II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ệ 1 Chu n b c a GVẩị ủ
TÊN BÀI D Y: ẠĐ C ĐI M KHÍ H U VI T NAM Ệ
Mơn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ Th i gian th c hi n: (1 ti t)ờ ự ệ ế
1. Ki n th cế ứ
Yêu c u c n đ t :ầ ầ ạ
Mơ t đả ược đ c đi m khí h u nặ ể ậ ước ta và gi i thích ngun nhân hình thành tínhả ch t nhi t đ i gió mùa m và tính ch t đa d ng th t thấ ệ ớ ẩ ấ ạ ấ ường.
Phân tích m i liên h gi a các nhân t hình thành.ố ệ ữ ố 2. Năng l cự
* Năng l c chungự
Năng l c t ch và t h c: bi t ch đ ng tích c c th c hi n nhi m v h c t pự ự ủ ự ọ ế ủ ộ ự ự ệ ệ ụ ọ ậ được giao.
Năng l c giao ti p và h p tác: Trình bày suy nghĩ/ ý tự ế ợ ưởng, l ng nghe/ ph n h iắ ả ồ tích c c; giao ti p và h p tác khi làm vi c nhóm.ự ế ợ ệ
* Năng l c Đ a Líự ị
Năng l c nh n th c khoa h c đ a lí: Phân tích các b ng s li u v khí h u Vi tự ậ ứ ọ ị ả ố ệ ề ậ ệ Nam.
Năng l c tìm hi u đ a lí: S d ng b n đ , Atlat đ trình bày tính ch t nhi t đ iự ể ị ử ụ ả ồ ể ấ ệ ớ m gió mùa qua thành ph n khí h u
ẩ ầ ậ
Năng l c v n d ng ki n th c kĩ năng đã h c: Gi i thích nh ng hi n tự ậ ụ ế ứ ọ ả ữ ệ ượng th iờ ti t thế ường g p trong cu c s ng.ặ ộ ố
3. Ph m ch tẩ ấ
Trách nhi m: Phát huy đệ ược th m nh t nhiên vùng mi n qua thành ph n khí h uế ạ ự ề ầ ậ nh m khai thác t t th m nh c a lo i tài nguyên đ c bi t này.ằ ố ế ạ ủ ạ ặ ệ
Chăm ch : Phân tích đỉ ược các đ c đi m chính c a khí h u Vi t Nam.ặ ể ủ ậ ệ
Nhân ái: Thơng c m, s chia v i nh ng khu v c ch u nh hả ẽ ớ ữ ự ị ả ưởng kh c nghi t c aắ ệ ủ khí h u.ậ
II. THI T B D Y H C VÀ H C LI UẾ Ị Ạ Ọ Ọ Ệ
1. Chu n b c a GVẩ ị ủ
B n đ đ a lí t nhiên Vi t Nam.ả ồ ị ự ệ Lược đ khí h u Vi t Namồ ậ ệ Atlát Đ a lí Vi t Namị ệ 2. Chu n b c a HSẩ ị ủ
Sách giáo khoa, sách t p ghi bài. ậ III. TI N TRÌNH D Y H CẾ Ạ Ọ
1. Ho t đ ng: M đ u (3 phút)ạ ộ ở ầ
a) M c đích:ụ
T o h ng thú cho h c sinh trạ ứ ọ ước khi bước vào bài m i. ớ
HS đ c 2 câu cao dao t c ng v th i ti t khí h u nọ ụ ữ ề ờ ế ậ ước ta
c) S n ph m:ả ẩ
HS phân tích được 2 câu ca dao t c ng theo cách hi u c a mình.ụ ữ ể ủ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: Giao nhi m v : GV cung c p 2 câu ca dao và t c ng : Yêu c u HS choệ ụ ấ ụ ữ ầ bi t qua câu thành ng và câu th sau đây ph n ánh hi n tế ữ ơ ả ệ ượng th i ti t gì nờ ế ở ước ta?
