- địa ựiểm hợp lý cho các khóa bồi dưỡng: đại ựa số cán bộ chọn ựịa ựiểm
b. Tình hình ựào tạo, bồi dưỡng của ựồng chắ:
1. đồng chắ có làm việc với ựúng chuyên môn ựược ựào tạo không? Có , không 2. Trong quá trình công tác ựồng chắ ựã từng ựược ựào tạo, bồi dưỡng (tập trung dài hạn) chuyên ngành phục vụ công tác chuyên môn, cụ thể :
Bồi dưỡng tập trung từ 1 ựến 3 tháng: Sơ cấp:
Trung cấp:
Cao ựẳng, ựại học:
Trên ựại học: Chưa từng ựược ựào tạo:
3. đồng chắ ựánh giá về công tác ựào tạo, bồi dưỡng (nếu ựã ựược tham gia) về chuyên môn, nghiệp vụ trong thời gian qua, theo các bậc sau:
Nội dung Phù hợp Không phù
hợp
đối tượng bồi dưỡng, ựào tạo
Nội dung, chương trình ựào tạo, tập huấn Hình thức ựào tạo, bồi dưỡng
Phương pháp giảng dạy
Chất lượng, trình ựộ giảng viên, hướng dẫn viên Thời gian tổ chức ựào tạo, bồi dưỡng Thời ựiểm tổ chức ựào tạo, bồi dưỡng
Kinh phắ ựào tạo
địa ựiểm tổ chức ựào tạo, bồi dưỡng
Các ý kiến ựánh giá:ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ. ẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦẦ.
4. đồng chắ vui lòng cho biết những kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ nào sau ựây ựược các cấp tổ chức ựào tạo bồi dưỡng thường xuyên trong thời gian qua mà các ựồng chi nắm bắt ựược kiến thức ựó:
TT Nội dung lĩnh vực ựào tạo, bồi dưỡng thường xuyên đúng Sai
1 Kiến thức chuyên môn nghiệp vụ 2 Kiến thức lý luận chắnh trị
3 Kiến thức quản lý hành chắnh nhà nước 4 Kiến thức xây dựng nông thôn mới 5 Kiến thức quản lý kinh tế, tài chắnh 6 Kiến thức tin học
7 Kỹ năng giao tiếp
5. Các lớp ựào tạo, bồi dưỡng trên có giúp ắch cho công tác của ựồng chắ: Giúp ắch nhiều
Không nhiều Không giúp ắch
Câu 3: Xin ựồng chắ cho biết sự hiểu biết của ựồng chắ về Chương trình Mục tiêu quốc gia xây dựng nông thôn mới?
Câu 4: đề nghị ựồng chắ vui lòng ựánh giá mức ựộ quan trọng của một số kiến thức, kỹ năng sau của người cán bộ cấp cơ sở trong quản lý xây dựng NTM: Nội dung Rất quan trọng Quan trọng Ít quan trọng Không quan trọng Có trình ựộ lý luận chắnh trị
Nắm vững Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM
Có trình ựộ về QLNN trong nền kinh tế thị trường Có trình ựộ chuyên môn, nghiệp vụ
Có trình ựộ quản lý tài chắnh Có trình ựộ quản lý nhân sự Có kiến thức về ựầu tư công Có kiến thức về hành chắnh công
Có kiến thức về quy hoạch và quản lý quy hoạch Có kiến thức Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch Có kiến thức Lập dự án và quản lý dự án phát triển nông thôn
Giỏi kỹ năng kiểm tra, giám sát, ựánh gái công việc Giỏi kỹ năng diễn thuyết, thuyết trình
Giỏi kỹ năng tổ chức, ựiều hành cuộc họp Giỏi kỹ năng vận ựộng, thuyết phục quần chúng Giỏi kỹ năng soạn thảo văn bản, báo cáo
Ầ ... ...
