Sau khi nghiờn cứu lý luận chung về vấn đề dạy học, quản lý, quản lý quỏ trỡnh dạy học, tiếng Anh chuyờn ngành và tiến hành khảo sỏt thực trạng
hoạt động dạy học tiếng Anh chuyờn ngành tại trường Đại học Lao động – Xó hội. Dựa vào kết quả nghiờn cứu lý luận, kết quả khảo sỏt thực trạng việc sử dụng cỏc biện phỏp quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh chuyờn ngành tại trường Đại học Lao động – Xó hội, tụi đó đưa ra 4 nhúm biện phỏp sau:
Nhúm biện phỏp 1: Tổ chức đỏnh giỏ và phỏt triển chương trỡnh tiếng
Anh chuyờn ngành.
Nhúm biện phỏp 2: Tăng cường quản lý hoạt động dạy tiếng Anh chuyờn ngành của đội ngũ giảng viờn.
- Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ giảng viờn. - Đỏnh giỏ đội ngũ giảng viờn.
- Kế hoạch hoỏ nguồn nhõn lực ở Bộ mụn. - Quản lý hoạt động chuyờn mụn ở Bộ mụn. - Cải tiến nội dung giảng dạy.
- Quản lý kế hoạch giảng dạy. - Cải tiến phương phỏp giảng dạy.
- Cải tiến hỡnh thức đỏnh giỏ kết quả hoạt động dạy học tiếng Anh chuyờn ngành.
Nhúm biện phỏp 3: Tăng cường hoạt động học tiếng Anh chuyờn
ngành của sinh viờn gồm cỏc biện phỏp cụ thể sau:
- Tăng cường giỏo dục ý thức học tiếng Anh chuyờn ngành. - Quản lý hoạt động học tập ở trờn lớp của sinh viờn.
- Tăng cường hoạt động tự học tiếng Anh chuyờn ngành của sinh viờn.
Nhúm biện phỏp 4: Tăng cường quản lý cỏc hoạt động hỗ trợ cho hoạt
động dạy học tiếng Anh chuyờn ngành.
- Quản lý việc ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong quỏ trỡnh dạy học