H ngồ H l u sông Mêkongạ ư Ven bi n mi n ể ềtrung trung
Di n tíchệ 15.000 km2 40.000 km2 15.000 km2Đ cao trung bìnhộ Th p h n m c ấ ơ ự Đ cao trung bìnhộ Th p h n m c ấ ơ ự
nước sơng ngồi
Cao TB 2m 3m so v i m c nớ ự ước bi nể v i m c nớ ự ước bi nể
đê 3m đ n 7mếĐ c đi m n i b tặ ể ổ ậ Hình d ng tam ạ Đ c đi m n i b tặ ể ổ ậ Hình d ng tam ạ
giác. Có h th ng đê ệ ố Có h th ng đê ệ ố đi u v ng ch c.ề ữ ắ Đ t không đấ ược b i đ p phù sa ồ ắ thường xun Khơng có đê ngăn lũ Kênh r ch ch ng ạ ằ ch tị Di n tích đ t b ệ ấ ị ng p úng l n.ậ ớ Phù sa b i đ p ồ ắ thường xuyên Nh h pỏ ẹ Kém phì nhiêu
Hướng c i t o vàả ạ s d ngử ụ
Đ p đê ngăn ắnước m n, c i ặ ả nước m n, c i ặ ả t o đ tạ ấ
S ng chung v i lũ. ố ớTăng cường công tác Tăng cường công tác th y l iủ ợ
Tr ng r ng ch nồ ừ ắ cát bay cát bay
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ ,ồ atlat đ a lý đ trình bày v trí gi i h n và đ c đi m c b n c a các khu v c đ i núiị ể ị ớ ạ ặ ể ơ ả ủ ự ồ
n c ta theo nhi m v sau:
ở ướ ệ ụ
* Nhóm 1, 4: Vùng đ ng b ng Sơng H ngồ ằ ồ * Nhóm 2, 5: Vùng đ ng b ng Sơng C u Longồ ằ ử
* Nhóm 3, 6: Vùng đ ng b ng dun h i mi n Trung. ồ ằ ả ề Phi u h c t p 2ế ọ ậ
Y u tế ố
Các khu v c đ ng b ngự ồ ằ
ĐB Sơng H ngồ ĐB Sơng C u Longử ĐB Dun H i ả
Mi n Trungề
V tríị
Di n tíchệ
Đ cao trung bìnhộ
Đ c đi m n i b tặ ể ổ ậ
Hướng c i t o vàả ạ s d ngử ụ
Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ự ệ ệ ụ trao đ i k t qu làm vi c và ghi vàoổ ế ả ệ b ng nhómả ; GV quan sát, theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s nhóm HS lên b ng ghi k t qu c a nhóm; nhóm HS khácạ ệ ộ ố ả ế ả ủ nh n xét, b sung.ậ ổ
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
a) M c đích:ụ
Phân tích được đ c đi m đ a hình b bi n và th m l c đ a nặ ể ị ờ ể ề ụ ị ở ước ta và s khácự nhau gi a các đ ng b ng.ữ ồ ằ
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ hoàn thành phi uồ ể ế h c tâp.ọ
N i dung chính:ộ
III. Đ a hình b bi n và th m l c đ a.ị ờ ể ề ụ ị
B bi n: dài trên 3260 km (t Móng cái đ n Hà Tiên). Có 2 d ng chính:ờ ể ừ ế ạ + B bi n b i t đ ng b ng.ờ ể ồ ụ ồ ằ
+ B bi n mài mòn chân núi, h i đ o.ờ ể ả ả
Giá tr : nuôi tr ng th y s n, xây d ng c ng bi n, du l ch.ị ồ ủ ả ự ả ể ị
Th m l c đ a: m r ng vùng bi n B c B và Nam B , có nhi u d u m .ề ụ ị ở ộ ở ể ắ ộ ộ ề ầ ỏ
c) S n ph m: ả ẩ Tr l i các câu h i.ả ờ ỏ
B bi n Vi t Nam dài 3260km t Móng Cái ( Qu ng Ninh) đ n Hà Tiên ( Kiênờ ể ệ ừ ả ế Giang), b bi n khúc khu u, có nhi u vũng v nh….ờ ể ỷ ề ị
Đ a hình b bi n bao g m 2 d ng c b n: mài mịn và b i t . V trí c a các đ aị ờ ể ồ ạ ơ ả ồ ụ ị ủ ị hình b bi n: ờ ể
+ Mài mịn: kéo dài t Đà N ng đ n Vũng Tàu.ừ ẵ ế
+ B i t : t i các châu th sông H ng, sông C u Long.ồ ụ ạ ổ ồ ử
Các d ng b bi n có nh ng giá tr kinh t : Ni tr ng h i s n, tr ng r ng, b nạ ờ ể ữ ị ế ồ ả ả ồ ừ ế c ng, tránh bão, du l ch,…ả ị
HS d a vào b n đ t nhiên và xác đ nh v trí các d ng b bi n chính nự ả ồ ự ị ị ạ ờ ể ước ta. xác đ nh v trí H Long, Cam Ranh, Đ S n, Vũng Tàu, Hà Tiên.ị ị ạ ồ ơ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát … , phânầ ọ ế ợ ớ tích b ng s li u và tr l i các câu h i:ả ố ệ ả ờ ỏ
Giáo viên cho h c sinh nh n xét b bi n Vi t Nam trên b n đ t nhiên ?ọ ậ ờ ể ệ ả ồ ự
Đ a hình b bi n bao g m nh ng d ng c b n nào? V trí c a các đ a hình b bi nị ờ ể ồ ữ ạ ơ ả ị ủ ị ờ ể đó?