“ Ch p đơng nhay nháy, gà gáy thì m aớ ư Tháng ba m a đám, tháng tám m a c n.ư ư ơ Gió heo may, ch ng m a d m thì bão gi t”ẳ ư ầ ậ
“ M ng chín tháng chín có m a,ồ ư Thì con s m s a cày b a làm ăn.ắ ử ừ M ng chín tháng chín khơng m a,ồ ư Thì con bán c cày b a đi bn.”ả ừ
Bước 2: HS tr l i b ng hi u bi t th c t c a mình.ả ờ ằ ể ế ự ế ủ
Bước 3: HS báo cáo k t qu , m t h c sinh tr l i, các h c sinh khác nh n xét, bế ả ộ ọ ả ờ ọ ậ ổ sung đáp án
Bước 4: GV ch t thông tin và d n d t vào bài m i.ố ẫ ắ ớ 2. Ho t đ ng: Hình thành ki n th c m iạ ộ ế ứ ớ
2.1. Ho t đ ng 1: ạ ộ Tính ch t nhi t đ i gió mùa m ( 17 phút)ấ ệ ớ ẩ
a) M c đích:ụ
Trình bày và gi i thích đả ược đ c đi m chung c a khí h u VN .ặ ể ủ ậ
b) N i dung:ộ
HS d a vào n i dung sách giáo khoa và khai thác lự ộ ược đ khí h u VN đ tr l iồ ậ ể ả ờ các câu h i.ỏ
N i dung chính:ộ
I. Tính ch t nhi t đ i gió mùa mấ ệ ớ ẩ
Nhi t đ i gió mùa m.ệ ớ ẩ
S gi n ng trong năm cao ( 1400 3000 gi / năm). Nhi t năng l n: 1 tri u ố ờ ắ ờ ệ ớ ệ Kilơcalo/m3
Nhi t đ trung bình năm > 21ệ ộ 0C.
Hướng gió : Mùa đơng l nh khơ v i gió mùa ĐB, mùa h nóng m v i gió mùa ạ ớ ạ ẩ ớ TN.
Lượng m a trung bình năm l n t 1500mm đ n 2000mm /năm.ư ớ ừ ế Đ m khơng khí trên 80%ộ ẩ
c) S n ph m: ả ẩ HS hồn thành các n i dung th o lu n nhómộ ả ậ * Nhóm 1, 4:
Nhi t đ trung bình t i các đ a đi m tăng d n t B c vào Nam.ệ ộ ạ ị ể ầ ừ ắ Biên đ nhi t gi m d n t B c vào Nam.ộ ệ ả ầ ừ ắ
=> Khí h u nậ ước ta có tính ch t nhi t đ i: ấ ệ ớ + Quanh năm nh n lậ ượng nhi t d i dào.ệ ồ
+ S gi n ng trong năm cao t 1400 3000gi .ố ờ ắ ừ ờ + S Kcalo/m² : 1 tri u.ố ệ
+ Nhi t đ trung bình năm trên 21 ệ ộ 0C. * Nhóm 2, 5:
Nước ta có 2 mùa gió. HS xác đ nh hị ướng gió trên lược đ : Gió mùa Đơng B c vàồ ắ Tây Nam.
Hai lo i gió này có tính ch t ngạ ấ ược nhau: Gió mùa đơng b c t cao áp Xibia là gióắ ừ t l c đ a t i nên l nh và khơ; Gió mùa TN t bi n th i vào nên m và m a l nừ ụ ị ớ ạ ừ ể ổ ẩ ư ớ => Nước ta có khí h u gió mùa: Gió mùa mang l i lậ ạ ượng m a l n, đ m cao vàoư ớ ộ ẩ mùa hè (gió mùa Tây Nam). vào mùa đơng th i ti t l nh khơ (gió mùa Đơng B c).ờ ế ạ ắ * Nhóm 3, 6:
Lượng m a trên tồn lãnh th nư ổ ước ta: m a nhi u và m a theo mùa.ư ề ư
M t s đ a đi m có lộ ố ị ể ượng m a l n: B c Quang, Hồng Liên S n, Hu , Hịn Ba.ư ớ ắ ơ ế Nh ng đ a đi m này thữ ị ể ường có m a nhi u do n m trên đ a hình ch n gió.ư ề ằ ị ắ
=> Tính m c a khí h u nẩ ủ ậ ước ta: Lượng m a l n 1500 > 2000 mm/năm, đ mư ớ ộ ẩ khơng khí cao 80%. Các đ a đi m n m trên đ a hình đón gió m có lị ể ằ ị ẩ ượng m a cao.ư
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ khíồ h u VN, phân tích b ng s li u và hồn thành các câu h i trong nhóm:ậ ả ố ệ ỏ
* Nhóm 1, 4:
