III. Tiến trình trên lớp:
1. Đặc điểm chung của đất Việt Nam
I. Mục tiêu bài học:
1. Về kiến thức:
Sau bài học GV cần giúp học sinh nắm đợc:
- Sự đa dạng của đất Việt Nam, nguồn gốc của tính đa dạng và phức tạp đĩ. - Hiểu và trình bày đặc điểm sự phân bố các nhĩm đất chính ở nớc ta.
- Thấy đợc đất là một tài nguyên cĩ hạn, cần sử dụng hợp lý và bảo vệ tài nguyên đất của nớc ta.
2. Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng đọc và phân tích bản, biểu đồ.
3. Về thái độ:
- Cĩ ý thức bảo vệ các loại tài nguyên nớc ta đặc biệt là tài nguyên đất. - Biết cách sử dụng hợp lý tài nguyên này.
II. Chuẩn bị:
- Bản đồ đất Việt Nam
- ảnh phẫu diện đất, cĩ thể lấy các mẫu đất ở địa phơng.
III. Hoạt động trên lớp:
1. ổn định tổ chức.2. Kiểm tra bài cũ. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới.
Ơng cha ta đã khẳng định: "Tấc đất, tấc vàng". Đất là sản phẩm tự nhiên đồng thời cũng là sản phẩm của con ngời Việt Nam. Con ngời chăm sĩc, cải tạo và nuơi dỡng đất để nĩ trở thành tài sản quý. Vậy việc ngiên cứu, tìm hiểu những đặc tính của đất là rất cần thiết.
Hoạt động của GV - HS Ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu những đặc điểm chung
của đất Việt Nam
? Dựa vào H36.1 cho biết đi từ bờ biển lên vùng núi cao cĩ những loại đất nào?
1. Đặc điểm chung của đấtViệt Nam Việt Nam
- Đất ở Việt Nam rất phức tạp và đa dạng.
- Rất phong phú và đa dạng: 64 loại đất chia thành 19 nhĩm.
? Đất hình thành do đâu?
- Đá mẹ, địa hình, sinh vật, khí hậu, con ngời. Học sinh trả lời, GV nhận xét bổ sung.
? Dựa vào H36.2, kết hợp bản đồ đất Việt Nam, nhĩm đất Feralit và đất mùn núi cao cho biết: Hai loại đất trên địa hình nào? Chiếm bao nhiêu % diện tích lãnh thổ? Tại sao cĩ tên gọi nh vậy?
? Hãy nêu tính chất và giá trị sử dụng của 2 nhĩm đất này?
? Đá ong hình thành do đâu? Loại đá này gây ra những tác hại gì? Muốn khắc phục chúng ta cần cĩ biện pháp gì?
GV cĩ thể cho học sinh thảo luận nhĩm. Nhĩm 1, 2: thảo luận 2 nhĩm trên.
Nhĩm 3, 4: Thảo luận nhĩm đất bồi tụ phù sa.
? Em hãy cho biết đất phù sa hình thành trên địa hình nào? Chiếm bao nhiêu % diện tích lãnh thổ? ? Màu sắc của đất.
? Tính chất ra sao?
? Đất phù sa cĩ giá trị sử dụng nh thế nào?
Sau khi các nhĩm thảo luận, đại diện các nhĩm trình bày. GV chuẩn kiến thức và ghi vào bảng hệ thống hố các loại đất.
* Hoạt động 2: Tìm hiểu vấn về đề sử dụng và