TÊN BÀI D Y: ẠĐ C ĐI M SƠNG NGỊI VI T NAM Ệ

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí lớp 8 (Học kỳ 2) (Trang 76 - 81)

II.  THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ệ 1 Chu n b c a GVẩị ủ

TÊN BÀI D Y: ẠĐ C ĐI M SƠNG NGỊI VI T NAM Ệ

Mơn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế

I. M C TIÊU

1. Ki n th cế

u c u c n đ t :

­ Trình bày và gi i thích đả ược các đ c đi m chung c a sơng ngịi   nặ ể ủ ở ước ta. ­ Đánh giá được giá tr  c a sơng ngịi   nị ủ ở ước ta.

­ Phân tích được ngun nhân sơng ngịi nước ta b  ơ nhi m ị ễ 2. Năng l c

* Năng l c chung

­ Năng l c t  ch  và t  h c: bi t ch  đ ng tích c c th c hi n nhi m v  h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ   được giao.

­ Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ   tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ

* Năng l c Đ a Lí

­ Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: Phát tri n t  duy đ a lí, phân tích b ng s  li uự ậ ứ ọ ị ể ư ị ả ố ệ   và gi i thích đả ược các m i quan h  gi a sơng ngịi v i các y u t  t  nhiên khác vàố ệ ữ ớ ế ố ự   ho t đ ng kinh t  c a con ngạ ộ ế ủ ười.

­ Năng l c tìm hi u đ a lí: S  d ng b n đ  Đ a lí t  nhiên Viêt Nam, b n đ  m ngự ể ị ử ụ ả ồ ị ự ả ồ ạ   lưới sơng ngịi Vi t Nam đ  trình bày các đ c đi m chung c a sơng ngịi Vi t Nam.ệ ể ặ ể ủ ệ ­ Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Đ  xu t các gi i pháp đ  b o vự ậ ụ ế ứ ọ ề ấ ả ể ả ệ  sơng ngịi   đ a phở ị ương.

3. Ph m ch t

­ Trách nhi m: Có trách nhi m b o v  mơi trệ ệ ả ệ ường nước và các dịng sơng đ  phátể   tri n kinh t  b n v ng.ể ế ề ữ

­ Chăm ch : Phân tích đỉ ược các đ c đi m chính c a sơng ngịi Vi t Namặ ể ủ ệ II. THI T B  D Y H C VÀ H C LI U Ị Ạ

1. Chu n b  c a GV ị ủ

B n đ  Đ a lí t  nhiên Viêt Namả ồ ị ự

B n đ  m ng lả ồ ạ ưới sơng ngịi Vi t Nam.ệ M t s  tranh  nh v  sơng ngịi Vi t Namộ ố ả ề ệ 2. Chu n b  c a HS ị ủ

­ Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H C

1. Ho t đ ng: M  đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ

a) M c đích:

­ T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ

b) N i dung:

HS d a vào ki n th c hi u bi t c a mình k  tên các con sơng   Vi t Namự ế ứ ể ế ủ ể ở ệ

c) S n ph m:

HS k  để ược tên các con sông: H ng, Đà, Ti n, H u, Ba, Mã, C ,….ồ ề ậ ả

Bước 1: Giao nhi m v : GV chia l p ra làm 2 nhóm. Trong th i gian 1 phút, nhómệ ụ ớ ờ   nào k  tên để ược nhi u con sơng thì th ng?ề ắ

Bước 2: HS th c hi n nhi m v  b ng hi u bi t th c t  c a mình.ự ệ ệ ụ ằ ể ế ự ế ủ Bước 3: GV t ng k t và hổ ế ướng d n vào bài m i.ẫ ớ

2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế

2.1. Ho t đ ng 1:  Tìm hi u v  đ c đi m chung c a sơng ngịi  ạ ộ ề ặ ( 20 phút)

a) M c đích:

­ Mơ t  đả ược các đ c đi m sơng ngịi   nặ ể ở ước ta.

