II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ệ
HÌNH D NG C A LÃNH TH VI T NAM Ệ
Mơn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th cế ứ
u c u c n đ t :ầ ầ ạ
Trình bày được v trí đ a lí, gi i h n (Các đi m c c B c, Nam, Đơng, Tây), ph mị ị ớ ạ ể ự ắ ạ vi lãnh th c a nổ ủ ước ta (bao g m c ph n đ t li n và ph n bi n, ghi nh di n tíchồ ả ầ ấ ề ầ ể ớ ệ đ t t nhiên c a nấ ự ủ ước ta).
Nêu được ý nghĩa c a v trí đ a lí nủ ị ị ước ta v m t t nhiên, kinh t xã h i. ề ặ ự ế ộ
Bi t đế ược đ c đi m lãnh th VN: Kéo dài t B c đ n Nam, đặ ể ổ ừ ắ ế ường b bi n u nờ ể ố cong hình ch S, ph n bi n Đơng thu c ch quy n VN m r ng v phía đơng vàữ ầ ể ộ ủ ề ở ộ ề đông nam.
2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: Phân tích b ng thơng tin v các đi m c c, cácự ậ ứ ọ ị ả ề ể ự t nh/ thành ph c a Vi t Nam.ỉ ố ủ ệ
Năng l c tìm hi u đ a lí: S d ng b n đ khu v c Đông Nam Á và b n đ tự ể ị ử ụ ả ồ ự ả ồ ự nhiên VN đ xác đ nh v trí, gi i h n, ph m vi lãnh th , nh n xét hình d ng lãnh thể ị ị ớ ạ ạ ổ ậ ạ ổ và nêu m t s đ c đi m c a bi n VN.ộ ố ặ ể ủ ể
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Có đự ậ ụ ế ứ ọ ược ki n th c t duy v lãnhế ứ ư ề th t nhiên và ý nghĩa c a v trí đ a lí và gi i h n lãnh thổ ự ủ ị ị ớ ạ ổ
3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Có t m lịng tệ ấ ương thân tương ái và u chu ng hịa bình.ộ u nước: u thiên nhiên q hương đ t nấ ước
Chăm ch : Bi t đỉ ế ược đ c đi m v trí đ a lí, hình d ng lãnh th Vi t Nam.ặ ể ị ị ạ ổ ệ II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ B n đ các nả ồ ước Đông Nam á. B n đ t nhiên VNả ồ ự 2. Chu n b c a HSẩ ị ủ Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ 1. Ho t đ ng: M đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ a) M c đích:ụ
T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ
b) N i dung:ộ
HS quan sát hình nh và đốn tên các đ a đi mả ị ể
c) S n ph m:ả ẩ
HS nêu được tên các đ a danh qua hình nh: C t c Lũng Cú, V nh H Long, Mũi Càị ả ộ ờ ị ạ Mau, Phanxipan.
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Giao nhi m v : GV cung c p m t s tranh nh: Quan sát các hình dệ ụ ấ ộ ố ả ưới đây, em hãy cho bi t đây là nh ng đ a đi m khu v c nào?ế ữ ị ể ở ự
Bước 2: HS quan sát tranh và tr l i b ng hi u bi t th c t c a mình.ả ờ ằ ể ế ự ế ủ
Bước 3: HS báo cáo k t qu , m t h c sinh tr l i, các h c sinh khác nh n xét, bế ả ộ ọ ả ờ ọ ậ ổ sung đáp án
Bước 4: GV ch t thông tin và d n d t vào bài m i.ố ẫ ắ ớ 2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. Ho t đ ng 1: ạ ộ V trí và gi i h n lãnh th (15 phút)ị ớ ạ ổ