Nêu nh n xét v nhi t đ trung bình t i các đ a đi m t B c vào Nam.ậ ề ệ ộ ạ ị ể ừ ắ Nh n xét s thay đ i c a biên đ nhi t t B c vào Nam.ậ ự ổ ủ ộ ệ ừ ắ
=> Ch ng minh khí h u nứ ậ ước ta có tính ch t nhi t đ i.ấ ệ ớ * Nhóm 2, 5:
Nước ta có m y mùa gió? Xác đ nh hấ ị ướng gió. Vì sao hai lo i gió này có tính ch t ngạ ấ ược nhau. => Ch ng minh nứ ước ta có khí h u gió mùa.ậ * Nhóm 3, 6:
K tên m t s đ a đi m có lể ộ ố ị ể ượng m a l n. Gi i thích vì sao nh ng đ a đi m đóư ớ ả ữ ị ể thường có m a nhi uư ề
=> Ch ng minh tính m c a khí h u nứ ẩ ủ ậ ước ta.
Bước 2: Các nhóm HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát,ự ệ ệ ụ ế ả ấ theo dõi, g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s nhóm HS lên b ng ghi k t qu c a nhóm; nhóm HS khácạ ệ ộ ố ả ế ả ủ nh n xét, b sung.ậ ổ
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ
2.2. Ho t đ ng 2: Tìm hi u tính ch t đa d ng và th t thạ ộ ể ấ ạ ấ ường (13 phút)
a) M c đích:ụ
Nh n bi t đậ ế ược tính ch t đa d ng và th t thấ ạ ấ ường c a khí h u nủ ậ ước ta.
Bi t th i ti t khí h u c a VN trong nh ng năm g n đây có nh ng di n bi n ph cế ờ ế ậ ủ ữ ầ ữ ễ ế ứ t p và ngun nhân c a nó.ạ ủ
b) N i dung:ộ
H c sinh tìm hi u ki n th c trong SGK và quan sát lọ ể ế ứ ược đ đ tr l i các câu h i.ồ ể ả ờ ỏ N i dung chính:ộ
II. Tính ch t đa d ng và th t thấ ạ ấ ường
Phân hóa đa d ng: Theo khơng gian ( các mi n, vùng, ki u khí h u). Theo th i gianạ ề ể ậ ờ (các mùa ).
Bi n đ i th t thế ổ ấ ường ( có năm rét s m, có năm rét mu n, năm m a l n, năm khơ ớ ộ ư ớ h n, năm ít bão, năm nhi u bão…)ạ ề
c) S n ph m: ả ẩ Hồn thành các câu h iỏ
S phân hố khí h u theo khơng gian và th i gian: Theo khơng gian ( các mi n,ự ậ ờ ề vùng, ki u khí h u). Theo th i gian (các mùa ).ể ậ ờ
Hình thành các mi n và vùng khí h u có đ c đi m khí h u khác nhau các mùa.ề ậ ặ ể ậ ở Th i ti t, khí h u nờ ế ậ ước ta đa d ng và th t thạ ấ ường do: v trí đ a lí và lãnh th , đ aị ị ổ ị hình, gió mùa.
S th t thự ấ ường trong ch đ nhi t ch y u di n ra mi n B c. Do tác đ ng c aế ộ ệ ủ ế ễ ở ề ắ ộ ủ gió mùa Đơng B c, gió mùa Tây Nam.ắ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV yêu c u HS đ c thông tin trong SGK k t h p v i quan sát lầ ọ ế ợ ớ ược đ vàồ tr l i các câu h i:ả ờ ỏ
S phân hố khí h u theo khơng gian và th i gian?ự ậ ờ Hình thành các mi n và vùng khí h u có đ c đi m gì?ề ậ ặ ể
Nhân t nào làm cho th i ti t, khí h u nố ờ ế ậ ước ta đa d ng và th t thạ ấ ường? S th t thự ấ ường trong ch đ nhi t ch y u di n ra mi n nào? Vì sao?ế ộ ệ ủ ế ễ ở ề
Bước 2: HS th c hi n nhi m v , ghi k t qu ra gi y nháp; GV quan sát, theo dõi,ự ệ ệ ụ ế ả ấ g i ý, đánh giá thái đ h c t p c a HSợ ộ ọ ậ ủ
Bước 3: Đ i di n m t s HS trình bày k t qu ; các HS khác nh n xét, b sung đápạ ệ ộ ố ế ả ậ ổ án.
