Đảm bảo tớnh thực tiễn của cỏc biện phỏp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội 5 (Trang 73 - 75)

Cỏc biện phỏp phải thể hiện và cụ thể hoỏ chủ trương, đường lối giỏo dục của Đảng và Nhà nước, phự hợp với cỏc nguyờn tắc giỏo dục của ngành trong quỏ trỡnh quản lý. Muốn vậy phải xỏc định được xu thế phỏt triển giỏo dục hiện nay bằng cỏc biện phỏp cụ thể để thực hiện chiến lược

giỏo dục, trong đú nõng cao hiệu quả hoạt động dạy học tiếng Anh chuyờn ngành ở trường Đại học Lao động – Xó hội là một yếu tố cấp bỏch cần được tập trung giải quyết. Đồng thời cỏc biện phỏp này phải giỳp cải thiện thực tiễn sau của trường đối với mụn học tiếng Anh chuyờn ngành ở trường Đại học Lao động – Xó hội.

Thực tiễn về chuyờn mụn của đội ngũ giảng viờn tiếng Anh ở trường Đại học Lao động – Xó hội.

- Về trỡnh độ chuyờn mụn: 6/19 GV cú trỡnh độ thạc sỹ và một số GV khỏc đang hoàn thành khoỏ học thạc sỹ. Tuy nhiờn, hầu hết họ là những GV mới, trẻ. Chớnh vỡ vậy họ chưa cú nhiều thời gian trau dồi thờm vốn tiếng Anh chuyờn ngành cũng như kinh nghiệm trong giảng dạy mụn học này.

- Về trỡnh độ sư phạm: 100% GV trong Bộ mụn vững vàng về nghiệp vụ sư phạm.

- Về tin học: 100% GV cú trỡnh độ cơ bản về tin học. Tuy nhiờn, GV trong Bộ mụn chưa cú nhiều kinh nghiệm trong ứng dụng thụng tin trong giảng dạy tiếng Anh chuyờn ngành như thiết kế bài giảng giỏo ỏn điệ tử, sử dụng Power points.

Thực tiễn về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy tiếng Anh chuyờn ngành của trường Đại học Lao động – Xó hội.

Hiện tại trường đó cú một phũng học tiếng chuyờn dụng (gồm 30 cabin), 14 mỏy casset.

Dự kiến trong năm học 2007-2008 sẽ bổ sung 2 phũng mỏy gồm 50 cabin, trang bị thờm mỏy chiếu OHP và 1 mỏy photo cho Bộ mụn.

Thực tiễn về nội dung chương trỡnh, giỏo trỡnh giảng dạy tiếng Anh chuyờn ngành của trường Đại học Lao động – Xó hội.

Hiện tại Bộ mụn đó xõy dựng hồn chỉnh giỏo trỡnh cho chương trỡnh tiếng Anh chuyờn ngành cho cả 4 khoa Bảo hiểm, Kế toỏn, Quản lý, Cụng tỏc xó hội. Tuy nhiờn bộ giỏo trỡnh này mới được đưa vào giảng dạy từ năm học

2006- 2007 nờn khụng trỏnh khỏi những hạn chế và cần được bổ sung. Và dự kiến trong năm học 2008 xõy dựng bộ từ điển cho giỏo trỡnh này.

Thực tiễn nhu cầu của xó hội và thị trường lao động đối với tiếng Anh chuyờn ngành.

Ngoại ngữ núi chung, mụn học tiếng Anh chuyờn ngành núi riờng cú vị trớ đặc biệt quan trọng trong cỏc mụn học tại trường Đại học Lao động - Xó hội . Rào cản lớn nhất khi bước vào nền kinh tế hội nhập, chớnh là ngụn ngữ bất đồng giữa cỏc quốc gia. Trong tiến trỡnh hội nhập, rất nhiều kỹ năng cần đào tạo, nhưng chung nhất, quan trọng nhất chớnh là nõng cao kỹ năng ngụn ngữ. Từ am hiểu ngụn ngũ quốc tế, tạo cơ sở cho sự khỏm phỏ thế giới, hoà nhập với nền kinh tế mới. Khụng thể cú nền kinh tế tri thức mà ở đú nguồn nhõn lực ớt hiểu biết ngụn ngữ quốc tế.

Ngụn ngữ, trong đú tiếng Anh giữ vị trớ đặc biệt quan trọng nhằm thỳc đẩy tiến trỡnh hội nhập và cải thiện cỏc mối quan hệ kinh tế - xó hội giữa cỏc quốc gia trong khu vực và toàn cầu. Đặc biệt khi cú sự đầu tư của nước ngoài, nếu nguồn nhõn lực nước sở tại đủ ngụn ngữ cần thiết để giao tiếp và làm việc sẽ giảm bớt được rất nhiều chi phớ cho dịch thuật và đặc biệt trỏnh được nhiều sự hiểu lầm do bất đồng ngụn ngữ. Cơ hội làm ăn sẽ tăng lờn đỏng kể với mỗi quốc gia khi bước qua rào cản ngụn ngữ để cú nhiều cơ hội gặt hỏi thành cụng trong kinh doanh. Ngày nay, hầu hết cỏc tổ chức, doanh nghiệp, dự ỏn đặc biệt trong ngành Lao động - Xó hội ... khi tuyển người đều đũi hỏi cỏc thớ sinh cú kiến thức tiếng Anh chuyờn ngành, coi đú là điều kiện cần khụng thể thiếu khi dự tuyển.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) các biện pháp quản lý hoạt động dạy học tiếng anh chuyên ngành ở trường đại học lao động xã hội 5 (Trang 73 - 75)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(118 trang)