Hoạt đụng 1: Khởi động:
Cho trẻ hỏt bài " Trường chỳng chỏu là trường mầm non" * Trũ chuyện:
- Cỏc con vừa hỏt bài gỡ?
- Bài hỏt cú nội dung núi về ai? Ở đõu?
- Sắp tới là ngày giải phúng quờ hương 30- 4, ở quờ chỳng ta cú tổ chức cỏc trũ chơi vận động, vậy hụm nay cụ chỏu mỡnh cựng luyện tập bài thể dục " Đi lựi " để tham gia thi nhộ !
- Cho trẻ đi khởi động theo nhạc.
- Đi vũng trũn kết hợp đi cỏc kiểu chõn.
Hoạt động 2: Trọng động.
a. Bài tập phỏt triển chung.
- Tay 4 : Đưa hai tay ra trước về phớa sau. (4l 4n) - Bụng 3 : Đứng cỳi người về trước (4l 4n)
- Chõn 1 : Đứng 1 chõn đưa lờn trước, khuỵu gối. (6l 4n)
b.Vận động cơ bản:
Cho trẻ thảo luận xem đi lựi như thế nào? Cho cỏc đội nờu lờn ý tưởng của mỡnh. Cụ hướng trẻ đến bài tập.
- Cụ làm mẫu lần 1
- Cụ làm mẫu lần 2+ phõn tớch động tỏc: TTCB: Cụ đứng trước vạch chuẩn.
TH: Hai tay dang ngang, chõn đi giật lựi, mũi chõn này chạm gút chõn kia, và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết đoạn đường dài 1m . Chỳ ý khi đi phải giữ thăng bằng kẻo bị ngĩ.
- Sau khi cụ làm mẫu gọi 1- 2 trẻ lờn thực hiện - Lần lượt cho trẻ lờn thực hiện cho đến hết lớp - Cho trẻ thực hiện luyện tập theo nhúm
- Khi trẻ thực hiện cụ chỳ ý sửa sai cho trẻ. - Củng cố: Cho trẻ nhắc lại tờn vận động
c. Trũ chơi vận động: " Thi nộm búng"
- Cụ giải thớch luật chơi và cỏch chơi rồi cho trẻ chơi.
- Cỏch chơi: cụ chia làm 2 đội, bạn đầu tiờn chạy lờn lấy búng nộm vào rổ rồi chạy về đập tay bạn tiếp theo. Sau đú bạn tiếp theo chạy lờn nộm núng, cứ như vậy cho đến khi nghe hiệu lệnh trũ chơi kết thỳc.
- Luật chơi: đội nào nộm được nhiều búng vào rổ, đội đú sẽ chiến thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi - Cụ nhận xột trũ chơi 3. Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trẻ đi hớt thở nhẹ nhàng. - Nhận xột tuyờn dương.
**HOẠT ĐỘNG GểC: Trẻ chơi như đĩ soạn *** HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- TCVĐ: “ Cỏo và thỏ” Cụ núi cỏch chơi, luật chơi Cho chỏu chơi vài lần Cụ nhận xột trũ chơi.
- Cụ ụn lại kiến thức bài học sỏng: Đi lựi Cả lớp hỏt bài “ Cụ và mẹ”
Con vừa hỏt bài gỡ? Bài hỏt nhắc đến gỡ?
Sỏng nay lớp mỡnh đĩ tập thể dục như thế nào? Cụ mời 1 trẻ lờn thực hiện lại bài tập: Đi lựi
Cụ cho những trẻ thực hiện chưa đỳng lờn thực hiện lại. Cụ nhận xột.
Gd: Chỳng ta phải thường xuyờn tập thể dục để cú được 1 cơ thể khỏe mạnh, hài hũa & cõn đối.
- Cho trẻ chơi lại vài nhúm chơi ở cỏc gúc mà buổi sỏng chỏu chơi chưa tốt. - Sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng.
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ GHI CHÚTỡnh trạng sức khỏe Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ ..................................................... . ..................... Trạng thỏi cảm xỳc, thỏi độ và hành vi của trẻ ..................................................... ..................... Kiến thức kỹ năng của trẻ ..................................................... .....................
THỨ BA:
ĐểN TRẺ
THỂ DỤC SÁNG
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN THẨM MĨĐỀ TÀI: ĐỀ TÀI:
Tễ MÀU ĐỒ CHƠI TRONG LỚP I. Mục đớch
Kiến thức
- Trẻ biết tụ màu đồ chơi trong lớp
- Biết giữ gỡn đồ chơi, bảo quản đồ chơi. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng tụ màu khụng lem ra ngồi - Rốn kỹ năng cầm bỳt, ngồi đỳng tư thế. Thỏi độ:
- Trẻ cú thúi quen nề nếp học tập, hứng thỳ tớch cực tham gia hoạt động.