- Nội dung bài học: Đõy là những đơn vị kiến thức cơ sở đó đƣợc lựa
2.1. Đặc điểm tỡnh hỡnh địa phương
Bắc Giang là một tỉnh miền nỳi phớa bắc, cỏch thủ đụ Hà Nội khoảng 50 km về phớa bắc; dõn số hơn 1,5 triệu ngƣời với 26 dõn tộc anh em cựng chung sống, trong đú dõn tộc thiểu số chiếm 12%. Tỉnh cú 09 huyện và 01 thành phố, 229 xó, phƣờng; trong đú cú 07 huyện, 169 xó miền nỳi, 44 xó đặc biệt khú khăn, 28 xó nghốo; thu ngõn sỏch nhà nƣớc năm 2005 đạt ~ 500 tỷ VNĐ. Tuy là một tỉnh cũn nhiều khú khăn về phỏt triển kinh tế, song Bắc Giang là vựng đất cú bề dày lịch sử, nhõn dõn cỏc dõn tộc trong tỉnh giầu truyền thống yờu nƣớc và hiếu học.
"Trong thời gian qua, thực hiện cỏc Nghị quyết của Đảng về giỏo
dục- đào tạo, đặc biệt là từ khi cú NQ Hội nghị Ban chấp hành TW Đảng lần hai khoỏ 8, sự nghiệp giỏo dục-đào tạo của tỉnh nhà đó đạt được những thành tựu đỏng khớch lệ. Hệ thống mạng lưới quy mụ cỏc loại hỡnh trường lớp được mở rộng, cõn đối, hợp lý giữa cỏc cấp học, bậc học, ngành học, cơ bản đỏp ứng nhu cầu học tập của nhõn dõn. Đội ngũ giỏo viờn và cỏn bộ quản lý giỏo dục được chăm lo, tăng về số lượng, chất lượng từng bước đó được nõng lờn '' [ 27 ]. Cụng tỏc xó hội hoỏ giỏo dục cú nhiều chuyển
biến, tiến bộ. Năm 2004 tỉnh Bắc Giang đó đạt phổ cập THCS và hiện nay đang tiến hành chƣơng trỡnh phổ cập THPT. Đặc biệt ngành GD-ĐT Bắc Giang rất chỳ trọng cụng tỏc đổi mới phƣơng phỏp dạy học, đƣa CNTT và TT vào giảng dạy, khuyến khớch giỏo viờn tớch cực thiết kế và giảng dạy bằng GAĐT. Đi đụi với cụng tỏc này là việc đẩy mạnh đầu tƣ CSVC, trang thiết bị dạy học hiện đại nhƣ mỏy chiếu qua đầu (Overhead), mỏy chiếu đa năng (Multi Projector), xõy dựng phũng học đa năng.... . Ngày 28 thỏng 11 năm 2005 Sở GD-ĐT đó cú cụng văn số 1350/SGD&ĐT-KHTC chỉ đạo cỏc cơ sở giỏo dục đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong cụng tỏc quản lý giỏo
dục và đổi mới phƣơng phỏp giảng dạy. Trong kỳ thi giỏo viờn dạy giỏi cấp tỉnh năm 2006, Sở GD-ĐT đó quy định mỗi giỏo viờn tham gia thi giảng phải cú ớt nhất một giờ dạy cú ứng dụng CNTT và tất nhiờn giỏo viờn phải thiết kế GAĐT và sử dụng trong bài giảng của mỡnh.