CHUẨN BỊ: SGK, SBT; Phấn màu; bảng phụ vẽ trục số IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

Một phần của tài liệu So học 6 (Uh..hh dep that...) (Trang 92)

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ: 3’

HS1: Nờu qui tắc cộng hai số nguyờn õm? Làm bài 25/75 SGK

HS2: Muốn cộng hai số nguyờn dương ta làm như thế nào? Làm bài 24/75 SGK

3. Bài mới:

Hoạt động của Thầy và trũ Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: Vớ dụ 17’

HS: Túm tắt:

GV: Tương tự vớ dụ bài học trước.

Hỏi: Nhiệt độ buổi chiều cựng ngày giảm 50C, ta

cú thể núi nhiệt độ tăng như thế nào?

HS: Ta cú thể núi nhiệt độ tăng - 5

GV: Hướng dẫn HS tỡm kết quả phộp tớnh trờn

dựa vào trục số (h46)

♦ Củng cố: Làm ?1

HS: Thực hiện trờn trục số để tỡm kết quả

- Làm ?2

HS: Thảo luận nhúm và dựa vào trục số để

tỡm kết quả phộp tớnh

1. Vớ dụ

(SGK)

Nhiệt độ buổi sỏng 30C.

+ Buổi chiều nhiệt độ giảm 50C + Hỏi: Nhiệt độ buổi chiều? Nhận xột: (SGK)

3 + (-5) = -2

Trả lời: Nhiệt độ trong phũng ướp lạnh buổi chiều là – 20C

(Vẽ hỡnh 46 SGK)

- Làm ?1 (-3) + (+3) = 0 Và (+3) + (-3) = 0

=> Kết quả hai phộp tớnh trờn bằng nhau và đều cựng bằng 0.

- Làm ?2

a/ 3 + (-6) = -3 6

− - 3 = 6 – 3 = 3

GV: Tổng của hai số đối nhau thỡ bằng 0.

GV: t ừ hai phộp tớnh của cõu a, b, em hĩy rỳt ra

quy tắc cộng hai số nguyờn khấc dấu.

HS: Phỏt biểu ý 2 của quy tắc. GV: Cho HS đọc quy tắc SGK. ♦ Củng cố: Làm ?3

2. Quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu.

+ Quy tắc: (SGK) Vớ dụ: (-273) + 55 = - (273 - 55) (vỡ 273 > 55) = - 218 Làm ?3 a)(-38)+27 = -(38-27)= -11 b)273 +(-123) = (273 -123)=150 4. Củng cố: 3’

- Nhắc lại quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu. - Làm 27/76 SGK

5. Hướng dẫn về nhà: 2’

- Học thuộc quy tắc cộng hai số nguyờn khỏc dấu. - Làm bài tập 28, 29, 30, 31, 32, 34, 35/76, 77 SGK.

Ngày Soạn: Tuần: 16

Ngày Dạy: Tiờt: 46

LUYỆN TẬPI. MỤC TIấU: I. MỤC TIấU:

- HS biết cộng hai số nguyờn thành thạo.

- Cú ý thức liờn hệ cỏc kiến thức đĩ học vào thực tiễn. - Rốn luyện tớnh cẩn thận, úc tư duy nhanh nhẹn.

Một phần của tài liệu So học 6 (Uh..hh dep that...) (Trang 92)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(114 trang)
w