I/ Mục đích yêu cầu:
3/ Hoạt động chuyển tiếp: Cho trẻ chơi cuốn chiếu 4/ Hoạt động ngoài trời :
4/ Hoạt động ngoài trời :
- Cho trẻ đi dạo, lắng nghe âm thanh ở sân trường, cho trẻ nhận xét gì về những âm thanh đó.( Tiếng động cơ của xe máy, tiếng cười, nói của các bạn trong trường).
- Tổ chức cho trẻ thi viết chữ u, ư bằng phấn dưới nền gạch.
- Chơi học tập bé có dụng cụ gì? Cơ cho lần lượt từng trẻ sờ tay vào chiếc túi bí mật và đốn xem trong túi có dụng cụ gì? Khi nói xong trẻ mới được đưa ra ngồi và các bạn nhận xét bạn mình nói có đúng khơng.
5/ Hoạt động góc ,yêu cầu từng góc:
a. Góc phân vai: Chơi đóng vai “ Người bán hàng”.
* Chuẩn bị: Các mặt hàng, nông sản ( Lúa, đậu, gạo...) Tiền bằng giấy.
* u cầu: Khi chơi trẻ biết vai của mình đóng, biết cách ứng xử chuẩn mực trong khi chơi, giao tiếp giữa người mua và người bán.
* Cách tiến hành:
- Cơ cho trẻ nhận vai mà mình thích, 3 trẻ làm người bán, 1 nhóm trẻ làm người mua hàng, cho trẻ chơi, cơ theo dõi trong q trình chơi của trẻ, trẻ đóng người bán hàng phải biết giới thiệu sản phẩm mà mình bán, người mua phải trả giá, trả “tiền” cho người bán
b. Góc xây dựng: xây siêu thị.
* Chuẩn bị: Nguyên vật liệu xây dựng như: gạch thẻ bằng xốp, cổng, hàng rào, đồ lắp ráp, cây xanh.
* Yêu cầu: Trẻ biết dùng các khối gỗ, gạch, xốp để xây được hàng rào, cổng, sắp xếp bố cục hợp lý. Nhóm khác lắp ráp được ngơi nhà to, ngôi nhà nhỏ tạo thành siêu thị.
* Cách tiến hành: Cơ cùng trẻ nói về cách xây siêu thị, xây như thế nào cho hợp lý, để người đứng bán, và người đến mua cho thuận tiện, trẻ tự nhận vai làm kỹ sư thiết kế, trẻ làm đội trưởng xây dựng, nhóm trẻ cịn lại làm cơng nhân. Trẻ cùng nhau xây,
dưới sự “chỉ đạo” của người “ Đội trưởng” nhóm lắp ráp ngơi nhà và xếp vào cho phù hợp...xây thêm nhà bảo vệ( Cơ theo dõi trẻ rong q trình chơi).
c. Góc sách + Tạo hình:
* Chuẩn bị: Quyển sách catôlô về các ngôi nhà. Giấy thủ công, kéo, hồ, màu... * Yêu cầu: Trẻ biết cách lật từng trang để xem, biết nhận xét sản phẩm, cùng nhau hoàn thành bức tranh.
* Cách tiến hành: Cô cho trẻ về góc sách + tạo hình, cơ tham gia chơi cùng với trẻ, cho trẻ lựa chọn tranh vẽ về các ngôi nhà trong cuốn catôlô, cùng nhau bàn bạc xem nên bắt chước kiểu dáng nào, cơ cho nhóm trẻ cắt dán làm thành một ngôi nhà mà trẻ đã chọn e. Góc âm nhạc:
* Chuẩn bị: Áo, quần, quạt, phách gõ, trống lắc, bài hát, bài thơ về chủ đề.
* Yêu cầu: Trẻ biết tự “Trang điểm” cho nhau, biết cách cầm các dụng cụ âm nhạc để gõ nhịp theo bài hát, hát đúng nhạc, hát theo nhóm, cá nhân. Đọc thơ diễn cảm.
* Cách tiến hành: Cơ cùng trẻ chơi ở góc này, cơ cho 1 trẻ làm MC huớng dẫn và giới thiệu chương trình văn nghệ cho các bạn hát.
d. Góc thiên nhiên: .
* Chuẩn bị: Cây xanh trong góc thiên nhiên, cát và nước.
* Yêu cầu: Trẻ biết cùng nhau chăm sóc cây xanh, chơi xây nhà trên cát. * Cách tiến hành: Cơ cùng trẻ chơi ở góc này, cơ hướng dẫn nhóm trẻ tưới cây, lau lá, nhóm chơi xây nhà trên cát.
6/ Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ, ăn chiều :
- Trẻ tự làm vệ sinh, xếp hàng theo tổ không chen lấn. - Sử dụng đồ dùng của mình đúng ký hiệu.
- Trẻ có thói quen trước khi ăn vệ sinh tay, chân, mặt, mũi sạch sẽ, mời cô và bạn. Khi ăn hết xuất, không làm rơi vãi, khơng nói chuyện trong khi ăn..
- Đánh răng theo đúng qui cách, đánh sau mỗi bửa ăn.
7/ Hoạt động chiều :
- Tổ chức hát văn nghệ thi đua cá nhân bài hát: Bác đưa thư vui tính. - Phân công tổ lau chùi đồ chơi.
- Nêu gương trẻ cuối ngày.
III/ Đánh giá:
1.Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày:
- Hơm nay trẻ học 2 hoạt động trẻ tích cực học, phát biểu bài tốt tiêu biểu có cháu: Hạnh Nhi, Hạnh Ngân, Hải Triều, Phương uyên, Hồ Bảo Trân. Chưa chú ý học có cháu: Anh Tuấn, Minh Vũ.
- Hát chuẩn nhạc có cháu: Minh Nguyệt, Hạnh Nhi, Kim Ngân, Gia Bảo.
2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt( Về sức khỏe và giáo dục) cần quan tâm chăm sóc, giáo dục riêng( Có thể kết hợp với gia đình): Giáo viên lập kế hoạch
- Chưa phát hiện trẻ nào có những biểu hiện trên. Ngô Ái Phượng Ý kiến của tổ chuyên môn( Ban giám hiệu)
.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG“ MỘT NGÀY TÍCH HỢP” “ MỘT NGÀY TÍCH HỢP”
Thứ tư ngày 3 tháng 12 năm 2008.
Chủ đề nhánh : “ NGHỀ DỊCH VỤ” .
Hoạt động học có chủ đích: Làm quen chữ cái. Hoạt động 1: Tập tô chữ u, ư.
I /Mục đích yêu cầu: