- Kiểm tra, đỏnh giỏ theo định kỡ
2. Một số khuyến nghị
2.4. Đối với Trung tõm Ngoại ngữ-Tin học Bắc Giang
Đảm bảo cỏc điều kiện để thực hiện cỏc biện phỏp đó nờu. Đặc biệt cần cú cơ chế ƣu đói và thu hỳt tài năng CNTT về cụng tỏc tại đơn vị. Những GAĐT cú chất lƣợng nờn đƣợc nhõn rộng và trở thành bản quyền của cỏ nhõn và đơn vị.
Hằng năm, với chức năng, nhiệm vụ của mỡnh Trung tõm cú kế hoạch phối hợp với Sở GD-ĐT và cỏc trƣờng tổ chức bồi dƣỡng, tập huấn thƣờng xuyờn về ứng dụng CNTT và TT núi chung, thiết kế, sử dụng GAĐT núi riờng cho CBGV của địa phƣơng.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đặng Quốc Bảo(2005), Quản lý nhà nước về giỏo dục và đào tạo, Đề cương bài giảng cao học QLGD, Hà Nội.
2. Bộ Chớnh trị (Khoỏ VIII), Chỉ thị số 58-CT/TW ngày 17-10-2000 về đẩy
mạnh ứng dụng và phỏt triển cụng nghệ thụng tin phục vụ sự nghiệp CNH- HĐH.
3. Bộ Giỏo dục và Đào tạo, Chỉ thị số 29/2001/CT-BGD&ĐT về tăng cường giảng dạy, đào tạo và ứng dụng CNTT trong ngành giỏo dục giai đoạn 2001-2005.
4. Chớnh phủ nước CHXHCN Việt Nam, Nghị quyết số 49/CP ngày 04/8/93 về phỏt triển CNTT ở Việt Nam trong những năm 90.
5. Chớnh phủ nước CHXHCN Việt Nam ,Chiến lược phỏt triển giỏo dục
2001- 2010, NXB Giỏo dục.
6. Nguyễn Quốc Chớ (2003), Những cơ sở của lý luận quản lý giỏo dục ,
Tài liệu bài giảng cao học QLGD .
7. Nguyễn Đức Chớnh, Chất lượng và quản lý chất lượng trong giỏo dục, Tài liệu bài giảng cao học QLGD, Hà Nội.
8. Vũ Cao Đàm (Chủ biờn) (2005), Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học.
9.Trần Khỏnh Đức, Một số vấn đề quản lý và quản trị nhõn sự trong giỏo
dục và đào tạo, Tài liệu tham khảo bài giảng cao học QLGD.
10.Trần Khỏnh Đức (2005), Quản lý Nhà nước về giỏo dục, Tài liệu bài
11. Phạm Minh Hạc(1998), Một số vấn đề giỏo dục học và khoa học giỏo dục, Hà Nội.
12. Đặng Xuõn Hải(2004), Quản lớ sự thay đổi và vận dụng nú trong QLGD/QLNT, Chuyờn đề cao học QLGD, Hà Nội.
13. Trần Bỏ Hoành(2003), Định hướng cơ bản về dạy học tớch cực, Dự ỏn
đào tạo giỏo viờn THCS, Hà Nội.
14. Đặng Bỏ Lóm (Chủ biờn) (2005), Quản lý nhà nước về giỏo dục- Lý luận và thực tiễn, NXB Chớnh trị quốc gia.
15. Nguyễn Quốc Chớ – Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2004), Cơ sở Khoa học quản lý, Tài liệu bài giảng cao học, Hà Nội .
16. Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Tõm lớ học quản lý, Tài liệu bài giảng cao học QLGD, Hà Nội.
17. Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Quản lý nguồn nhõn lực, Tài liệu bài giảng cao học QLGD, Hà Nội.
18. Nguyễn Thiện Nhõn, Bỏo cỏo Quốc hội về đội ngũ nhà giỏo và cỏn bộ
quản lý trong lĩnh vực giỏo dục, đào tạo và dạy nghề, Bỏo điện tử
VietnamNet ngày 07 thỏng 11 năm 2006.
19. Lờ Thị Mai Phương, Vài vấn đề ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong
trường học, Thụng tin QLGD: Số 4(38) 8/2005 Trường CBQL
20. Nguyễn Ngọc Quang, Những vấn đề cơ bản về lý luận quản lý giỏo dục, Trường CBQLGD TW.
21. Nguyễn Ngọc Quang(1990), Những khỏi niệm cơ bản lý luận về quản lý giỏo dục. Trường CBQL Giỏo dục-Đào tạo, Hà Nội.
22. Nguyễn Gia Quý(1998), Quản lý tỏc nghiệp giỏo dục, Tài liệu bài
giảng cao học QLGD.
23. Ngụ Quang Sơn, Phỏt triển cỏc kỹ năng ICTs nõng cao cho cỏc trang trỡnh diễn Microsoft PowerPoint 2003 và Microsoft Producer for PowerPoint 2003, Thụng tin QLGD: Số 5(39) 10/2005 Trường CBQL .
24. Ngụ Quang Sơn, Thiết kế và sử dụng hiệu quả giỏo ỏn điện tử trong mụi trường học tập đa phương tiện, Tài liệu bài giảng cao học QLGD, Hà
Nội
25. Ngụ Quang Sơn, Vai trũ của thiết bị giỏo dục và việc đỏnh giỏ hiệu quả
sử dụng thiết bị giỏo dục trong quỏ trỡnh dạy học tớch cực, Thụng tin
QLGD: Số 3(37) 06/2005 Trường CBQL .
26. Sở GD-ĐT Bắc Giang, Chiến lược phỏt triển Giỏo dục-Đào tạo tỉnh bắc Giang giai đoạn 2005-2010.
27. Sở GD-ĐT Bắc Giang, Giỏo dục&Đào tạo tỉnh Bắc Giang- Thành tựu
và định hướng phỏt triển(2003), NXB Thống kờ.
28. Sở GD-ĐT Bắc Giang, Cụng văn số 1350/SGD&ĐT-KHTC ngày 28/11/2005 về chỉ đạo đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giỏo dục.
29. Nguyễn Huy Chương-Tụn Quốc Bỡnh- Lõm Quang Tựng, Giỏo dục điện tử, Học liệu điện tử và vai trũ của Thư viện số, Tài liệu tham khảo bài
giảng cao học QLGD.
30. Từ điển bỏch khoa việt Nam(1995), Trung tõm biờn soạn từ điển Hà Nội, tập 1.
31. Trung tõm Ngoại ngữ-Tin học Bắc Giang, Kế hoạch phỏt triển giai đoạn 2005-2010.
PHỤ LỤC
Phụ lục 1.
GIỚI THIỆU
PHIấN BẢN MS- POWERPOINT 2003 ĐỂ THIẾT KẾ GAĐT.
Khởi động MS- Powerpoint :
Giống như là cỏc phần mềm khỏc trong bộ OFFICE 2003, để khởi động MS- Powerpoint ta thực hiện như sau:
Start\Programs\ Microsoft Powerpoint
Tuy nhiờn, sau khi thực hiện thao tỏc trờn người sử dụng cần lựa chọn 1 trong cỏc chế độ làm việc:
AutoContent Wizard Design Template Blank presentation
Open an existing presentation Trước khi bắt tay vào làm việc.
Thụng thường nếu chọn làm việc với cỏc Presentation đó được ghi lưu từ trước thỡ chỉ cần Cancel sau đú sử dụng thao tỏc mở giống như mở một văn bản, một tệp bảng tớnh ở MS- Word hay MS- Excel.
Cũn nếu muốn tạo mới thỡ Chọn Design Template hoặc Blank presentation sau đú làm theo mẫu.
Điều này sẽ rất dễ dàng khi CBGV đó cú kiến thức tin học cơ bản.
Thoỏt khỏi MS- Powerpoint và một số thao tỏc “kế thừa”:
Giống như cỏc phần mềm WORD và EXCEL việc thoỏt khỏi chương trỡnh hoặc ghi lưu, mở, .v.v. hoàn toàn được thao tỏc tương tự.
Tớnh kế thừa ở chỗ trong giao diện của chương trỡnh đều cú cỏc nỳt cụng cụ tương tự, đồng thời giống như cỏc thao tỏc cơ bản với cỏc phần mềm ứng dụng chạy trờn Windows.
Vớ dụ: Nếu muốn thoỏt File\Exit (hoặc gừ tổ hợp phớm ALT + F4).
Hay nếu muốn ghi lưu một Presentation File\Save (hoặc gừ tổ hợp phớm CTRL + S) …
Giao diện: Gồm cú hệ thống cỏc thanh cụng cụ cơ bản giống WORD
và EXCEL gồm cú cỏc thành phần sau: Titlebar – Thanh tiờu đề.
Menubar – Thanh thực đơn: File, Edit, View, Insert, Format, Tools, .. Hệ thống thanh cụng cụ: Standard Formatting Animation effects Drawing … … Cấu trỳc một Presentation:
Đõy là yờu cầu tối thiểu nếu muốn sử dụng tốt được MS- Powerpoint. Khụng giống Word là tập hợp cỏc trang, Excel là cỏc trang bảng tớnh (Sheets); một Presentation gồm nhiều Slide, mỗi Slide giống như một “phim”. Tập hợp cỏc phim (Slides) tạo thành một Presentation (phiờn trỡnh diễn).
Thiết kế một Presentation là quỏ trỡnh thực hiện xử lý thao tỏc cụ thể với từng thước Film (Slide) sau đú là cỏc hiệu ứng (Animation Effects) với từng đối tượng trờn một Slide và cỏc hiệu ứng giữa cỏc film (Slide) – Slide Transition.
Cỏc thao tỏc cơ bản với một Presentation:
Sau khi đó vào MS-Powerpoint, cỏc thao tỏc cơ bản để hoàn thiện một Presentation về cơ bản gồm cỏc thao tỏc cụ thể dưới đõy:
Việc thiết kế và hoàn thiện một Presentation thụng thường cần cú nhiều Slide. Nờn việc chốn thờm Slide mới luụn luụn cần thiết.
Để chốn thờm Insert\New Slide
Ở đõy, việc chốn sẽ kốm theo việc lựa chọn kiểu Slide thụng qua cỏc mụ hỡnh cú sẵn trong cửa sổ New Slide (Choose an AutoLayout).
- Xoỏ một Slide:
Sau khi đó tạo dần đủ cỏc Slide, cũng sẽ dễ dàng phải loại bỏ một số Slide khụng cần thiết. Điều này cũng dễ dàng thực hiện bằng việc:
i/ Mở Slide cần xoỏ ii/ Edit\ Delete Slide
Phụ lục 2.
MỘT SỐ KỸ NĂNG
PHÁT TRIỂN ICTS MÀ TRUNG TÂM NN-TH BẮC GIANG ĐÃ ỨNG DỤNG ĐỂ BỒI DƯỠNG GIÁO VIấN VỀ THIẾT KẾ GAĐT
Để thiết kế và sử dụng GAĐT được tốt, ngoài những kỹ năng tin học cơ bản giỏo viờn cần phải cú những kiến thức, những thủ thuật làm cho bài giảng bằng GAĐT sinh động, hiệu quả cao và đạt được mục tiờu đổi mới phương phỏp dạy học. Sau đõy là một số kỹ năng phỏt triển ICTs mà Trung tõm NN-TH Bắc Giang đó ứng dụng để bồi dưỡng giỏo viờn :
+ Chuyển cỏc tập tin từ Word sang PowerPoint mà khụng làm mất đi định dạng và hỡnh ảnh
Khi tạo bộ trỡnh diễn trong Microsoft Office PowerPoint, nhiều khi ta muốn đưa một trang nội dung văn bản (gồm văn bản Text, hỡnh ảnh tĩnh Pictures, hỡnh ảnh động Flash...) trong Word vào PowerPoint nhưng cú trở ngại là khi sao chộp qua thỡ nội dung bị xỏo trộn và mất đi hầu hết cỏc định dạng...phải mất thời gian chỉnh sửa rất nhiều. Thủ thuật dưới đõy sẽ giải quyết được vấn đề trờn.
- Mở Presentation, tạo một trang Slide mới bằng cỏch vào Menu Insert --> New Slide
- Sau đú vào Menu Insert --> Object --> Hộp thoại Insert Object xuất hiện
--> Create from File --> Browse --> Chọn tài liệu Word trong hộp thoại
Browse --> Chốn tài liệu vào trang Slide dưới dạng một bức hỡnh, hiệu
Chỳ ý: Để dỏn được cỏc File phim Flash động vào cỏc trang Microsoft Office PowerPoint 2003 ta phải sử dụng một phần mềm Swiff Point Player (phần mềm Swiff Point Player này yờu cầu:
- Cỏc hệ điều hành Windows 98/ME/NT4/2000/XP, khụng hỗ trợ cỏc hệ điều hành Windows 97 trở về trước
- Cỏc phiờn bản Microsoft PowerPoint 2000/XP/2003 - Pentium 233 MHz hay cao hơn
- 32 MB RAM
- Ổ đĩa cũn trống 4 MB
- Đó cài đặt phần mềm Macromedia Flash Player
+ Để bài thuyết trỡnh bằng PowerPoint đạt hiệu quả cao
Trong mỗi trang của bài thuyết trỡnh khụng nờn sử dụng quỏ nhiều đối tượng nền phớa sau. Điều đú làm mờ đi những thụng điệp quan trọng mà người xem cần được giới thiệu. Núi chung càng đơn giản càng tốt. - Cần bảo đảm là những thụng tin ở phần tiờu đề phải đủ lớn để những người ngồi ở cuối phũng cũng cú thể nhỡn rừ. Tiờu đề nhỏ là một lỗi mà nhiều người làm thuyết trỡnh hay gặp phải.
- Cỏc đoạn chữ, hỡnh ảnh minh hoạ, bảng cỏc con số cần được biểu diễn rừ ràng và đậm nột. Khụng nờn dựng chữ cú màu quỏ nhạt. Khụng nờn giới thiệu quỏ nhiều đối tượng trờn một trang Slide thuyết trỡnh.
Phụ lục 3.