­ Xác đ nh đị ược trên b n đ , lả ồ ược đ  các con sơng l n và hồ ớ ướng ch y chính.ả

b) N i dung:

­ HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ  h  th ng các sông l n ồ ệ ố ớ ở  Vi t Nam đ  tr  l i các câu h i.ệ ể ả ờ ỏ

 N i dung chính:

I. Đ c đi m chung   I. Đ c đi m chungặ ể

­ Nước ta có m ng lạ ưới sơng ngịi dày đ c, phân b  r ng kh p trên c  nặ ố ộ ắ ả ước. + Có t i 2360 con sơng, trong đó 93% là các sơng nh  và ng n.ớ ỏ ắ

+ Các sơng l n nh  sơng H ng, Mê Kơng ch  có ph n trung l u và h  l u ch y quaớ ư ồ ỉ ầ ư ạ ư ả   nước ta.

­ Sơng ngịi nước ta ch y theo hai hả ướng chính là tây b c – đơng nam và vịng cung.ắ ­ Sơng ngịi nước ta có hai mùa nước: mùa lũ và mùa c n khác nhau rõ r t.ạ ệ

+ Mùa lũ nước sơng dâng cao và ch y m nh, lả ạ ượng nước g p hai đ n ba l n mùaấ ế ầ   c n và chi m 70 – 80 % lạ ế ượng nướ ảc c  năm.

­ Sơng ngịi nước ta có lượng phù sa l n.ớ

+ Bình qn 1m3 nước sơng có ch a 223g cát bùn và các ch t hịa tan khác. ứ ấ + T ng lổ ượng phù sa > 200 tri u t n/năm.ệ ấ

c) S n ph m:

* Nhóm 1, 5: 

­ Đ c đi m m ng lặ ể ạ ưới sơng ngịi Vi t Nam: Nệ ước ta có m ng lạ ưới sơng ngịi dày  đ c phân b  r ng kh p trên c  nặ ố ộ ắ ả ước. Cĩ 2360 con s ng di trn 10km.ơ

­ Nước ta có nhi u sơng su i, song ph n l n là sơng nh , ng n và d c: Lãnh thề ố ầ ớ ỏ ắ ố ổ  nước ta h p ngang và n m sát bi n; Đ a hình VN có nhi u đ i núi nh ng đ i núi l iẹ ằ ể ị ề ồ ư ồ ạ   lan ra sát bi n nên dịng ch y c a sơng ng n và d c.ể ả ủ ắ ố

­ Sơng ngịi Vi t Nam ch y theo 2 hệ ả ướng chính là tây b c – đơng nam và vịng cung.ắ ­ Ch y theo hả ướng đó do hướng nghiêng c a đ a hình Vi t Nam.ủ ị ệ

­ Hướng tây b c – đơng nam: sơng H ng, sơng Đà, sơng Ti n, sơng H u,… Hắ ồ ề ậ ướng  vịng cung: sơng Kì Cùng, sơng C u, sơng L c Nam,…ầ ụ

* Nhóm 3, 7: 

­ Sơng ngịi Vi t Nam có 2 mùa nệ ước. Tương  ng v i mùa khô và mùa m a.ứ ớ ư ­ Mùa lũ trên các l u v c sông không trùng nhau:ư ự

+ Các sông   B c B  có mùa lũ t  tháng 6 đ n tháng 10, tháng lũ cao nh t là thángở ắ ộ ừ ế ấ   8.

+ Các sơng   Trung B  có mùa lũ t  tháng 9 đ n tháng 12, tháng lũ cao nh t là thángở ộ ừ ế ấ   11.

+ Các sơng   Nam B  có mùa lũ t  tháng 7 đ n tháng 11, tháng lũ cao nh t là thángở ộ ừ ế ấ   10.

=> Mùa lũ trên các l u v c sơng khơng trùng nhau vì chê đ  m a trên m i l u v cư ự ộ ư ỗ ư ự   khác nhau.

* Nhóm 4, 8: 

­ Sơng ngịi nước ta có lượng phù sa r t l n.ấ ợ

­  Lượng phù sa tác đ ng gì t i thiên nhiên và đ i s ng c  dân đ ng b ng châu thộ ớ ờ ố ư ồ ằ ổ  sơng H ng và  sơng C u Long: làm đ ng b ng thêm màu m , m  r ng di n tíchồ ử ồ ằ ỡ ở ộ ệ   châu th .ổ

d) Cách th c hi n:

Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ  ,ồ   phân tích b ng s  li u và hồn thành các câu h i trong nhóm:ả ố ệ ỏ

* Nhóm 1, 5: D a vào b n đ  treo tự ả ồ ường. Hãy nêu đ c đi m m ng lặ ể ạ ưới sơng  ngịi Vi t Nam ? T i sao nệ ạ ước ta có nhi u sơng su i, song ph n l n là sơng nh ,ề ố ầ ớ ỏ  ng n và d c?   ắ ố

* Nhóm 2, 6: D a vào b n đ  treo tự ả ồ ường, em hãy cho bi t sơng ngịi Vi tế ệ  Nam ch y theo nh ng hả ữ ướng nào ? Vì sao ch y theo hả ướng đó ?S p x p các sơngắ ế   l n theo hớ ướng v a k ?ừ ể  

* Nhóm 3, 7: D a vào ki n th c đã h c và s  hi u bi t c a mình. Hãy choự ế ứ ọ ự ể ế ủ   bi t Sơng ngịi Vi t Nam có m y mùa nế ệ ấ ước ? Tương  ng v i mùa nào c a khíứ ớ ủ   h u ? D a vào b ng 33.1 SGK cho bi t mùa lũ trên các sơng có trùng nhau khơng?ậ ự ả ế   T i sao?ạ  

* Nhóm 4, 8: D a vào b n đ  treo tự ả ồ ường, tranh  nh. Em hãy cho bi t Sơngả ế   ngịi nước ta có lượng phù sa nh  th  nào? Lư ế ượng phù sa nh  th  có nh ng tácư ế ữ   đ ng gì t i thiên nhiên và đ i s ng c  dân đ ng b ng châu th  sơng H ng và  sôngộ ớ ờ ố ư ồ ằ ổ ồ   C u Long ?ử

Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu  ra gi y nháp; GV quan sát,ự ệ ệ ụ ế ả ấ   theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ  h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ

Bước 3: Đ i di n m t s  nhóm HS lên b ng ghi k t qu  c a nhóm; nhóm HS khácạ ệ ộ ố ả ế ả ủ   nh n xét, b  sung.ậ ổ

Bước 4: GV nh n xét, b  sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ

2.2. Ho t đ ng 2: Khai thác kinh t  và b o v  s  trong s ch c a các dịng sơngạ ộ ế ệ ự   ( 14 phút)

a) M c đích:

­ Nêu được nh ng thu n l i và khó khăn c a sơng ngịi đ i v i đ i s ng, s n xu tữ ậ ợ ủ ố ớ ờ ố ả ấ   và s  c n thi t ph i b o v  ngu n nự ầ ế ả ả ệ ồ ước sông.

­ Năng l c s  d ng b n đ , t  duy t ng h p, tranh  nh và gi i thích đự ử ụ ả ồ ư ổ ợ ả ả ược các m iố   quan h  gi a sơng ngịi v i các y u t  t  nhiên khác và ho t kinh t  c a con ngệ ữ ớ ế ố ự ạ ế ủ ười

b) N i dung:

­ H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ  đ  tr  l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ  N i dung chính:

II. Khai thác kinh t  và b o v  s  trong s ch c a các dịng sơngế ệ ự

a. Giá tr  c a sơng ngịiị ủ

Sơng ngịi nước ta có r t nhi u thu n l i nh : cho s n xu t nông nghi p, côngấ ề ậ ợ ư ả ấ ệ   nghi p, th y đi n, nuôi tr ng đánh b t th y s n, giao thông v n t i, du l ch....ệ ủ ệ ồ ắ ủ ả ậ ả ị

* Khó khăn: ch  đ  nế ộ ước th t thấ ường, gây ra nh ng tr n lũ đ t ng t và d  d i,tànữ ậ ộ ộ ữ ộ   phá mùa màng, cu n trôi nhà c a, gia súc, gây ng p úng di n r ng m t s  khu v c ố ử ậ ệ ộ ộ ố ự ở  đ ng b ng sông C u Long, lũ quét   miên núi và đe d a tính m ng con ngồ ằ ử ở ọ ạ ười

b. Sơng ngịi nước ta đang b  ơ nhi m

* Ngu n nồ ước sông đang b  ô nhi m, nh t là sông   các thành ph , các khu côngị ễ ấ ở ố   nghi p, các khu t p trung đông dân cệ ậ ư

