IV. Hướng dẫn về nhà(2 ph).
Tiết 51: Đ1 KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ A.MỤC TIấU:
A.MỤC TIấU:
+HS hiểu được khỏi niệm về biểu thức đại số. +HS tự tỡm hiểu một số vớ dụ về biểu thức đại số. B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIấN VÀ HỌC SINH:
-GV: +Bảng phụ ghi bài tập số 3/26 SGK. -HS: +Bảng nhúm.
C.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Bài mới
HĐ CỦA THẦY VÀ TRề GHI BẢNG
Hoạt động 1: NHẮC LẠI VỀ BIỂU THỨC
-ở lớp dưới ta đĩ biết cỏc số được nối với nhau bới dấu cỏc phộp tớnh: Cộng, trừ, nhõn, chia, luỹ thừa, làm thành một biểu thức.
-Hĩy cho vớ dụ về một biểu thức. -Những biểu thức trờn cũn được gọi là biểu thức số.
-Yờu cầu làm vớ dụ trang 24 SGK. -Cho làm tiếp ?1.
-1 HS trả lời: Biểu thức số biểu thị chu vi hỡnh chữ nhật là: 2.(5+8) (cm) 1.Nhắc lại về biểu thức: -Vớ dụ: *5+3-2; 12:6.2; 152.47; 4.32-5.6…. gọi là biểu thức số. ?1: *Chu vi hỡnh chữ nhật là: 2.(5+8) (cm) * Diện tớch hỡnh chữ nhật là: 3.(3+2) (cm2)
Hoạt động 2: KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ.
-Nờu bài toỏn: SGK
-Giải thớch: người ta dựng chữ a để viết thay cho 1 số nào đú. Yờu cầu viết biểu thức tớnh chu vi của hỡnh chữ nhật đú. -1 HS lờn bảng viết biểu thức.
-Nếu cho a = 2 ta cú biểu thức trờn biểu thị
2.Khỏi niệm về biểu thức đại số: *Bài toỏn:
-Chu vi hỡnh chữ nhật cạnh là 5(cm) và a(cm) là: 2.(5+a)
-Biểu thức 2.(5+a) dựng để biểu thị cỏc chu vi của hỡnh chữ nhật cú một cạnh bằng 5cm
HĐ CỦA THẦY VÀ TRề GHI BẢNG
chu vi hỡnh chữ nhật nào? Tương tự với a = 3,5?
-a = 2 ta cú biểu thức trờn biểu thị chu vi hỡnh
chữ nhật cú 2 cạnh bằng 5cm và 2cm. *HS 2 trả lời tương tự với a = 3,5.
-Vậy biểu thức 2.(5+a) biểu thị chu vi cỏc hỡnh chữ nhật cú 1 cạnh bằng 5, cạnh cũn lại bằng a.
-Yờu cầu làm ?2. -1 HS lờn bảng làm ?2
-GV nờu khỏi niệm về biểu thức đại số. -Cho HS làm ?3 SGk
-2 Hs làm trờn bảng ?3
-GV nờu khỏi niệm về biến số cho Hs và nờu chỳ ý khi thực hiờn phộp toỏn, tớnh chất đối với cỏc chữ như đối với cỏc số và lấy vớ dụ để Hs nắm được.
-Cho Hs đọc lại phần chỳ ý trong SGK.
-?2: Gọi chiều rộng là a cm thỡ chiều dài
là a+2 (cm).
Diện tớch hỡnh chữ nhật là: a.(a+2) (cm2).
Trong toỏn học, vật lớ, … ta thường gặp những biểu thức mà trong đú ngồi cỏc số, cỏc kớ hiệu phộp toỏn cũn cú cả cỏc chữ (đại
diện cho cỏc số). Người ta gọi những biểu thức như vậy là Biểu thức đại số.
*Chỳ ý: SGK
?3: a.Quĩng đường đi được sau x (h) của
một ụ đi với vận tốc 30 (km/h) là 30x (km)
b. Tổng quĩng đường đi được của một người, biết người đú đi bộ trong x (h) với vận tốc 5km/h và sau đo đi bằng ụ tụ trong y (h) với vận tốc 35 km/h là: 5x + 35y (km)
*Chỳ ý:
Hoạt động 3: Củng cố
-Cho HS đọc phần Cú thể Em chưa biết. -Cho Hs làm bài 1 SGK Tr.26
-Sau 2’ GV yờu cầu cỏc nhúm nộp bài của nhúm mỡnh và chữa rồi nhận xột cho điểm.
Bài 1:
a.Tổng của x và y là: x + y b. Tớch của x và y là: xy
c. Tớch của tổng x và y với hiệu của x và y là : (x + y)(x – y)
5 d
IV. Đánh giá bài dạy.
-Nắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số.
-Làm bài tập 4, 5 SGK tr.27 và bài 1, 2, 3, 4, 5 SBT tr.10 -Đọc trớc bài: Giá trị của một biểu thức đại số
Ngày soạn: 19/02/2011 Ngày dạy: T3- 22/02/2011