I. Tổ chức lớp: (1')
2.áp dụng vào tam giác vuơng
* Định nghĩa: SGK
∠ABC vuơng tại A (Â1 = 900) AB; AC gọi là cạnh gĩc vuơng
BC (cạnh đối diện với gĩc vuơng) gọi là cạnh huyền.
z y x B A C B C A K I Giáo án: Hình học 7 Gv : Bùi Thị Vọng làm. ? Hãy tính ∠ + ∠B C.
- Học sinh thảo luận nhĩm, đại diện nhĩm lên bảng làm, cả lớp nhận xét.
- Yêu cầu học sinh làm ?3
? Hai gĩc cĩ tổng số đo bằng 900 là 2 gĩc nh thế nào .
- HS: 2 gĩc phụ nhau ? Rút ra nhận xét.
- HS: Trong tam giác vuơng 2 gĩc nhọn phụ nhau
- Giáo viên chốt lại và ghi bảng - Học sinh nhắc lại
- Yêu cầu học sinh vẽ hình, ghi GT, KL
- Giáo viên vẽ hình và chỉ ra gĩc ngồi của tam giác
- Học sinh chú ý làm theo.
? ∠ACxcĩ vị trí nh thế nào đối với ∠C của ∠ABC
- Học sinh: là 2 gĩc kề bù
? Gĩc ngồi của tam giác là gĩc nh thế nào. - Học sinh suy nghĩ để trả lời câu hỏi. ? Vẽ gĩc ngồi tại đỉnh B, đỉnh A của tam giác ABC.
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình.
- Giáo viên treo bảng phụ nội dung ?4 và phát phiếu học tập .
- Học sinh thảo luận nhĩm, đại diện nhĩm lên phát biểu.
? Rút ra nhận xét.
? Ghi GT, KL của định lí - 1 học sinh lên bảng làm
? Dùng thớc đo hãy so sánh ∠ACx
với  và ∠B
- Học sinh: ∠ACx>Â, ∠ACx>∠B
? Rút ra kết luận. - Học sinh phát biểu.
? Em hãy suy luận để cĩ ∠ACx>Â
- Học sinh:Vì ∠ACx = ∠ + ∠A B, ∠B>0 → ∠ACx>Â
?3
Theo định lí tổng 3 gĩc của tam giác ta cĩ: ∠ + ∠ + ∠ = ⇒ ∠ + ∠ = ∠ = 0 0 0 180 90 90 A B C B C A
* Định lí: Trong tam giác vuơng 2 gĩc nhọn phụ nhau (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GT ∠ABC vuơng tại A KL ∠ + ∠ =B C 900