Bước 4: GV nh n xét, b sung và chu n ki n th c.ậ ổ ẩ ế ứ 3. Ho t đ ng: Luy n t p (5 phút)ạ ộ ệ ậ
a) M c đích:ụ
Giúp h c sinh c ng c và kh c sâu n i dung ki n th c bài h cọ ủ ố ắ ộ ế ứ ọ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c bài h c đ đ a ra đáp án.ậ ụ ế ứ ọ ể ư
c) S n ph m: ả ẩ Đ a ra đáp án.ư
Mi n khí h uề ậ V tríị Tính ch t c a khí h uấ ủ ậ
Phía B cắ T Hồnh S n (18ừ ơ 0B) tr raở
Có mùa đơng l nh, ít m a, n a cu i mùaạ ư ử ố đơng m ẩ ướt. Mùa hè nóng, m a nhi u.ư ề Đơng Trường
S n ơ
T Hồnh S n (18ừ ơ 0B) >Mũi Dinh (110B)
Có mùa hè nóng, khơ.
Mùa m a l ch h n v thu đơng.ư ệ ẳ ề Phía Nam Nam B và Tâyộ
Nguyên Khí h u c n xích đ o, nhi t đ quanh nămcao, v i m t mùa khô và m t mùa m aậớ ậộ ạ ệ ộộ ư tương ph n sâu s c.ả ắ
Bi n Đôngể Vùng Bi n Đơngể Mang tính ch t nhi t đ i gió mùa h i dấ ệ ớ ả ương.
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV cho HS ho t đ ng theo nhóm 2 b n chung bàn làm 1 nhóm và hồnạ ộ ạ thành phi u h c t p sau:ế ọ ậ
Phi u h c t pế ọ ậ Mi n khí h uề ậ V tríị Tính ch t c a khí h uấ ủ ậ Phía B cắ T Hồnh S n (18ừ ơ 0B) tr raở Đơng Trường S n ơ T Hồnh S n (18ừ ơ 0B) > Mũi Dinh (110B) Phía Nam Nam B và Tâyộ
Ngun
Bi n Đơngể Vùng Bi n Đơngể
Bước 2: HS có 2 phút th o lu n theo nhóm.ả ậ
Bước 3: GV m i đ i di n các nhóm tr l i. Đ i di n nhóm khác nh n xét. GV ch tờ ạ ệ ả ờ ạ ệ ậ ố l i ki n th c c a bài. ạ ế ứ ủ
4. Ho t đ ng: V n d ng (2 phút)ạ ộ ậ ụ
a) M c đích:ụ H th ng l i ki n th c v đ c đi m khí h u Vi t Nam.ệ ố ạ ế ứ ề ặ ể ậ ệ
b) N i dung: ộ V n d ng ki n th c đã h c hoàn thành nhi m v .ậ ụ ế ứ ọ ệ ụ
d) Cách th c hi n:ự ệ
Bước 1: GV giao nhi m v : Tìm ki m kho ng 5 câu t c ng , ca dao nói v khí h uệ ụ ế ả ụ ữ ề ậ th i ti t nờ ế ở ước ta ho c đ a phặ ở ị ương em.
Bước 2: HS h i và đáp ng n g n. ỏ ắ ọ
Bước 3: GV d n dò HS t làm nhà ti t sau nh n xét.ặ ự ở ế ậ Trường:................... T :ổ ............................ Ngày: ........................ H và tên giáo viên:ọ ……………………........................... ..
TÊN BÀI D Y: Ạ CÁC MÙA KHÍ H U VÀ TH I TI T NẬ Ờ Ế Ở ƯỚC TAMôn h c/Ho t đ ng giáo d cọ ạ ộ ụ : Đ A LÍ; L p: 8Ị ớ