ơn Người. Người luôn đấu tranh cho quyền lợi của con người, hạnh phúc của cả loài người.
- Điều sâu sắc hơn khi trích dẫn lời của hai bản tun ngơn này. Bác đã đặt cách mạng nước ta ngang hàng với hai cuộc cách mạng. Cách mạng Việt Nam là một bộ phận của cách mạng thế giới đồng thời cùng một lúc thực hiện hai yêu cầu cơ bản: Độc lập cho dân tộc; Tự do, bình đẳng, quyền sống, quyền mưu cầu hạnh phúc cho con người.
* Củng cố - HDVN (5')
- Củng cố: Giáo viên nhấn mạnh sơ sở pháp lí của bản TN. - HDVN: Học bài cũ
Chuẩn bị bài mới: "Tuyên ngôn Độc lập" (HCM) + Tội ác của thực dân Pháp.
Tiết 08 Ngày soạn: TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP (Hồ Chí Minh) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Như tiết 04
II. PHƯƠNG PHÁP, PHƯƠNG TIỆN
1. Phương pháp: Đọc hiểu, phát vấn, thảo luận, trao đổi, gợi mở
2. Phương tiện: Giáo viên: SGV, SGK, TLTK, Giáo án… Học sinh: Vở ghi, vở soạn, SGK, TLTK…
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ (5'): Phân tích sự khéo léo, kiên quyết, sáng tạo của HCM trong việc dẫn ra 2 ban TN của Pháp, Mĩ?
3. Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh Yêu cầu cần đạt
(Học sinh đọc đoạn hai)
- Bản tuyên ngôn kể tội quân giặc qua những phương diện cụ thể nào? Hãy thống kê và nhận xét?
- Thủ pháp nghệ thuật, giọng văn trong đoạn này?
(Hs thảo luận, trả lời
Gv nhận xét, nêu nội dung cơ bản)
Gv nêu vấn đề, có gợi ý
Học sinh đọc SGK, thảo luận theo
2. Tố cáo tội ác thực dân Pháp.
+ Bác hạ hai từ “thế mà”. Hai từ ấy như đảo ngược lại hoàn toàn, phủ nhận hoàn toàn thái độ của thực dân Pháp nghĩa là chúng đã phản bội lại lời lẽ của chúng.
- Từ đây bản tuyên ngôn đưa ra những chứng cứ sự thật. Thực chất Bác đã ngầm tranh luận với Pháp và công bố trước dư luận.
+ Pháp kể công “khai hố” thì bản tun ngơn kể tội chúng. Bác kể tội quân giặc:
- Về chính trị: “Chúng tuyệt đối khơng cho ta quyền tự do dân chủ nào. Chúng thi hành luật pháp dã man. Chúng lập ba chế độ Trung, Nam, Bắc để ngăn cản việc thống nhất đất nước của ta”. “Chúng lập nhà tù nhiều hơn trường học, thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong biển máu”, “Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân. Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để nòi giống ta suy nhược”
nhóm, đại diện trình bày Nhóm khác có thể bổ sung
Gv nêu vấn đề, có gợi ý
Học sinh đọc SGK, thảo luận theo nhóm, đại diện trình bày
Nhóm khác có thể bổ sung
quyền in giấy bạc, xuất cảng, nhập cảng, đặt hàng trăm thứ thuế vơ lí. Chúng gây ra nạn đói năm Ất Dậu 1945 làm hai triệu đồng bào ta bị chết. Lời lẽ của Bác cụ thể, dẫn chứng rõ ràng. Văn viết có hình ảnh “tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong biển máu”, đã tác động mạnh mẽ tới người đọc, người nghe. Điều quan trọng là thực dân rêu rao đưa chiêu bài “khai hố” văn minh thì những sự việc ấy của Pháp tiến hành trên đất nước ta thử hỏi khai hoá văn minh nỗi gì.
+ Pháp kể cơng “bảo hộ” thì bản tuyên ngôn lên án chúng: “Mùa thu năm 1940, phát xít Nhật đến xâm lăng Đơng Dương để mở căn cứ đánh Đồng minh, thì thực dân Pháp đầu hàng, mở cửa nước ta rước Nhật” và “Ngày 9 tháng 3 năm nay (1945), Nhật tước khí giới của quân đội Pháp. Bọn thực dân Pháp bỏ chạy hoặc đầu hàng”.
