Do thời gian nghiờn cứu cú hạn, chưa cú điều kiện thực nghiệm để kiểm chứng tớnh cấp thiết và tớnh khả thi của cỏc biện phỏp nờu trờn. Tụi đó lấy ý kiến trưng cầu của cỏc đồng chớ đại diện Ban Giỏm hiệu, cỏc Phũng ban, Bộ mụn và giảng viờn trực tiếp giảng dạy mụn tiếng Anh chuyờn ngành tại trường Đại học Lao động – Xó hội. Qỳa trỡnh khảo sỏt được tiến hành theo cỏc bước sau đõy:
* Bước 1: Lập phiếu điều tra
Với biện phỏp đó nờu trờn chỳng tụi tiến hành trờn 2 nội dung:
- Điều tra về tớnh cần thiết của cỏc biện phỏp quản lý theo 3 mức: rất cần, cần và khụng cần.
- Điều tra về tớnh khả thi của cỏc biện phỏp quản lý theo 3 mức: cú khả thi, ớt khả thi, khụng khả thi.
* Bước 2: Chọn đối tượng điều tra.
Tụi đó tiến hành điều tra 40 người, trong đú từ phớa Ban Giỏm hiệu (3 đồng chớ), 5 chuyờn gia Phũng Đào tạo, 3 cỏn bộ quản lý Phũng Cụng tỏc sinh viờn, 10 giảng viờn ở cỏc khoa, Bộ mụn khỏc, và 19 giảng viờn tiếng Anh tại Bộ mụn ngoại ngữ.
*Bước 3: Phỏt phiếu điều tra:
* Bước 4: Thu phiếu điều tra và xử lý dữ liệu.
Bảng 8: Kết quả đỏnh giỏ về tớnh cấp thiết của cỏc biện phỏp.
STT Biện phỏp Tớnh cấp thiết Rất cần (SL/%) Cần (SL/%) Khụng cần (SL%)
1 Tổ chức đỏnh giỏ và phỏt triển chương trỡnh tiếng Anh chuyờn ngành. chuyờn ngành. 35 87,5% 5 12,5% 0 0%
2
Cỏc biện phỏp tăng cường quản lý hoạt động dạy tiếng Anh chuyờn ngành của đội ngũ giảng viờn
+Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viờn. 37
92,5%
3 7,5% 7,5%
0 0%
+ Đỏnh giỏ đội ngũ giảng viờn 19
47,5%
21 52,5% 52,5%
0 0% + Kế hoạch hoỏ nguồn nhõn lực ở Bộ mụn