Thiết lập Google Classroom
Để thiết lập được một lớp học cũng như tham gia vào lớp học trên GC, GV và HS cẩn thực hiện theo 3 bước sau đây:
Bước 1: Tạo tài khoản Gmail và đăng nhập
Toàn bộ các nội dung liên quan đến lớp học sẽ được thông báo trực tiếp qua tài khoản Gmail này, nên việc tạo Gmail là điều kiện tiên quyết để thiết lập được GC.
Bước 2: Truy cập vào địa chỉ https://classroom.google.com hoặc tìm biểu tượng
“Lớp học” như hình 1.13.
Hình 1.13. Tìm kiếm ứng dụng GC trên máy tính
Ngồi phiên bản cho máy tính, GC còn được sử dụng rộng rãi trên smartphone và máy tính bảng. Người dùng vào kho ứng dụng App Store hoặc CH Play để tìm kiếm GC và tải về thiết bị của mình.
Bước 3: Tạo lớp học
Sau khi đăng nhập vào GC, nhấp vào biểu tượng dấu “+”.
Đối với GV: nhấp chọn “Tạo lớp học”, sau đó nhập tên lớp học mà GV mong muốn.
Đối với HS: nhấp chọn “Tham gia lớp học” và nhập mã lớp học do GV cung cấp. Mỗi lớp học khác nhau sẽ có mã lớp học khác nhau, điều này làm tăng tính bảo mật của lớp học.
Sau khi thực hiện xong 3 bước trên, GV và HS đã có thể sử dụng GC cho mục đích của mình.
Tạo các chủ đề
Việc tạo các chủ đề giúp GV và HS dễ dàng quản lí các nội dung có trong lớp học, việc truy cập các nội dung bài học cũng nhanh chóng hơn. Nhấp chọn vào “Thêm chủ đề” để tạo các chủ đề mà GV mong muốn.
Tạo thông báo, tạo bài tập, tạo câu hỏi
GV chọn vào dấu cộng ở bên góc phải để tạo thơng báo, tạo bài tập hoặc câu hỏi. Bên cạnh đó, GV có thể sử dụng lại bài đăng đã đăng trước đó.
Tạo thơng báo
Nếu muốn tạo một thông báo, GV nhấp vào mục “Tạo thông báo”, sau đó GC sẽ hiển thị nội dung như hình 1.14.
Hình 1.14. Nội dung bảng thơng báo trên GC
Vị trí 1: GV chọn lớp học mà GV muốn đăng thơng báo.
Vị trí 2: GV có thể lựa chọn HS mà mình muốn thơng báo. Khi GV lựa chọn HS để thơng báo thì chỉ riêng HS đó nhận được thơng báo của GV. Với lựa chọn này, GV có thể thơng báo đến từng nhóm HS hoặc trao đổi với nhóm mà khơng làm ảnh hưởng đến nhóm khác.
Vị trí 3: Phần ghi nội dung thơng báo của GV. Vị trí 4: Chọn chủ đề cho thơng báo.
Vị trí 6: Đính kèm tệp có sẵn trong Google Drive. Vị trí 7: Đính kèm một video từ Youtube.
Vị trí 8: Thêm liên kết đến trang web khác.
Sau đó GV nhấp chọn vào “Đăng”, lúc này HS sẽ nhận được thông báo trên ứng dụng và Gmail.
GV là người quyết định quyền đăng bài cho HS trong lớp. GV có thể lựa chọn một trong ba hình thức như: HS có thể đăng bài và bình luận; HS chỉ có thể bình luận; chỉ GV mới có thể đăng bài hoặc bình luận.
Tạo bài tập
Tương tự như tạo thông báo, GV nhấp vào mục “Tạo bài tập”. GV có thể chọn thời hạn để HS nộp bài, GC sẽ tự động thông báo đến HS nếu như gần đến hạn nộp bài mà HS chưa hoàn thành.
Tạo câu hỏi
Khi GV muốn đưa ra câu hỏi để cả lớp cùng thảo luận, GV nhấp chọn vào “Tạo câu hỏi”. GV có thể tùy chỉnh tính năng “Học viên có thể trả lời câu trả lời của nhau” và “Học viên có thể chỉnh sửa câu trả lời”. HS cũng có thể tạo câu hỏi để hỏi các thành viên trong lớp.
Chấm điểm bài làm của HS
Để chấm điểm bài làm của mỗi HS, GV nhấp chọn vào “Bài tập của học viên”, lúc này sẽ hiện danh sách HS đã nộp bài tập. GV nhấp vào tên HS để xem bài tập HS đã nộp và chấm điểm cho HS.
Vị trí 1: thang điểm mà GV quy định, có thể lựa chọn tùy ý. Vị trí 2: nhấp chọn HS mà GV muốn cho điểm.
Vị trí 3: GV nhấp chọn “Trả bài” để thơng báo điểm số cho HS.
Ngồi ra, GV có thể nhận xét về bài làm của HS và nhận xét đó chỉ có GV và HS đó nhìn thấy.
Mời giáo viên khác tham gia
GV chính có thể mời GV khác cùng tham gia vào lớp học. Vào phần “Giới thiệu” và nhấp chọn vào “Mời giáo viên”, GV chính điền địa chỉ Gmail của GV được mời và lúc này GV được mời có thể làm mọi thứ đối với lớp học, trừ việc xóa lớp học.
Tải bảng tổng hợp điểm số
Để tải bảng điểm, GV nhấp vào “Bài tập của học viên”. GV có thể chọn “Tải xuống tất cả điểm số dưới dạng CSV”, lúc này toàn bộ điểm số mà GV đã chấm trên GC sẽ được tải về máy và lưu dưới dạng Excel. Nếu GV chọn “Tải xuống các điểm số này dưới dạng CSV”, lúc này chỉ có điểm số của HS khi thực hiện nhiệm vụ đó được tải về máy và lưu dưới dạng Excel.