Các d ng b bi n có nh ng giá tr kinh t nào ?ạ ờ ể ữ ị ế
D a vào b n đ t nhiên hãy xác đ nh v trí các d ng b bi n chính nự ả ồ ự ị ị ạ ờ ể ước ta. xác đ nh v trí H Long, Cam Ranh, Đ S n, Vũng Tàu, Hà Tiên? ị ị ạ ồ ơ
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ 3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
c) S n ph m: ả ẩ Đ a ra đáp án.ư
KHU V C Đ A HÌNHỰ Ị TI M NĂNG PHÁT TRI N KINH TỀ Ể Ế
Khu v c đ i núiự ồ Khai thác khoáng s n, lâm s n, tr ng r ng, cây côngả ả ồ ừ nghi p chăn nuôi gia súc l n.ệ ớ
Khu v c đ ng b ngự ồ ằ S n xu t lả ấ ương th c th c ph m quy mô l n, công nghi p,ự ự ẩ ớ ệ du l chị
B bi n và th m l cờ ể ề ụ đ aị
Khai thác khống s n, ả ni tr ng và đánh b t th y s n,ồ ắ ủ ả xây d ng c ng bi n, du l ch.ự ả ể ị
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm và hồnạ ộ ạ thành b ng thơng tin sau:ả
Đi n ti p các ti m năng kinh t cho phù h p v i các khu v c đ a hình.ề ế ề ế ợ ớ ự ị
KHU V C Đ A HÌNHỰ Ị TI M NĂNG PHÁT TRI N KINH TỀ Ể Ế
Khu v c đ i núiự ồ
Khu v c đ ng b ngự ồ ằ
B bi n và th m l cờ ể ề ụ đ aị
Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm.ả ậ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
a) M c đích:ụ H th ng l i ki n th c v các đ ng đ a hình Vi t Namệ ố ạ ế ứ ề ạ ị ệ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ
c) S n ph m: ả ẩ Thi t k m t s n ph m.ế ế ộ ả ẩ
Bước 1: GV giao nhi m v : Đ a phệ ụ ị ương em đang sinh s ng thu c khu v c đ a hìnhố ộ ự ị gì? Mơ t các đ c đi m chính v đ a hình c a đ a phả ặ ể ề ị ủ ị ương em.
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. ỏ ắ ọ
Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ Trường:................... T :ổ ............................ Ngày: ........................ H và tên giáo viên:ọ ……………………........................... ..
TÊN BÀI D Y: Ạ TH C HÀNH: Đ C B N Đ Đ A HÌNH VI T NAMỰ Ọ Ả Ồ Ị Ệ
Mơn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th cế ứ
Yêu c u c n đ t :ầ ầ ạ
Nêu được các đ n v đ a hình c b n c a nơ ị ị ơ ả ủ ước ta. Trình bày đ c đi m đ a hình m t s khu v c lãnh thặ ể ị ộ ố ự ổ
Đánh giá tác đ ng c a đ a hình đ n đ i s ng kinh t và xã h iộ ủ ị ế ờ ố ế ộ 2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: Phân bi t đ a hình t nhiên, đ a hình nhân t oự ậ ứ ọ ị ệ ị ự ị ạ trên b n đ .ả ồ
Năng l c tìm hi u đ a lí: S d ng b n đ Vi t Nam, nh n bi t các đ n v đ a hìnhự ể ị ử ụ ả ồ ệ ậ ế ơ ị ị c b n trên b n đ .ơ ả ả ồ
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Liên h nh ng thu n l i và khó khănự ậ ụ ế ứ ọ ệ ữ ậ ợ c a đ a hình đ a phủ ị ị ương
3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Ý th c nghiên c u các đ i tệ ứ ứ ố ượng t nhiên do nh hự ả ưởng c a v trí,ủ ị đ a hình Châu Á.ị
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ1. Chu n b c a GVẩ ị ủ