III. TI N TRÌNH D Y H Ọ
TÊN BÀI D Y: Ạ MI N NAM TRUNG B VÀ NAM B Ộ
Mơn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
I. M C TIÊUỤ
1. Ki n th cế ứ
Yêu c u c n đ t :ầ ầ ạ
Đánh giá được ý nghĩa v trí và ph m vi lãnh th đ c bi t c a mi n Nam Trung Bị ạ ổ ặ ệ ủ ề ộ và Nam B ộ
Trình bày được đ c đi m v đi u ki n t nhiên và tài nguyên thiên nhiên c aặ ể ề ề ệ ự ủ vùng.
2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: Phân tích các đ c đi m n i b t v t nhiênự ậ ứ ọ ị ặ ể ổ ậ ề ự c a mi n ủ ề Nam Trung B và Nam B ộ ộ
Năng l c tìm hi u đ a lí: D a vào lự ể ị ự ược đ t nhiên xác đ nh s phân b các d ngồ ự ị ự ố ạ đ a hình c a mi n ị ủ ề Nam Trung B và Nam B ộ ộ
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Phân tích đự ậ ụ ế ứ ọ ược nh ng khó khăn vàữ h n ch c a vùng t đó đ xu t các gi i pháp nh m khai thác hi u qu h n n aạ ế ủ ừ ề ấ ả ằ ệ ả ơ ữ th m nh vùng.ế ạ
3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Bày t quan đi m nh t trí trong đ nh hệ ỏ ể ấ ị ướng phát tri n vùng.ể
Chăm ch : Phân tích các đ c đi m t nhiên n i b t c a mi n ỉ ặ ể ự ổ ậ ủ ề Nam Trung B vàộ Nam B ộ
Nhân ái: Thông c m, s chia v i nh ng vùng thả ẽ ớ ữ ường xuyên g p nhi u khó khăn.ặ ề II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ
Lược đ Mi n Nam Trung B và Nam Bồ ề ộ ộ 2. Chu n b c a HSẩ ị ủ
Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. Ho t đ ng: M đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ
a) M c đích:ụ
T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ
b) N i dung:ộ
HS quan sát 2 hình nh và cho bi t s khác bi tả ế ự ệ
c) S n ph m:ả ẩ
HS nêu đượ ực s khác bi t trong khi đón t t 2 mi n. Do khí h u c a 2 mi n khácệ ế ở ề ậ ủ ề nhau nên th c v t khác nhauự ậ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Giao nhi m v : GV cung c p m t s tranh nh: Quan sát các hình dệ ụ ấ ộ ố ả ưới đây, em hãy cho bi t s khác bi t?ế ự ệ
Bước 2: HS quan sát tranh và tr l i b ng hi u bi t th c t c a mình.ả ờ ằ ể ế ự ế ủ
Bước 3: HS báo cáo k t qu , m t h c sinh tr l i, các h c sinh khác nh n xét, bế ả ộ ọ ả ờ ọ ậ ổ sung đáp án
Bước 4: GV ch t thông tin và d n d t vào bài m i.ố ẫ ắ ớ 2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. Ho t đ ng 1: ạ ộ Tìm hi u v trí, ph m vi lãnh th c a vùng (7 phút)ể ị ạ ổ ủ
a) M c đích:ụ
Xác đ nh và mơ t đị ả ược v trí, ph m vi lãnh th c a vùng. ị ạ ổ ủ
b) N i dung:ộ
HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ t nhiên đ tr l i cácồ ự ể ả ờ câu h i.ỏ
I. V trí đ a lí, ph m vi lãnh th :ị ị ạ ổ
G m tồn b ph n phía Nam t Đà N ng đ n Cà Mau.ồ ộ ầ ừ ẵ ế G m Tây nguyên, duyên h i nam trung b và ĐB Nam bồ ả ộ ộ
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành b ng thơng tinả
+ Mi n Nam Trung B và Nam B có về ộ ộ ị trí đ a lí: t phía Nam dãy B ch Mã đ n Càị ừ ạ ế Mau.
Ranh gi i ti p giáp:ớ ế
+ Phía B c giáp mi n Tây B c và B c Trung Bắ ề ắ ắ ộ + Phía Tây giáp: Lào và Campuchia
+ Phía Đơng giáp: Bi n Đơngể + Phía Nam giáp: Bi n Đơngể
Di n tích mi n ệ ề Nam Trung B và Nam B chi m 1/2 so v i c nộ ộ ế ớ ả ước
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ vàồ hồn thành b ng thơng tin:ả
+ Mi n Nam Trung B và Nam B có về ộ ộ ị trí đ a lí: ......................................................ị Ranh gi i ti p giáp:ớ ế
+ Phía B c giáp:.................... .......................................................................................ắ + Phía Tây giáp: ................................................................................................
