Lăng kớnh cú nhiều ứng dụng trong khoa học và kỉ thuật.
1. Mỏy quang phổ
Lăng kớnh là bộ phận chớnh của mỏy quang phổ.
Mỏy quang phổ phõn tớch ỏnh sỏng từ nguồn phỏt ra thành cỏc thành phần đơn sắc, nhờ đú xỏc định được cấu tạo của nguồn sỏng.
2. Lăng kớnh phản xạ tồn phần
Lăng kớnh phản xạ tồn phần là lăng kớnh thủy tinh cú tiết diện thẳng là một tam giỏc vuụng cõn.
Lăng kớnh phản xạ tồn phần được sử dụng để tạo ảnh thuận chiều (ống nhũm, mỏy ảnh, …)
4. Củng cố: Cho học sinh túm tắt những kiến thức cơ bản.5. HDVN: Làm cỏc bài tập trang 179 sgk và 28.7; 28.9 sbt. 5. HDVN: Làm cỏc bài tập trang 179 sgk và 28.7; 28.9 sbt.
Ngày soạn: 13/03/2011
Tiết 56. THẤU KÍNH MỎNG (tiết 1)
I. MỤC TIấU
1. Kiến thức:+ Nờu được cấu tạo và phõn loại của thấu kớnh.
+ Trỡnh bày được cỏc khỏi niệm về: quang tõm, trục, tiờu điểm, tiờu cự, độ tụ của thấu kớnh mỏng.
2. Kỹ năng: Vẽ được ảnh tạo bởi thấu kớnh và nờu được đặc điểm của ảnh. + Viết và vận dụng được cỏc cụng thức của thấu kớnh.
+ Nờu được một số cụng dụng quan trong của thấu kớnh. 3. Thỏi độ: Tớch cực trong học tập
II. CHUẨN BỊ
Giỏo viờn: + Cỏc loại thấu kớnh hay mụ hỡnh thấu kớnh để giới thiệu với học sinh.
+ Cỏc sơ đồ, tranh ảnh về đường truyền tia sỏng qua thấu kớnh và một số quang cụ cú thấu kớnh.
Học sinh: + ễn lại kiến thức về thấu kớnh đĩ học ở lớp 9.
+ ễn lại cỏc kết quả đĩ học về khỳc xạ ỏnh sỏng và lăng kớnh.
III. TIẾN TRèNH DẠY – HỌC
1. Tổ chức lớp:Lớp Ngày dạy Sĩ số HS vắng Lớp Ngày dạy Sĩ số HS vắng 11A 11B 11C 11D
2. Kiểm tra: Lăng kớnh là gỡ? Cỏc cụng thức của lăng kớnh?
3. Bài mới:
Hoạt động 1 : Tỡm hiểu thấu kớnh và phõn loại thấu kớnh.
Hoạt động của GV và HS Nội dung cơ bản
Giới thiệu định nghĩa thấu kớnh.
Nờu cỏch phõn loại thấu kớnh. Yờu cầu học sinh thực hiện C1.