Câu 5: đồng chắ vui lòng cho ý kiến ựánh giá cán bộ cấp cơ sở hiện nay theo một số nội dung và cấp ựộ như sau:
Nội dung ựánh giá Tốt Khá Trung
bình Yếu
Trình ựộ năng lực của cán bộ Phẩm chất ựạo ựức và lối sống. Mối quan hệ với nhân dân
Bố trắ cán bộ phù hợp với chuyên môn
Câu 6: đề nghị ựồng chắ vui lòng ựánh giá mức ựộ hiểu biết của mình về những vấn ựề sau:
đánh giá mức ựộ hiểu biết về các lĩnh vực kiến thức, kỹ năng Biết rõ Biết Biết chút ắt Hầu như chưa biết
Chức năng, nhiệm vụ của chắnh quyền cấp xã
Chức năng, nhiệm vụ của chắnh quyền cấp xã trong xây dựng Nông thôn mới
Chức năng, nhiệm vụ của từng chức danh trong chắnh quyền cấp xã
Chức năng, nhiệm vụ của chức danh ựồng chắ ựang ựảm nhiệm
Kiến thức về QLNN trong nền kinh tế thị trường Kiến thức về chuyên môn
Kiển thức quản lý tài chắnh Kiến thức quản lý nhân sự Kiến thức về ựầu tư công Kiến thức về hành chắnh công
Kiến thức về Quy hoạch và quản lý quy hoạch XD NTM Kiến thức Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch
Kiến thức Lập dự án và quản lý dự án phát triển nông thôn Kỹ năng kiểm tra, giám sát, ựánh giá công việc
Kỹ năng diễn thuyết, thuyết trình Kỹ năng tổ chức, ựiều hành cuộc họp Kỹ năng vận ựộng, thuyết phục quần chúng Kỹ năng soạn thảo văn bản, báo cáo
Câu 7: Các ựồng chắ cho biết ựánh giá của mình trong nội dung xây dựng NTM mà ựồng chắ tham gia làm và mức ựánh giá mức ựộ hoàn thành từng công việc:
Có tham gia thực hiện công việc này
không (có hoặc không)
Nếu có tham gia thực hiện thì ựánh giá mức ựộ hoàn thành
công việc Nội dung chương trình xây dựng nông thôn
mới Có Không Làm chưa tốt Làm trung bình Làm khá bình Làm tốt
Quy hoạch và quản lý quy hoạch Xây dựng kế hoạch, lập dự án Tổ chức thực hiện kế hoạch, dự án
Kiểm tra, ựánh giá thực hiện kế hoạch dự án Vận ựộng quần chúng
Quản lý nhân sự Quản lý tài chắnh Quản lý dự án
Quản lý hành chắnh công
Quy hoạch và quản lý quy hoạch
Câu 8: Các ựồng chắ vui lòng cho biết mức ựộ cần thiết trang bị những kỹ năng, kiến thức sau ựể ựáp ứng yêu cầu xây dựng NTM.
Nội dung Rất
cần Cần Rất ắt
Không cần
Trình ựộ lý luận chắnh trị
Chủ trương, chắnh sách của Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng NTM
Kiến thức về QLNN trong nền kinh tế thị trường Kiến thức về chuyên môn
Kiển thức Quản lý tài chắnh Kiến thức Quản lý nhân sự Kiến thức về ựầu tư công Kiến thức về hành chắnh công
Kiến thức về Quy hoạch và quản lý quy hoạch Kiến thức Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch Kiến thức Lập dự án và quản lý dự án phát triển
Nội dung Rất
cần Cần Rất ắt
Không cần
nông thôn
Kỹ năng kiểm tra, giám sát, ựánh giá công việc Kỹ năng diễn thuyết, thuyết trình
Kỹ năng tổ chức, ựiều hành cuộc họp Kỹ năng vận ựộng, thuyết phục quần chúng Kỹ năng phát triển cộng ựồng
Kỹ năng soạn thảo văn bản, báo cáo Sử dụng máy tắnh, trang thiết bị văn phòng
Câu 9: Khi thực hiện công tác ở ựơn vị ựồng chắ có gặp khó khăn gì không?
Có Không
Nếu có, ựề nghị ựồng chắ cho biết thường gặp những khó khăn nào sau ựây: (ựánh 1 là mức ựộ rất khó khăn, ựánh 2 là ở mức khó khăn).
- Không ựược ựào tạo, cập nhật kiến thức thường xuyên - Trình ựộ nghiệp vụ chuyên môn hạn chế
- Phải kiêm nhiệm quá nhiều việc chuyên môn, ựoàn thể.
- Công việc không phù hợp với năng lực và khả năng của bản thân - Thiếu thông tin
- điều kiện làm việc thiếu thốn
- Thiếu sự quan tâm ựúng mức, tạo ựiều kiện của đU, chắnh quyền - Chế ựộ ựãi ngộ chưa tương ứng, hạn chế ựộng lực phấn ựấu, thi ựua Các ý kiến:... ... ...
Câu 10: để thực hiện công việc ựược giao, trong thời gian tới bản thân ựồng chắ có nguyện vọng ựược nâng cao trình ựộ chuyên môn, kỹ năng nghiệp vụ gì?