a) M c đích:ụ
Trình bày và xác đ nh đị ược v trí đ a lí nị ị ước ta trên lược đ Vi t Nam.ồ ệ Nh n bi t các b ph n c a lãnh th Vi t Nam.ậ ế ộ ậ ủ ổ ệ
Nêu được đ c đi m c a v trí đ a lí v m t t nhiên và nh hặ ể ủ ị ị ề ặ ự ả ưởng đ n môi trế ường t nhiên.ự
b) N i dung:ộ
HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ t nhiên đ tr l i cácồ ự ể ả ờ câu h i.ỏ
N i dung chính:ộ
I. V trí và gi i h n lãnh th :ị ớ ạ ổ
a) Vùng đ tấ
Các đi m c c: (B ng 23.2 sgk/84)ể ự ả Gi i h n:ớ ạ
+ T Tây > Đông: R ng 7 kinh đừ ộ ộ Di n tích ph n đ t li n : 331.1212kmệ ầ ấ ề 2 Thu c múi gi s 7ộ ờ ố
b) Vùng bi nể
Di n tích > 1 tri u kmệ ệ 2
Có hàng nghìn đ o l n nh và 2 qu n đ o l n là Hồng Sa và Trả ớ ỏ ầ ả ớ ường Sa. c) Vùng tr iờ
Là kho ng không gian bao la bao trùm lên lãnh th nả ổ ước ta. d) Đ c đi m c a v trí đ a lí VN v m t t nhiênặ ể ủ ị ị ề ặ ự
Thu c khu v c n i chí tuy nộ ự ộ ế G n trung tâm ĐNAầ
Là c u n i gi a ĐNA đ t li n và ĐNA h i đ oầ ố ữ ấ ề ả ả
Là n i ti p xúc gi a các lu ng gió mùa và các lu ng sinh v tơ ế ữ ồ ồ ậ
Nước ta n m trong mi n nhi t đ i gió mùa, thiên nhiên đa d ng, phong phú, nh ngằ ề ệ ớ ạ ư cũng g p khơng ít khó khăn v thiên tai( Bão, lũ l t, h n hán)ặ ề ụ ạ
N m g n trung tâm khu v c ĐNA nên thu n l i trong vi c giao l u và h p tácằ ầ ự ậ ợ ệ ư ợ phát tri n kinh t .ể ế
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành các câu h iỏ Di n tích c a VN: 331212 km2.ệ ủ
T a đ các đi m c c B c, Nam, Đông, Tây c a ph n đ t li n: HS d a vào b ngọ ộ ể ự ắ ủ ầ ấ ề ự ả thông tin SGK/ 84.
Các qu c gia ti p giáp v i Vi t Nam: Trung Qu c, Lào, Campuchia.ố ế ớ ệ ố
Di n tích bi n VN: kho ng 1 tri u km2. Các v nh bi n: V nh B c B và v nh Tháiệ ể ả ệ ị ể ị ắ ộ ị Lan, các qu n đ o VN: Hoàng Sa và Trầ ả ường Sa.
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ tồ ự nhiên Vi t Nam và tr l i các câu h i:ệ ả ờ ỏ
Di n tích c a VN.ệ ủ
T a đ các đi m c c B c, Nam, Đông, Tây c a ph n đ t li n.ọ ộ ể ự ắ ủ ầ ấ ề Các qu c gia ti p giáp v i Vi t Nam.ố ế ớ ệ
Di n tích bi n VN. Các v nh bi n, các qu n đ o VN.ệ ể ị ể ầ ả
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và ch t ki n th c lãnh th nậ ổ ố ế ứ ổ ước ta g m: Vùng đ tồ ấ li n, vùng bi n và vùng tr i.ề ể ờ
* Nêu nh ng đ c đi m c a v trí đ a lí VN v m t t nhiên.ữ ặ ể ủ ị ị ề ặ ự HS d a vào thông tinự SGK/ 84 và tr l i.ả ờ
2.2. Ho t đ ng 2: Đ c đi m lãnh th ( 20 phút)ạ ộ ặ ể ổ
a) M c đích:ụ
Nh n di n đậ ệ ược hình d ng v lãnh th c a nạ ề ổ ủ ước ta Trình bày được đ c đi m lãnh th nặ ể ổ ước ta.
