Nâng cao chất lượng đánh giá đào tạo nhân lực

Một phần của tài liệu (Luận văn đại học thương mại) nâng cao chất lƣợng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần đầu tƣ và phát triển đô thị long giang (Trang 49 - 50)

CHƯƠNG 1 : TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI

4.2. Các đề xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của công ty Cổ phần đầu tư và phát

4.2.4. Nâng cao chất lượng đánh giá đào tạo nhân lực

Bởi phát triển nguồn nhân lực và đào tạo CNV là một nguồn đầu tư sẽ sinh lời đáng kể tạo đà cho sự phát triển của tổ chức, của doanh nghiệp một cách hiệu quả nhất. Và chỉ có tăng cường thêm chi phí cho đào tạo nhân lực thì cơng tác quản trị nhân sự mới có thể ngày một đáp ứng tốt hơn cho nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực của công ty, thúc đẩy sự phát triển của công ty tạo sự đổi mới môi trường kinh doanh.

Cơ sở để xác định kinh phí cho đào tạo tại Long Giang Land là nguồn vốn đầu tư và phát triển của cơng ty. Trong những năm trước, kinh phí cho đào tạo nhân lực chiếm 10% quỹ đầu tư phát triển. Nhưng nếu dựa vào nguồn này thì kinh phí cho đào tạo nhân lực sẽ không ổn định, nếu công ty gặp phải một số khó khăn và đã phải rút bớt từ kinh phí đào tạo để bù đắp vào chi phí phát sinh. Vì thế, cơng ty nên xác định kinh phí cho đào tạo công nhân viên dựa trên tổng quỹ lương của doanh nghiệp. Thơng thường, kinh phí đào tạo cơng nhân viên chiếm khoảng 1,5% tổng quỹ lương của doanh nghiệp. Ở các nước phát triển, tỉ lệ quỹ đào tạo chiếm 3% - 5% tổng quỹ lương.

Ngồi ra, kinh phí cho đào tạo cần được cơng ty tính tốn, lên kế hoạch bổ sung từ các nguồn khác như: vốn đóng góp của người đi học, vốn cơng ty cho vay và nhân viên sẽ hoàn trả lại sau khi hồn thành khóa học bằng tiền lương sau đào tạo.

4.3. Các kiến nghị chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tạicông ty Cổ phần đầu tư và phát triển đô thị Long Giang

Một phần của tài liệu (Luận văn đại học thương mại) nâng cao chất lƣợng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần đầu tƣ và phát triển đô thị long giang (Trang 49 - 50)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(66 trang)