Bác kết luận: “Thế là chẳng những chúng không bảo hộ được ta, trái lại trong 5 năm, chúng đã bán nước ta hai lần cho Nhật”.
- Sự kiện chi tiết cụ thể này, buộc bọn thực dân Pháp phải thua trận.
+ Pháp trắng trợn tuyên bố Đông Dương là của chúng, Bác khẳng định: “Sự thật là từ mùa thu 1940 nước ta đã thành thuộc địa của Nhật, không phải là thuộc địa của Pháp nữa. Khi Nhật hàng Đồng minh thì nhân dân nổi dậy giành chính quyền. Sự thật là nhân dân ta lấy lại nước Việt Nam từ tay Nhật chứ không phải từ tay Pháp”. Hai tiếng “sự thật” vang lên. Nó như một chân lí.
+ Pháp nhân danh Đồng minh và Đồng minh đã thắng Nhật. Từ đó chúng ta đưa ra cái lí lấy lại Đơng Dương là đương nhiên. Bác vạch rõ: “Trong 5 năm thực dân Pháp đã quí gối đầu hàng”, bỏ chạy dâng nước ta cho Nhật. Vậy rõ ràng là thực dân Pháp đã phản bội Đồng minh. Chỉ có Việt Nam độc lập Đồng minh hội (Việt minh) mới thực sự thuộc phe Đồng minh.
- Cụ thể hơn: “Trước ngày 9 tháng 3 biết bao lần Việt Minh đã kêu gọi người Pháp liên minh để chúng Nhật. Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn nữa. Thậm chí đến khi bỏ chạy chúng còn nhẫn tâm giết nốt số đơng tù chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng”.
(Học sinh đọc đoạn 3)
- Sau khi kể tội và tranh luận ngầm với thực dân Pháp, bản tuyên ngơn đề cập tới nội dung gì?
- Quyết tâm lớn được thể hiện như thế nào?
(Hs thảo luận, trả lời
Gv nhận xét, nêu nội dung cơ bản)
Gv nêu vấn đề, có gợi ý
Học sinh đọc SGK, thảo luận theo nhóm, đại diện trình bày
Nhóm khác có thể bổ sung
- Bác khơng chỉ bác bỏ luận điểm trắng trợn của bọn thực dân mà còn lên án tội ác dã man và đê tiện của chúng. Người còn nêu rõ thắng lợi của cách mạng Việt Nam: “Khi Nhật hàng Đồng minh thì nhân dân cả nước đã vùng dậy giành chính quyền lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà”. Thắng lợi này Bác muốn khẳng định vai trò của cách mạng dưới sự lãnh đạo của giai cấp vơ sản, lập trường chính nghĩa của dân tộc ta. Kẻ nào đi ngược với chính nghĩa, kẻ ấy sẽ thất bại.
3. Phần tuyên ngơn.
- Bác tun bố thốt li hẳn mọi quan hệ với thực dân Pháp.
- Xố bỏ mọi hiệp ước mà Pháp đã kí ở Việt Nam. - Khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - Thể hiện quyểt tâm chống mọi âm mưu của thực dân Pháp.
- Bày tỏ niềm tin với Đồng minh. Đây là lời Bác viết:
“Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị. Dân ta
đã đánh đổ các xiềng xích thực dân gần 100 năm nay
để gây dựng nên nước Việt Nam độc lập. Dân ta lại
đánh đổ chế độ quân chủ mấy mươi thế kỉ mà lập
nên chế độ Dân chủ Cộng hoà”. Giờ phút ấy thật
thiêng liêng.
Khép lại bản tuyên ngôn, Bác trịnh trọng tuyên bố: “Nước Việt Nam có quyền… ấy”
Đoạn văn ngắn, lời gọn mà ý sâu.
+ Người khẳng định: “Nước Việt Nam có quyền”, “Và sự thật đã thành một nước tự do độc lập”. Bác vừa khẳng định vừa tuyên bố cơng khai. Mấy tiếng: “có quyền” “và sự thật” mạnh mẽ và rắn chắc như chân lí.
+ Người bày tỏ quyết tâm: “Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy”. Bác vừa thể hiện quyểt tâm lớn lại vừa như kêu gọi đồng bào cả nước đồng lòng, chung sức để giữ gìn độc lập, tự do đã giành được.
