III. CHUẨN BỊ:
- SGK, SBT; Phấn màu; bảng phụ ghi sẵn đề cỏc bài tập.
IV. TIẾN TRèNH DẠY HỌC: 1. Ổn định: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: 3’
+ HS1: Nờu quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu? Làm bài 28/76 (SGK) + HS2: Làm bài 29/76 (SGK)
- Nhận xột: a) Đổi dấu cỏc số hạng thỡ tổng đổi dấu. b) Tổng là hai số đối nhau nờn bằng 0.
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy và trũ Phần ghi bảng
* Hoạt động 1: Dạng tớnh giỏ trị của biểu thức. 9’
Bài 31/77 SGK
GV: Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài.
- Yờu cầu HS lờn bảng giải. - Cho HS cả lớp nhận xột - Sửa sai và ghi điểm.
HS: Thực hiện cỏc yờu cầu của GV và nờu cỏc
bước thực hiện.
GV: Nhắc lại cỏch giải cỏc cõu.
- Đối với biểu thức cú giỏ trị tuyệt đối, trước tiờn ta tớnh giỏ trị tuyệt đối và ỏp dụng qui tắc cộng hai số nguyờn cựng dấu và khỏc dấu.
Bài 34/77 SGK
GV: Để tớnh giỏ trị của biểu thức ta làm như thế
nào?
HS: Thay giỏ trị của chữ vào biểu thức rồi thực
hiện phộp tớnh.
* Hoạt động 2: Dạng điền số thớch hợp vào ụ
trống. 9’ Bài 31/77 SGK: Tớnh a) (-30)+(- 5) = - (30+5) = -35 b) (-7)+(- 13) = - (7+13) = -20 c) (-15)+(-235) = - (15+235) = -250 Bài 32/77 SGK: Tớnh a) 16 + (- 6) = 16 - 6 = 10 b) 14 +(- 6) = 14 - 6 = 8 c) (-8) + 12 = 12 – 8 = 4 Bài 43/59 SBT: Tớnh a) 0 + (-36) = -36 b) −29 + (-11) = 29 + (-11) = 29 – 11 = 18 c) 207 + (-317) = -(317 - 207) = - 110 Bài 34/77 SGK:
Tớnh giỏ trị của biểu thức: a) x + (-16) biết x – 4
(-4)+(-16) = -(4+16) = -20 b) (-102) + 2 = -(102 - 2) = -100
Bài 35/77 SGK
GV: Treo đề bài và yờu cầu HS đọc và phõn tớch
đề.
HS: Thực hiện yờu cầu của GV. Bài 55/60 SBT:
GV: Treo đề bài lờn bảng.
- Yờu cầu 3 HS lờn bảng giải.
HS: Thực hiện yờu cầu của GV.
* Hoạt động 4: Viết dĩy số theo quy luật. 10’
Bài 48/59 SBT:
a) - 4 ; - 1 ; 2 . . . b) 5 ; 1 ; - 3 . . .
GV: Hĩy nhận xột đặc điểm của mỗi dĩy số rồi viết
tiếp?
HS: Trả lời và viết tiếp hai số của mỗi dĩy.
a) x + (-3) = -11 => x = (-8) b) -5 + x = 15 => x = 20 ; -5 + 20 = 15 c) x + (-12) = 2 => x = 14 ; 14+(-12) = 2 d) x + −3 = -10 => x = -13 ; -13 +3 = -10 Bài 35/77 SGK: a) x = 5 b) x = -2 Bài 55/60 SBT: Thay * bằng chữ số thớch hợp a) (-*6)+ (-24) = -100 (-76) + (-24) = -100 b) 39 + (-1*) = 24 39 + (-15) = 24 c) 296 + (-5*2) = -206 296 + (-502) = -206 Bài 48/59 SBT:
Viết hai số tiếpa theo của dĩy số sau: a) -4 ; -1 ; 2 ; 5 ; 8 . . .
* Nhận xột: số sau lớn hơn số trước 3 đơn vị.
b) 5 ; 1 ; -3 ; -7 ; -11 . . .
* Nhận xột: Số sau nhỏ hơn số trước 4 đơn vị.
4. Củng cố: 3’ Từng phần
5. Hướng dẫn về nhà: 2’ - Xem lại cỏc dạng bài tập đĩ giải.
Ngày Soạn: Tuần: 16
Ngày Dạy: Tiờt: 47
$6. TÍNH CHẤT CỦA PHẫP CỘNG CÁC SỐ NGUYấN I. MỤC TIấU:
- HS biết được bốn tớnh chất cơ bản của của phộp toỏn cộng cỏc số nguyờn, giao hoỏn, kết hợp, cộng với số 0, cộng với số đối.
- HS hiểu và cú ý thức vận dụng cỏc tớnh chất cơ bản để tớnh nhanh và tớnh toỏn hợp lý. - Biết và tớnh đỳng tổng của nhiều số nguyờn.