­ Nguyên nhân: m t r ng, ch t th i công nghi p, ch t th i sinh ho t.ấ ừ ấ ả ệ ấ ả ạ

c) S n ph m:  Hồn thành các câu h i nhómỏ

* Nhóm 1, 4: Sơng ngịi nước ta có nh ng giá tr  kinh t : Tữ ị ế ướ ưới n c, th yủ   l i, th y đi n, giao thông v n t i, nuôi tr ng th y s n, b i đ p phù sa, …ợ ủ ệ ậ ả ồ ủ ả ồ ắ

* Nhóm 2, 5: HS xác đ nh các h  nị ồ ước Hịa Bình trên sơng Đà, h  Tr  An trênồ ị   sông Đ ng Nai, H  Y­a­ly trên sông Krông P  Kô, h  Thác Bà trên sông Ch y, hồ ồ ơ ồ ả ồ  D u Ti ng trên sơng Sài Gịn.ầ ế

* Nhóm 3, 6: Ngun nhân làm ơ nhi m nễ ước sơng: Rác th i và các hóa ch tả ấ   đ c h i t  các khu dân c , các đơ th , các khu cơng nghi p ch a qua x  lí th i vàoộ ạ ừ ư ị ệ ư ử ả   các dịng sơng làm cho nhi u dịng sơng b  ô nhi m n ng nề ị ễ ặ ề

d) Cách th c hi n:

Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát … , phânầ ọ ế ợ ớ   tích b ng s  li u và hồn thành các câu h i trong nhóm:ả ố ệ ỏ

* Nhóm 2, 5: Tìm trên b n đ  và H33.1 các h  nả ồ ồ ước Hịa Bình, Tr  An, Y­a­ị ly, Thác Bà, D u Ti ng và cho bi t chúng năm trên nh ng dịng sơng nào?ầ ế ế ữ

* Nhóm 3, 6: Nêu nh ng ngun nhân làm ơ nhi m nữ ễ ước sơng ? 

Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu  ra gi y nháp; GV quan sát,ự ệ ệ ụ ế ả ấ   theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ  h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ

Bước 3: Đ i di n m t s  nhóm HS lên b ng ghi k t qu  c a nhóm; nhóm HS khácạ ệ ộ ố ả ế ả ủ   nh n xét, b  sung.ậ ổ

Bước 4: GV nh n xét, b  sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ 3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ

a) M c đích:

­ Giúp h c sinh c ng c  và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ

b) N i dung:  V n d ng ki n th c bài h c đ  đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư

c) S n ph m:  HS xác đ nh v  trí các sơng trên lị ị ược đ .ồ

d) Cách th c hi n:

Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm và th cạ ộ ạ ự   hi n câu h i sau:ệ ỏ

Xác đ nh trên lị ược đ  các h  th ng sông l n sau: Sông Mã, sông H ng, sông Đà,ồ ệ ố ớ ồ   sơng Gâm, Sơng C , sơng Gianh, sơng C u, sơng Ti n, sơng H u,  sơng Thả ầ ề ậ ương,  sơng Lơ.

Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm.ả ậ

Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm lên xác đ nh trên lờ ạ ệ ị ược đ . Đ i di n nhóm khácồ ạ ệ   nh n xét. GV ch t l i ki n th c c a bài. ậ ố ạ ế ứ ủ

4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ

a) M c đích:  H  th ng l i ki n th c v  sơng ngịi Vi t Namệ ố ạ ế ứ ề ệ

b) N i dung:  V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ

c) S n ph m:  Thi t k  m t s n ph m.ế ế ộ ả ẩ

d) Cách th c hi n:

Bước 1: GV giao nhi m v : Quan sát con sông t i đ a phệ ụ ạ ị ương  em  đang s ng, hãyố   nêu nh ng ngu n l i và các bi n pháp đ  b o v  s  trong s ch c a dịng sơng.ữ ồ ợ ệ ể ả ệ ự ạ ủ Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. ỏ ắ ọ

Bước 3: GV d n dò HS t  làm   nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ Trường:...................

T : ............................

Ngày: ........................

Một phần của tài liệu Giáo án Địa lí lớp 8 (Học kỳ 2) (Trang 76 - 81)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)