C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu:
b) Nội dung: hoạt động cá nhân, cặp đơi, nhóm
c) Sản phẩm: HS hoàn thành các nhiệm vụ GV giao vào tiết học sau.d) Tổ chức thực hiện: d) Tổ chức thực hiện:
- Giáo viên yêu cầu:
+ Đọc thuộc nội dung phần ghi nhớ. + Đọc mục có thể em chưa biết.
+ Làm các BT trong SBT: từ bài 15.1 -> 15.7/SBT. + Xem trước bài 16:“Tổng kết chương II”.
- Học sinh tiếp nhận: Nghiên cứu nội dung bài học để trả lời.
*Học sinh thực hiện nhiệm vụ
- Học sinh: Tìm hiểu trên Internet, tài liệu sách báo, hỏi ý kiến phụ huynh, người
lớn hoặc tự nghiên cứu ND bài học để trả lời.
- Giáo viên:
- Dự kiến sản phẩm:
*Báo cáo kết quả: Trong vở BT. *Đánh giá kết quả
- Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá.
- Giáo viên nhận xét, đánh giá khi kiểm tra vở BT hoặc KT miệng vào tiết học sau… *Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. …………………………………………………………………….. Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần 17 – Bài 16 - Tiết 17: ÔN TẬP - TỔNG KẾT CHƯƠNG II
I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: 1. Kiến thức:
- Ôn tập, củng cố lại kiến thức về âm thanh.
- Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống - Hệ thống hoá lại kiến thức của chương I và chương II.
2. Năng lực:
+ Năng lực chung: Năng lực sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực phát hiện và
giải quyết vấn đề, năng lực tự học, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống, năng lực quan sát.
+ Năng lực chuyên biệt bộ môn: Năng lực sử dụng ngơn ngữ, năng lực tính tốn 3. Phẩm chất: Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp:
yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU1. Giáo viên: 1. Giáo viên:
- Kế hoạch bài học. - Học liệu:
2. Học sinh: Ôn tập các kiến thức liên quan.III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu:
+Tạo hứng thú cho HS trong học tập, tạo sự tò mò cần thiết của tiết học. + Tổ chức tình huống học tập.