+ Phía Đơng giáp: ................................................................................................ + Phía Nam giáp: ................................................................................................... Di n tích mi n ệ ề Nam Trung B và Nam B chi m …… so v i c nộ ộ ế ớ ả ước
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
2.2. Ho t đ ng 2: Tìm hi u v đi u ki n t nhiên và TNTN c a mi n Namạ ộ ể ề ề ệ ự ủ ề Trung B và Nam B ( 28 phút)ộ ộ
a) M c đích:ụ
Trình bày được đ c đi m v đi u ki n t nhiên và tài ngun thiên nhiên c aặ ể ề ề ệ ự ủ mi n Nam Trung B và Nam B .ề ộ ộ
Nêu nh ng thu n l i và khó khăn v đi u ki n t nhiên và tài nguyên thiên nhiênữ ậ ợ ề ề ệ ự đ i v i phát tri n kinh t và đ i s ng.ố ớ ể ế ờ ố
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
II. Các đi u ki n t nhiênề ệ ự
1) M t mi n nhi t đ i gió mùa nóng quanh năm, có mùa khơ sâu s cộ ề ệ ớ ắ
a) T dãy B ch Mã (16ừ ạ 0B) tr vào:ở
Nhi t đ trung bình năm cao: >25ệ ộ 0C. Biên đ nhi t gi m rõ r t, dao đ ng 3 > 7ộ ệ ả ệ ộ 0C. b) Ch đ m a khơng đ ng nh t:ế ộ ư ồ ấ
Khu v c dun h i NT B có mùa khơ kéo dài, nhi u n i b h n gay g t, mùa m aự ả ộ ề ơ ị ạ ắ ư đ n mu n và t p trung trong th i gian ng n (tháng 10,11)ế ộ ậ ờ ắ
Khu v c Nam B và Tây nguyên: Mùa m a kéo dài 6 tháng t tháng 5> 10 chi mự ộ ư ừ ế 80% lượng m a c năm. Mùa khô thi u nư ả ế ước nghiêm tr ng.ọ
2) Trường S n nam hùng vĩ và đ ng b ng nam b r ng l nơ ồ ằ ộ ộ ớ
a) Trường S n nam: ơ
Hình thành trên m t mi n b ng c độ ề ằ ổ ược Tân Ki n T o nâng lên m nh m .ế ạ ạ ẽ Là khu v c núi cao và cao nguyên r ng l n, hùng vĩ.ự ộ ớ
C nh quan nhi t đ i tr nên đa d ng, nh ng có ph n mát m , l nh giá c a khíả ệ ớ ở ạ ư ầ ẻ ạ ủ h u mi n núi và cao nguyên.ậ ề
b) Đ ng b ng Nam Bồ ằ ộ
Hình thành và phát tri n trên m t mi n s t võng l n để ộ ề ụ ớ ược phù sa c a các sơng b iủ ồ đ p ắ
Là vùng đ ng b ng r ng l n, chi m >1/2 di n tích đ t phù sa c a c nồ ằ ộ ớ ế ệ ấ ủ ả ước.
3) Tài ngun phong phúvà t p trung, d khai thác:ậ ễ
a) Khí h u Đ t đai:ậ ấ
K/h: Có mùa khơ gay g t nh ng nhìn chung khí h uđ t đai thu n l i cho sx nơng ắ ư ậ ấ ậ ợ lâm nghi p và nuôi tr ng th y s n v i quy mô l n.ệ ồ ủ ả ớ ớ
b) Tài nguyên r ng: ừ
Phong phú, nhi u ki u lo i sinh thái. R ng phân b r ng rãi t mi n núi Trề ể ạ ừ ố ộ ừ ề ường S n, Tây Nguyên t i các đ ng b ng ven bi n.ơ ớ ồ ằ ể
Di n tích r ng chi m g n 60% di n tích r ng c nệ ừ ế ầ ệ ừ ả ước: Có nhi u sinh v t quýề ậ hi m.ế
c) Tài nguyên bi n:ể
Đa d ng và có giá tr l n.ạ ị ớ
B bi n NTB có nhi u v nh nờ ể ộ ề ị ước sâu, kín đ xây d ng các h i c ngể ự ả ả Th m l c đ a phía nam có nhi u d u khí ề ụ ị ề ầ
Trên vùng bi n cịn có nhi u đ o y n giàu có, nh ng đ o san hơ, nh ng ngể ề ả ế ữ ả ữ ư trường l n: Hồng Sa Trớ ường Sa, Ninh Thu n Bình Thu n,…ậ ậ
c) S n ph m: ả ẩ Hồn thành các câu h i nhóm.ỏ * Nhóm 1, 4:
1) Mi n Nam Trung B và Nam B là m t mi n nhi t đ i gió mùa nóng quanh năm,ề ộ ộ ộ ề ệ ớ có mùa khơ sâu s c: ắ
Mi n có khí h u nóng quanh năm.ề ậ Nhi t đ trung bình năm 250 – 27ệ ộ 0C
Mùa khơ kéo dài 6 tháng d gây ra h n hán và cháy r ng.ễ ạ ừ
Có gió tín phong đơng b c khơ nóng và gió mùa tây nam nóng m th i thắ ẩ ổ ường xuyên.
