Phương pháp xử lý số liệu

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người (Trang 63 - 64)

CHƯƠNG 2 : ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.7 Phương pháp xử lý số liệu

Số liệu của các tỉnh cung cấp được tổng hợp và phân tích trong bảng tính Excel.

Thơng tin thu thập bằng Bộ câu hỏi được làm sạch, loại bỏ các giá trị ngoại lai (outlier), mã hoá và nhập vào máy tính dùng phần mềm Epidata. Tồn bộ số liệu định lượng được phân tích bằng phần mềm Stata 10.0.

Về xử lý số liệu sử dụng thang Likert, đối với bộ câu hỏi dựa trên tiêu chí chuẩn năng lực, người trả lời được lựa chọn từ 1 đến 5 mức với mức 1 là thấp nhất và mức 5 là cao nhất. Người được coi là tự đánh giá “đạt” tiêu chí về năng lực khi mức lựa chọn là 4 hoặc 5. Đánh giá được coi là “đạt” một tiêu chuẩn nào đó của chuẩn năng lực (gồm 20 tiêu chuẩn) khi tất cả các tiêu chí của tiêu chuẩn đó đều được đánh giá “đạt”. Đánh giá được coi là “đạt” một lĩnh vực nào đó (có 4 lĩnh vực) khi tất cả các tiêu chuẩn thuộc lĩnh vực đó đều được đánh giá “đạt”. Và cuối cùng, một người được coi là “đạt” chuẩn năng lực khi tất cả các lĩnh vực, đồng nghĩa với tất cả các tiêu chuẩn hay các tiêu chí đều được đánh giá “đạt” (ứng với điểm trong thang đo Likert cho tiêu chí đó là 4 hoặc 5).

Cũng vẫn với thang đo Likert 5 mức 1-rất khơng đồng ý, 2-khơng đồng

ý, 3-trung tính, 4-đồng ý, 5-rất đồng ý thì những câu trả lời ở bước 4 và 5 thì

được đánh giá là “đồng ý”. Với các câu trả lời lựa chọn còn lại từ bước 1 đến bước 3 được coi là “không đồng ý”.

Tương tự như vậy với những câu hỏi có 5 mức: 1-rất vơ ích, 2-vơ ích,

3-bình thường, 4-hữu ích, 5-rất hữu ích, với những câu trả lời là 4 và 5 thì

được coi là “ hữu ích” và các lựa chọn trả lời cịn lại là “khơng hữu ích”

Với thang đo 5 mức là: 1-rất yếu, 2- yếu, 3-vừa, 4-tốt, 5-rất tốt, các câu trả lời ứng với mức 4 hoặc 5 được phân loại là “tốt”, các lựa chọn từ 1 đến 3 được phân loại là “chưa tốt”.

Số liệu được phân tích bằng các kỹ thuật so sánh các nhóm và mơ hình hồi quy logistic với các biến phụ thuộc là loại nhị phân.

Một phần của tài liệu (LUẬN án TIẾN sĩ) thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo bác sĩ đa khoa theo chương trình 4 năm cho vùng dân tộc ít người (Trang 63 - 64)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(189 trang)