- Định hướng, giám sát: Giúp đỡ những nhóm yếu
4. Vai trò của SSVT đối với đời sống TV và con người.
a. Đối với thực vật:
- Giúp cây duy trì nịi giống
b. Đối với con người trong nông nghiệp:
- Duy trì được các tính trạng tốt có lợi cho con người - Nhân nhanh giống cây cần thiết trong thời gian ngắn. - Tạo giống cây sạch bệnh
- Phục chế được các giống cây trồng q đang bị thối hoá - Giá thành thấp, hiệu quả kinh tế cao.
C. LUYỆN TẬP
1. Mục tiêu: Trả lời được câu hỏi giáo viên đưa ra để khắc sâu các mục tiêu (1), (2), (3), (4) 2. Nội dung: Hoạt động cá nhân: Chơi trò chơi ai là triệu phú: Trả lời câu hỏi: 2. Nội dung: Hoạt động cá nhân: Chơi trò chơi ai là triệu phú: Trả lời câu hỏi:
Câu 1: Sinh sản bào tử có ở những ngành thực vật nào?
a/ Rêu, hạt trần. b/ Rêu, quyết.
c/ Quyết, hạt kín. d/ Quyết, hạt trần.
Câu 2: Đa số cây ăn quả được trồng trọt mở rộng bằng:
a/ Gieo từ hạt. b/ Ghép cành.
c/ Giâm cành. d/ Chiết cành.
Câu 3: Sinh sản vơ tính là:
a/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
b/ Tạo ra cây con giống cây mẹ, khơng có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái. c/ Tạo ra cây con giống bố mẹ, có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
d/ Tạo ra cây con mang những tính trạng giống và khác cây mẹ, khơng có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái.
Câu 4: Sinh sản bào tử là:
a/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
b/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do nguyên phân ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
c/ Tạo ra thế hệ mới từ bào tử được phát sinh do giảm phân ở pha giao tử thể của những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và thể giao tử.
d/ Tạo ra thế hệ mới từ hợp tử được phát sinh ở những thực vật có xen kẽ thế hệ thể bào tử và giao tử thể.
a/ Phục chế những cây quý, hạ giá thành cây con nhờ giảm mặt bằng sản xuất. b/ Nhân nhanh với số lượnglớn cây giống và sạch bệnh.
c/ Duy trì những tính trạng mong muốn về mặt di truyền.
d/ Dễ tạo ra nhiều biến dị di truyền tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống. Câu 6: Những cây ăn quả lâu năm người ta thường chiết cành là vì:
a/ Dễ trồng và ít cơng chăm sóc. b/ Dễ nhân giống nhanh và nhiều. c/ để tránh sâu bệnh gây hại.
d/ Rút ngắn thời gian sinh trưởng, sớm thu hoạch và biết trước đặc tính của quả. Câu 7: Trong thiên nhiên cây tre sinh sản bằng:
a/ Rễ phụ. b/ Lóng. c/ Thân rễ. d/ Thân bị. Câu 8: Cần phải cắt bỏ hết lá ở cành ghép là vì:
a/ Để tránh gió, mưa làm lay cành ghép. b/ Để tập trung nước nuôi các cành ghép.
c/ Để tiết kiệm nguồn chất dinh dưỡng cung cấp cho lá. d/ Loại bỏ sâu bệnh trên lá cây.
Câu 9: Trong trồng trọt để thu hoạch nhanh những cây rau ngắn ngày, người ta thường dùng phương pháp….(1)….. Với những cây giống muốn nhân nhanh với số lượng lớn, trong thời gian ngắn thì sử dụng phương pháp….(2)…
Từ thích hợp cho (1) và (2) là a/ chiết cành, giâm cành. b/ giâm cành, nuôi cấy mô. c/ giâm cành, chiết cành. d/ giâm cành, gieo hạt.
Câu 10: Các cây nào sau đây sinh sản bằng thân rễ? a/ Các cây: rau má, dâu tây, sài đất, gừng.
b/ Các cây: dong riềng, chuối, cỏ gấu.c/ Các cây : Khoai tây, nghệ, dâu tây. c/ Các cây : Khoai tây, nghệ, dâu tây. d/ Các cây: Nghệ, dong riềng, gừng, sài đất.
3. Sản phẩm học tập: Trả lời đúng các câu hỏi:
1B, 2D, 3B, 4A, 5D, 6D, 7C, 8B, 9B, 10B
4. Tổ chức hoạt động:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV chọn thư ký và trọng tài là 2 bạn HS có ý thức nhất trong lớp.
-GV chọn ngẫu nhiên 2 nhóm HS( mỗi nhóm 4 em), lập thành đội 1 và đội 2 yêu cầu trả lời từng câu hỏi, mỗi câu 10 điểm, đội nào có đáp án trước mà đúng sẽ được điểm, đội trả lời trước mà sai đội sau đúng sẽ được điểm
- Kết thúc trò chơi tổng kết điểm đội thắng sẽ nhận phần thưởng ( thưởng điểm: 2 điểm/ câu trả lời đúng).
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS các nhóm thảo luận nhanh
Bước 3: Báo cáo kết quả: Giơ tín hiệu nhanh và giơ bảng đáp án Bước 4: Kết luận và nhận định:
- GV tổng kết trò chơi và thưởng điểm cho 4 em đội thắng D. VẬN DỤNG 1. Mục tiêu: (4), (6), (7), (9), (10), (11), (12), (13). 2. Nội dung: Hoạt động cá nhân về nhà:
Thực hành giâm hoa hoặc cây trồng và chăm sóc hàng ngày: u cầu sáng tạo khi giâm: Ví dụ tạo hình, thế đẹp, độc lạ..