- Cao ựẳng 3 2,4 đại học 18 14,
5địa ựiểm ựào tạo, thời gian học
5.1 địa ựiểm học 32 100,0 - Ở tỉnh 26 81,3 - Nơi Khác 6 18,8 5.2 Thời gian học 16 100,0 - Thứ 7, chủ nhật 12 71,9 - Học 10 ngày mỗi tháng 4 28,1
- Về hình thức ựào tạo: 100% cán bộ cấp cơ sở chọn hình thức ựào tạo vừa học, vừa làm. Sở dĩ cán bộ chọn hình thức trên là vì những cán bộ này giữ một số chức danh nhất ựịnh ở cấp cơ sở, họ vừa ựi học và vừa phải ựi làm nên chọn hình thức trên là phù hợp nhất.
- Kinh phắ ựào tạo: Qua nghiêm cứu này chúng tôi thấy ựã thay ựổi nhận thức của cán bộ cấp cơ sở về việc tự bỏ kinh phắ ựể học tập mà không cần Nhà nước hỗ trợ nữa.
- địa ựiểm ựào tạo: Phần lớn cán bộ cấp cở chọn ựịa ựiểm ựào tạo ở các trường trung cấp, cao ựẳng, ựại học hoặc các trung tâm giáo dục thường xuyên ựóng trên ựịa bàn huyện, tỉnh mà có liên kết với các trường ựại học khác mở các khóa ựào tạo. Chỉ có 6 người chiếm tỷ lệ 18,8% là có nguyện vọng về tại trường tuyển sinh ựể học.
- Thời gian học: Các cán bộ cấp cơ sở ựều có nguyên vọng học vào các ngày thứ 7, chủ nhật hoặc mỗi tháng 10 ngày ựể thuận tiện cho việc học và bố trắ sắp xếp công việc.
4.2.4.2 đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn ựáp ứng yêu cầu xây dựng NTM:
để ựáp ứng ựược yêu cầu công việc trong xây dựng nông thôn mới thì cán bộ cấp cơ sở phải có những kiến thức, kỹ năng nhất ựịnh thì mới ựem lại hiệu quả trong công việc. để nâng cao ựược hiệu quả nhiệm vụ công việc của mình, cán bộ cấp cơ sở cần ựược trang bị những kiến thức, kỹ năng mà cán bộ cấp cơ sở quan tâm và có nhu cầu ựào tạo ựó là: Kiến thức về quản lý kinh tế, tài chắnh, nhân sự, ựầu tư công; kiến thức về quy hoạch và quản lý quy hoạch; kiến thức về lập dự án và quản lý dự án phát triển nông thôn; kỹ năng kiểm tra, giám sát, ựánh giá công việc; kỹ năng
tổ chức và ựiều hành cuộc họp; kỹ năng vận ựộng, thuyết phục quần chúngẦ và một số kiến thức, kỹ năng khác.
Nhu cầu về ựào tạo, bồi dưỡng những kiến thức, kỹ năng công tác mà cán bộ cấp cơ sở muốn ựược học tập, bồi dưỡng thêm ựược thể hiện chi tiết ở Bảng 4.23.
Bảng 4.23: Nhu cầu ựào tạo ngắn hạn và bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng ựối với cán bộ cấp cơ sở.
TT
Nội dung Số người
muốn học
Tỷ lệ (%)
1 Lý luận chắnh trị 52 41,6
2 Kiến thức về QLNN trong nền kinh tế thị trường 56 44,8
3 Kiến thức về chuyên môn 76 60,8
4 Kiển thức quản lý tài chắnh 38 30,4
5 Kiến thức quản lý nhân sự 34 27,2
6 Kiến thức về ựầu tư công 42 33,6
7 Kiến thức về quản lý hành chắnh công 43 34,4