2.1. Khái quát về Trƣờng Đại học Kinh tế Đại học Quốc gia Hà Nội
2.1.4.Hoạt động nghiên cứu khoa học
Trƣờng ĐHKT, ĐHQGHN xác định rõ chiến lƣợc phát triển của trƣờng từ năm 2020 đến năm 2035 với định hƣớng trở thành trƣờng đại học nghiên cứu. Hoạt động nghiên cứu khoa học đƣợc Ban Giám hiệu nhà trƣờng coi là một trong những nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu. Các hoạt động nghiên cứu khoa học gắn liền với công bố quốc tế đƣợc Nhà trƣờng đẩy mạnh theo từng giai đoạn với sự gia tăng số lƣợng các đề tài, các bài báo ISIS/Scopus, nguồn thu từ các hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ tăng dần theo từng năm. Trƣờng ĐHKT chú trọng xây dựng Chiến lƣợc nghiên cứu khoa học theo giai đoạn từ năm 2020 đến 2035, xác định rõ các nhiệm vụ nghiên cứu khoa học cho phù hợp với sứ mạng và tiệm cận mục tiêu chiến lƣợc phát triển của Trƣờng giai đoạn 2020-2030, đảm bảo (i) Xây dựng và phát triển các trung tâm nghiên cứu trọng điểm, các nhóm nghiên cứu mạnh trong các lĩnh vực kinh tế và kinh doanh. Công bố các sản phẩm quốc tế có giá trị khẳng định thƣơng hiệu trƣờng đại học định hƣớng nghiên cứu; (ii) Xây dựng Trƣờng trở thành một mắt xích quan trọng trong mạng lƣới nghiên cứu về kinh tế và kinh doanh trong nƣớc cũng nhƣ quốc tế; (iii) Thực hiện thành cơng các chƣơng trình nghiên cứu khoa học trọng điểm, các nghiên cứu mũi nhọn phù hợp với tình hình phát triển kinh tế xã hội của đất nƣớc trong tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế; Thực hiện chuyển giao các kết quả nghiên cứu và giải pháp tăng cƣờng hiệu quả các hoạt động nghiên cứu góp phần thực hiện mục tiêu chiến lƣợc của Trƣờng ĐHKT. Trƣờng hiện có 13 nhóm nghiên cứu, trong đó có 5 nhóm nghiên cứu mạnh cấp ĐHQGHN.
Thực hiện sứ mệnh đào tạo nguồn nhân lực chất lƣợng cao đáp ứng nhu cầu xã hội, trƣờng ĐHKT, ĐHQGHN đã chú trọng gắn kết hoạt động nghiên cứu khoa học với hoạt động đào tạo nhằm nâng cao chất lƣợng và hiệu quả đào tạo. Trƣờng đã thực hiện liên kết trong nghiên cứu khoa học: đại học - viện nghiên cứu - doanh nghiệp. Liên kết này tác động tích cực và trực tiếp đến nâng cao chất lƣợng, hiệu
44
quả đào tạo và nghiên cứu khoa học của Nhà trƣờng. Giai đoạn 2016-2019, Trƣờng đã đạt đƣợc những mục tiêu quan trọng, góp phần nâng cao chất lƣợng giảng dạy và sản phẩm nghiên cứu khoa học trong đội ngũ cán bộ giảng viên:
− 100% đề tài cấp cơ sở có sự tham gia của SV và các sản phẩm của đề tài đều đƣợc cán bộ giảng viên sử dụng trực tiếp trong giảng dạy;
− 100% đề tài cấp nhà nƣớc và đề tài cấp ĐHQGHN đều có cơng bố bài báo quốc tế;
− 99% đề tài cấp ĐHQGHN có học viên/sinh viên/nghiên cứu sinh tham gia nghiên cứu cùng;
− Hơn 282 giáo sƣ/chuyên gia nƣớc ngoài đến thực hiện nghiên cứu, trao đổi và giảng dạy. Nổi bật có sự tham gia tƣ vấn, giảng dạy và hợp tác nghiên cứu của giảng viên đến từ Đại học Alberta, Canada; nghiên cứu sinh trƣờng Đại học Gottingen, Đức, Đại học Kinh tế Cracow, Ba Lan, giảng viên Đại học Waseda, Đại học Quốc gia Yokohama, Chuyên gia từ Ủy ban Châu Âu;...