2) Mi n Nam Trung B và Nam B có ch đ nhi t bi n đ ng và khơng có mùaề ộ ộ ế ộ ệ ế ộ đơng l nh nh hai mi n phía B c do b c ch n đ a hình là dãy B ch Mã và mi nạ ư ề ắ ứ ắ ị ạ ề Nam g n xích đ o h n.ở ầ ạ ơ
3) Mùa khơ mi n Nam có di n ra gay g t h n so v i hai mi n phía B c do:ề ễ ắ ơ ớ ề ở ắ
+ N m vĩ đ th p => Nh n đằ ở ộ ấ ậ ượ ược l ng nhi t và ánh sáng M t Tr i l n h n cácệ ặ ờ ớ ơ vùng phía B cắ
+ Gió mùa đơng b c b dãy B ch Mã ch n l i nên nhi t đ không b gi m m nh =>ắ ị ạ ặ ạ ệ ộ ị ả ạ Biên đ nhi t nh .ộ ệ ỏ * Nhóm 2, 5: Trong mi n có nh ng d ng đ a hình: cao ngun và đ ng b ngề ữ ạ ị ồ ằ + HS xác đ nh nh ng đ nh núi cao trên 2000 m trên lị ữ ỉ ược đ .ồ + HS xác đ nh các cao nguyên badan trên lị ược đ .ồ * Nhóm 3, 6:
1) Mi n NTB và Nam B có nh ng tài ngun: Các tài ngun có quy mơ l n, chi mề ộ ữ ớ ế t tr ng cao so v i c nỉ ọ ớ ả ước:
+ Khí h u đ t đai: di n tích đ t phù sa đ t đ badan thu n l i s n xu t nơng lâm ậ ấ ệ ấ ấ ỏ ậ ợ ả ấ nghi p ệ
+ R ng phong phú nhi u ki u sinh thái ( chi m 60%) c nừ ề ể ế ả ước) + Bi n : có ti m năng l n v du l ch , d u khí, c ng bi n…ể ề ớ ề ị ầ ả ể
2) Đ phát tri n b n v ng, khi khai thác, s d ng ngu n tài nguyên chúng ta ph iể ể ề ữ ử ụ ồ ả v a phát tri n kinh t đi đôi v i b o v môi trừ ể ế ớ ả ệ ường và phịng ch ng thiên tai.ố
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV u c u HS đ c thơng tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ tồ ự nhiên và hồn thành các câu h i trong nhóm:ỏ
1) T i sao nói r ng Mi n Nam Trung B và Nam B là m t mi n nhi t đ i gió mùaạ ằ ề ộ ộ ộ ề ệ ớ nóng quanh năm, có mùa khơ sâu s c?ắ
2) Vì sao mi n Nam Trung B và Nam B có ch đ nhi t bi n đ ng và khơng cóề ộ ộ ế ộ ệ ế ộ mùa đơng l nh nh hai mi n phía B c ?ạ ư ề ắ
3) Vì sao mùa khơ mi n Nam có di n ra gay g t h n so v i hai mi n phía B c ?ề ễ ắ ơ ớ ề ở ắ * Nhóm 2, 5:
Trong mi n có nh ng d ng đ a hình nào?ề ữ ạ ị + Tìm nh ng đ nh núi cao trên 2000 m?ữ ỉ + Các cao ngun badan?
* Nhóm 3, 6:
1) Mi n NTB và Nam B có nh ng tài ngun gì? Giá tr kinh t nh th nào?ề ộ ữ ị ế ư ế
2) Đ phát tri n b n v ng, khi khai thác, s d ng ngu n tài nguyên chúng ta ph iể ể ề ữ ử ụ ồ ả làm gì?
Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát,ự ệ ệ ụ ế ả ấ theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s nhóm HS lên b ng ghi k t qu c a nhóm; nhóm HS khácạ ệ ộ ố ả ế ả ủ nh n xét, b sung.ậ ổ
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ 3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
c) S n ph m: ả ẩ Đ a ra đáp án theo th c t c a mình.ư ự ế ủ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm, xem videoạ ộ ạ và tr l i câu h i sau:ả ờ ỏ
https://www.youtube.com/watch?v=pJwhwegDlOA Em có suy nghĩ gì khi xem video trên
Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm.ả ậ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
a) M c đích:ụ H th ng l i ki n th c v mi n Nam Trung B và Nam Bệ ố ạ ế ứ ề ề ộ ộ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m v : Tìm ki m thơng tin và vi t 1 bài thuy t trình v các đ aệ ụ ế ế ế ề ị đi m du l ch n i ti ng Mi n Nam Trung B và Nam B .ể ị ổ ế ở ề ộ ộ
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. GV gi i thi u các đ a đi m HS có th tìm hi u.ỏ ắ ọ ớ ệ ị ể ể ể Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