Đánh giá hình d ng lãnh th nh hạ ổ ả ưởng t i t nhiên.ớ ự
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
II. Đ c đi m lãnh th :ặ ể ổ
a) Ph n đ t li nầ ấ ề
Hình d ng lãnh th cong hình ch Sạ ổ ữ
+ Kéo dài t B c > Nam dài 1650km (15 vĩ đ )ừ ắ ộ + Đường b bi n hình ch S: dài 3260kmờ ể ữ + Đường biên gi i dài 4550kmớ
> kéo dài, h p ngang.ẹ b) Ph n bi nầ ể
Bi n Đông thu c ch quy n Vi t Nam m r ng v phía đơng và đơng nam.ể ộ ủ ề ệ ở ộ ề Có nhi u đ o và qu n đ o.ề ả ầ ả
Bi n Đơng có ý nghĩa chi n lể ế ượ ả ềc c v phát tri n kinh t và qu c phòng.ể ế ố
c) S n ph m: ả ẩ Hồn thành các câu h iỏ
Nhi m v 1:ệ ụ Tìm hi u lãnh th nể ổ ước ta ph n đ t li n.ầ ấ ề
Ph n đ t li n nầ ấ ề ước ta kéo dài theo chi u B c – Nam dài 1650kmề ắ N i h p nh t theo chi u Đông – Tây ch a đ y 50 kmơ ẹ ấ ề ư ầ
Chi u dài đề ường biên gi i trên đ t li n 4600kmớ ấ ề Chi u dài đề ường b bi n 3260kmờ ể
> Hình d ng lãnh th Vi t Nam: Lãnh th nạ ổ ệ ổ ước ta kéo dài theo chi u B c Nam vàề ắ h p chi u Đơng Tây. Đẹ ề ường b bi n u n cong hình ch S h p v i đờ ể ố ữ ợ ớ ường biên gi i trên đ t li n làm thành khung c b n lãnh th Vi t Nam.ớ ấ ề ơ ả ổ ệ
Hình d ng lãnh th có nh hạ ổ ả ưởng nh th nào t i các đi u ki n t nhiên và ho tư ế ớ ề ệ ự ạ đ ng GTVT: Phát tri n độ ể ược nhi u lo i hình GTVT. Tuy nhiên hình d ng lãnh thề ạ ạ ổ nước ta cũng mang l i khơng ít khó khăn: Lãnh th dài và h p ngang, n m sát bi nạ ổ ẹ ằ ể nên các tuy n đế ường d b h h ng b i thiên tai: Bão, lũ l t, sóng, nh t là tuy nễ ị ư ỏ ở ụ ấ ế đường B c –Nam.ắ
Nhi m v 2:ệ ụ Tìm hi u đ c đi m bi n Đơng thu c ch quy n c a nể ặ ể ể ộ ủ ề ủ ước ta. Đ o l n nh t c a nả ớ ấ ủ ước ta: Phú Qu c. Thu c t nh Kiên Giang.ố ộ ỉ
Qu n đ o xa nh t c a nầ ả ấ ủ ước ta: Hoàng Sa ( TP Đà N ng); Trẵ ường Sa ( Khánh Hoà) M t s ngành kinh t bi n: giao thơng v n t i, du l ch, khống s n, khai thác vàộ ố ế ể ậ ả ị ả nuôi tr ng thu h i s nồ ỷ ả ả
d) Cách th c hi n:ự ệ
Nhi m v 1:ệ ụ Tìm hi u lãnh th nể ổ ước ta ph n đ t li nầ ấ ề
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ vàồ hoàn thành các câu h i:ỏ
Ph n đ t li n nầ ấ ề ước ta kéo dài theo chi u B c – Nam dài bao nhiêu?ề ắ N i h p nh t theo chi u Đông Tây?ơ ẹ ấ ề
Chi u dài đề ường biên gi i trên đ t li n?ớ ấ ề Chi u dài đề ường b bi n?ờ ể
> Hình d ng lãnh th Vi t Nam.ạ ổ ệ
Hình d ng lãnh th có nh hạ ổ ả ưởng nh th nào t i các đi u ki n t nhiên và ho tư ế ớ ề ệ ự ạ đ ng GTVT ộ
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
Nhi m v 2:ệ ụ Tìm hi u đ c đi m bi n Đơng thu c ch quy n c a nể ặ ể ể ộ ủ ề ủ ước ta.
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ vàồ tr l i các câu h i:ả ờ ỏ
Tên đ o l n nh t c a nả ớ ấ ủ ước ta là gì? Thu c t nh nào?ộ ỉ
Nêu tên qu n đ o xa nh t c a nầ ả ấ ủ ước ta? Chúng thu c t nh, thành ph nào?ộ ỉ ố K tên m t s ngành kinh t bi n mà em bi t?ể ộ ố ế ể ế
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
* Tích h p giáo d c qu c phịng – an ninh, b o v ch quy n bi n đ o.ợ ụ ố ả ệ ủ ề ể ả 3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
c) S n ph m: ả ẩ HS đ a ra đáp án d a vào ki n th c bài h c.ư ự ế ứ ọ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm và hồnạ ộ ạ thi n s đ v v trí đ a lí và ph m vi lãnh th VN. ệ ơ ồ ề ị ị ạ ổ
Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm và hồn thành s đ .ả ậ ơ ồ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c liên h th c ti n Vi t Namậ ụ ế ứ ệ ự ễ ở ệ
c) S n ph m: ả ẩ Thi t k m t s n ph m.ế ế ộ ả ẩ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m v : Gi i thích vì sao nệ ụ ả ước ta có ngu n l i thu h i s nồ ợ ỷ ả ả phong phú.
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. ỏ ắ ọ
Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ Trường:................... T :ổ ............................ Ngày: ........................ H và tên giáo viên:ọ ……………………........................... ..