1. Dạng cơ bản. a) Sơ đồ cắm hoa. - Sơ đồ cắm hoa hình 2.28. - Cành chính thứ nhất nghiêng 45o - Cành chính thứ hai nghiêng 10- 15o. - Cành chính thứ ba nghiêng 75o b) Quy trình cắm hoa.
- Đặt bàn chông ở bên phải bình. - Cắm hoa cành chính1= 1,5( D+h) Nghiêng trái 45o. - Cắm hoa cành chính2 nghiêng 10-15o. - Cắm hoa cành chính 3 nghiêng phải 75o. - Lá phụ nghiêng trớc hoa nhỏ sau bông chính. 2.Dạng vận dụng.
a) Thay đổi góc độ của cànhchính. chính.
- Cành chính 1 nghiêng 75o - Cành chính 2 nghiêng 45o. - Cành chính 3 nghiêng 2-3o.
b) Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chính thay đổi độ dài cành chính thay đổi độ dài cành chính. - Cành chính 1 nghiêng 75o. - Cành chính 2 nghiêng 45o. - Lá phụ che kín miệng bình. - Học sinh cần chú ý: + Bố cục + Uốn cành. + Sửa cánh hoa.
4. Củng cố.
GV: Để lọ hoa của các nhóm lên bàn, yêu cầu học sinh nhận xét chéo.
HS: tự đanhs giá nhận xét.
GV: Bổ sung cho điểm. 5. H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà tự su tầm hoa để cắm
- Học thuộc quy trình cắm hoa dạng cơ bản và dạng vận dụng Học sinh đọc trớc phần III cắm hoa dạng toả tròn, mỗi nhóm mang 1 lọ thấp, dao kéo, các loại hoa.
Lớp: 6A tiết ( TKB ) ngày dạy: sĩ số: vắng…… Lớp: 6B tiết ( TKB ) ngày dạy : sĩ số: vắng…
Tiết: 32
Bài 14: th cắm hoa trang trí ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
Vận dụng đợc nguyên tắc cơ bản để cắm đợc một lọ dạng thẳng, bình cao, cuối giờ hoàn thành sản phẩm.
Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí làm đẹp nhà ở hoặc ít nhất là làm đẹp cho phòng học của mình.
2. Kỹ năng
Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trí.
3. TháI độ
Có thái độ yêu thích bộ môn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Chuẩn bị của giáo viên
Dao, kéo, lọ hoa thấp, miệng dộng.
2. Chuẩn bị của học sinh
Vật liệu, 5 bông hoa hồng và dụng cụ cắm hoa, đọc phần cắm hoa dạng nghiêng.
III. Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu quy trình cắm hoa dạng nghiêng.
2. Bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
HĐ1.Tìm hiểu sơ đồ cắm hoa.
Treo sơ đồ cắm hoa dạng tròn lên bảng.
Em có nhận xét gì về độ dài các cành chính? vị trí các bông hoa?
GV: Bổ sung, phân tích sơ đồ cắm hoa.
HĐ2.Tìm hiểu quy trình cắm hoa.
Bày dụng cụ và vật liệu lên bàn: Hoa lá, bình thấp.
Hớng dẫn học sinh cắm theo quy trình.
Cho học sinh xem ảnh cắm hoa dạng toả tròn
Thao tác mẫu
Quan sát uốn nắn từng nhóm học sinh.
4.Củng cố.
Gọi đại diện nhóm nhận xét Bổ sung cho điểm.
Độ dài các cạnh bằng nhau, các bông hoa toả
đều ra xung quanh. Quan sát ghi vào vở Chú ý quan sát. Thao tác cắm hoa theo mẫu
bày bình hoa lên bàn tự đánh giá nhận xét 1) Sơ đồ cắm hoa. 2.Quy trình cắm hoa. - Cắm 1 bông chính 3 giữa bình. - Cắm 4 bông chính 1 làm cành chính. - Cắm 4 bông cành chính 2 có chiều dài = D. - Cắm xen những cành cúc các màu vào xung quanh. - Cắm thêm lá dơng xỉ toả ra xung quanh.
* Chú ý: - Bố cục
- Phối màu hoa.
- Về nhà xem lại các dạng cắm hoa đã học, tự sáng tác mẫu cắm hoa mới để trang trí cho nhà ở của mình.
* Chuẩn bị bài sau:
- GV: Hoa và dụng cụ cắm hoa.
- Tranh ảnh về các dạng cắm hoa tự do.