Báo Thanh niên với việc giáo dục tự học tập, tự rèn luyện

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinh viên (Trang 65 - 67)

1. Giáo dục lý tưởng, truyền thống dân tộc, tình yêu quê hương đất nước 2 Giáo dục tự học, tự rèn luyện.

2.2.2.2. Báo Thanh niên với việc giáo dục tự học tập, tự rèn luyện

Ngoài việc phổ biến những kinh nghiệm giúp SV vươn lên chiếm lĩnh học vấn, báo Thanh niên tập trung đi sâu vào những gương tốt phải tự rèn luyện bản thân để học tập.

“Chàng hiệp sĩ chiến thắng bệnh ung thư” (29/1/2007), tác giả Vân Anh khắc

họa chân dung của Trịnh Công Thanh - một chàng trai vừa tốt nghiệp ĐH bỗng đột

ngột phát hiện mình bị ung thư xương. Cứ ngỡ cú sốc đầu đời quật ngã chàng trai đó, nhưng ngược lại anh đã rèn luyện bản thân.

“Tơi tập trung vào học tin học, vì tin chắc nó sẽ giúp tơi nhiều hơn khi ra viện,

khi hịa nhập vào cuộc sống cộng đồng sau này. Tơi dành dụm tiền mua các cuốn sách tin học để tự học. Tôi học tin học căn bản, mạng truyền thơng và thiết kế web. Khó khăn là khơng có máy tính để thực hành những gì đã học nên thỉnh thoảng tôi xin ra ngồi và kiểm chứng những gì mình học được tại các điểm Internet cơng cộng, bù lại tôi học tập rất say mê và tập trung.”

Lời tâm sự của chính nhân vật về vấn đề học tập như một động lực giúp cho SV có nghị lực, ý chí vươn lên trong mọi hồn cảnh vì mục đích cao cả là học tập hết mình.

Ở thời đại nào thì câu nói của Chủ tịch Hồ Chí Minh vẫn ln có giá trị:

“Học ở nhà trường

Học trong sách vở Học ở dân

Và học lẫn nhau”.

Việc học tập không bao giờ thừa thể hiện các cách học khác nhau. Cũng như Lênin từng nói: “Học, học nữa, học mãi”. Báo Thanh niên đã đề cập rất phong phú về cách học. Mỗi bài báo là một kinh nghiệm quí báu giúp SV chủ động học tập, chiếm lĩnh tri thức: “Để giỏi tiếng Anh - Khơng khó chút nào” (04/01/2007), “Những

giảng đường, thư viện xuyên đêm” (22/01/2007), “Những bài học qua một chuyến

đi” (11/06/2007).

Chia sẻ những bí quyết cho việc học “Bạn sẽ nhanh thuộc bài” (13/03/2006), nhóm New Thinking Group (NTG) đã chỉ ra cách học hiểu bài, đáp ứng nhu cầu tâm lý hiện nay của SV.

66

Xu hướng hiện nay của giới trẻ muốn thể hiện khả năng của mình trong giao tiếp, ứng xử. Bài báo “Bạn trẻ rủ nhau... học nói” nghe có vẻ chỉ dành cho đứa trẻ lên 2, lên 3 nhưng đó là sự thực khi giới trẻ học cách diễn đạt, nói năng sao cho lưu lốt, thuyết phục người nghe và cái quan trọng để hồn thiện mình.

“Sinh viên thực tập... VIP” (08/04/2007) với những chia sẻ của SV là môi

trường năng động rất có lợi cho SV thực tập. Với tâm sự của một SV: “Cơ hội chỉ

đến với những ai thực sự ham học hỏi, năng động và biết nắm bắt thời cơ. Tất cả là do mình”.

Những ưu điểm của SV trong học tập là cách thể hiện sự năng động, sáng tạo của tuổi trẻ. Tuy nhiên dưới tác động của nền KTTT, SV phải biết nhìn lại những nhược điểm của mình mà sửa chữa.

Trong bài “Nếu bạn trẻ chỉ nói đến ưu điểm thì khơng thể lớn lên được”

(09/01/2007), lời nhắc nhở của Nguyên Phó Thủ tướng Vũ Khoan đối với SV như một tiếng chuông cảnh tỉnh trong việc GDĐĐ. “Tơi từng là cựu HS, SV. Vì vậy, đến

với các bạn trẻ tơi có 5 chữ H tặng cho các bạn: “học hành, hành động, hăng hái,

hiện thực, hữu ái. Với 5 chữ đó, tơi hy vọng SV sẽ vào đời và trở thành người công dân Việt Nam mẫu mực”.

Một phần của tài liệu (LUẬN VĂN THẠC SĨ) Báo chí với việc rèn luyện đạo đức của sinh viên (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(158 trang)